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作者

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检索条件"机构=陕西师大文学院"
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生成式人工智能重塑国际中文教育数智化创新之分析
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吉林大学社会科学学报 2025年 第1期 225-233+240页
作者: 杜敏 郑东晓 陕西师范大学文学院 遵义医科大学国际教育学院
生成式人工智能的出现给国际中文教育带来机遇和挑战。生成式人工智能具有强大的语言理解能力,能够根据用户的提示词创建生成多种类型的数据,用于国际中文教育的招生、教学、管理、测试等方方面面。生成式人工智能可使国际中文教育数... 详细信息
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诗文互通:宋诗话中的四六批评及其文论意义
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浙江师范大学学报(社会科学版) 2025年
作者: 陈果 陕西师范大学文学院
宋代诗话著述多载关于四六的条目,且常以独立形式出现,这些条目在诗话与四六话研究过程中往往被双重忽视。宋代诗话所载四六条目主要呈现单纯摘句、勾连事件背景以及考释补注三种类型。伴随由论事到论辞的转向,诗话中出现关于骈文作家... 详细信息
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语言接触视域下甘青河湟地区语言区域特征研究
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西北师大学报(社会科学版) 2025年 103-113页
作者: 敏春芳 马宇晨 兰州大学文学院
甘青河湟地区是语言接触研究的富矿区。这里不仅有汉藏语系的汉语和藏语,也有阿尔泰语系的东乡语、保安语、撒拉语等,几种不同类型的语言长期共存,互动频繁。语言接触不仅发生在汉藏语系和阿尔泰语系之间,也发生在汉藏语系之间、阿尔泰... 详细信息
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站赤:从商周盛器到后世行政建制的演生——兼论“器以载道”对“站”词义演化的影响
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西北师大学报(社会科学版) 2025年 114-121页
作者: 马玉红 西北师范大学文学院
“站赤”一词源于汉语和阿尔泰语的接触,在河州方言中具有“盛器”义,循其词义所自,发现“站”经历了从“盛器”到“行政建制”的三次词义演化,每一次演化都是紧紧围绕器物的功能推进的,其中元代的站赤制度构建了盛器功能与行政建制之... 详细信息
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基于STSE开展科学教育跨学科实践的逻辑理路、现实困境与优化路径
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天津师范大学学报(基础教育版) 2025年
作者: 吕艳坤 唐丽芳 李金蓉 陕西师范大学物理学与信息技术学院 东北师范大学教育学部 长春人文学院
伴随着科技进步和社会发展而诞生的STSE强调将科学知识、技术发展、社会生活和环境保护融入科学教育之中,既是发展学生科学素养的载体,又是落实新课标理念、实施科学教育跨学科实践的重要途径。然而,我国当前基于STSE开展的科学教育... 详细信息
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物的交往:中葡丝路文明的对话形态
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民族艺术研究 2025年 2-11页
作者: 王景会 潘天波 陕西师范大学美术学院 江苏师范大学文学院
在全球史视野下,丝路交往是全球交往的典范形式。物的交往成为丝路交往的主要形态,它已然超越了流动的物本身所具有的使用价值和文本意义。在航海技术、传教与探险精神的推动下,葡萄牙人向海外进行殖民扩张,展开了和中国的朝贡交往... 详细信息
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乡村振兴视域下农民基础性语言能力的提升策略——以宁夏闽宁镇为例
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陕西理工大学学报(社会科学版) 2025年
作者: 魏曌 杜敏 宁夏大学民族预科教育学院 陕西师范大学文学院
农民作为全面推进乡村振兴的重要主体之一,提升其基础性语言能力有利于提升农民的综合能力、激发农民的内生动力、构建城乡一体化的语言文化环境,促进农村优秀文化的传承与发展和生态环境的可持续发展,推动乡村振兴全面发展。通过对宁... 详细信息
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论苏轼“物我互证”的审美运思
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东北师大学报(哲学社会科学版) 2025年 第1期 117-122页
作者: 杨一泓 北京师范大学文学院 北京100875
苏轼在与物相处中,呈现出“物我互证”的关系,蕴含着丰富独特的审美运思,并随生活实践不断深化。他鉴赏为人所忽视的物趣,自娱以示不凡的生活情致;共情于孤独流落的物喻,自托无意妥协的精神品性;雅化谪居饮食的物味,自颂苦难之中的超然... 详细信息
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曹文轩小说的美感力量与“站出”姿态
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当代文坛 2025年 第1期 36-43页
作者: 王泉根 王仁芳 陕西师范大学人文科学高等研究院 北京师范大学文学院 中国少年儿童新闻出版总社
曹文轩是当代中国儿童文学创作中的一个“现象级”存在,也是首位获得国际安徒生图书奖的中国作家。《草房王》《红瓦》《根鸟》成长小说三部曲是他重视美学力量,追求艺术理想,确立自身艺术个性的文本表现。他在小说文本中展现出来的田... 详细信息
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测度μ的离散Orlicz-Minkowski问题
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数学学报(中文版) 2025年
作者: 牟双 陕西师范大学数学与统计学院
本文首先证明了离散测度μ的Orlicz-Minkowski问题解的存在性.然后,利用离散Minkowski问题的解和凸体逼近的方法,得到了一般测度μ在去掉偶性条件下的Orlicz-Minkowski问题解的存在性.
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