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高职院校青年学生思想政治教育路径研究

才智 2024年第5期 13-16页

作者：韩梅洁孙志远刘丹陕西工商职业学院

为了发挥出思想政治教育的最大化价值，引领青年学生健康成长与发展，本文对高职院校青年学生思想政治教育的重要性进行概述，分析了现代高职院校青年学生群体的特点，同时详细阐述了高职院校青年学生思想政治教育存在的问题，包括思政... 详细信息

为了发挥出思想政治教育的最大化价值，引领青年学生健康成长与发展，本文对高职院校青年学生思想政治教育的重要性进行概述，分析了现代高职院校青年学生群体的特点，同时详细阐述了高职院校青年学生思想政治教育存在的问题，包括思政教育重视度不足、思政教育内容不充实、思政教育环境待改善等。之后提出完善高职院校青年学生思想政治教育的有效策略，通过打造混合教育模式、组建专业教育队伍、重点培育工匠精神等措施，进一步完善思政教育体系，将“立德树人”任务贯彻落实。

关键词：高职院校青年学生思想政治教育路径

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汽车传感器常见故障及维修技术探究

汽车知识 2024年第4期 113-115页

作者：顾视江郑文智陕西工商职业学院

汽车传感器在汽车的安全性、性能和控制方面扮演着重要的角色,不同类型的传感器相互配合,可以确保车辆稳定、高效、安全地运行。汽车传感器技术的发展为交通出行带来革命性的变革,让驾驶体验更安全、便捷和舒适。本文对汽车传感器常见... 详细信息

汽车传感器在汽车的安全性、性能和控制方面扮演着重要的角色,不同类型的传感器相互配合,可以确保车辆稳定、高效、安全地运行。汽车传感器技术的发展为交通出行带来革命性的变革,让驾驶体验更安全、便捷和舒适。本文对汽车传感器常见故障进行了深入分析,提出了相应的维修技术,以提高汽车传感器维修质量,促进汽车行业发展。

关键词：汽车传感器常见故障维修技术诊断方法

“PCK”视域下高职学前教育专业混合式教学模式探索与实践

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陕西教育（高教版） 2024年第6期 82-84页

作者：王颖如闫娟陕西工商职业学院

近年来,高职院校学前教育专业混合式教学模式创新受到教育界的广泛关注“,PCK”视域下的混合式教学模式探索与实践取得了一定的成效,但存在“教学策略知识”的教学水平较低、“教学内容”脱离实际、“教学方式”过于传统、“教学考核方... 详细信息

近年来,高职院校学前教育专业混合式教学模式创新受到教育界的广泛关注“,PCK”视域下的混合式教学模式探索与实践取得了一定的成效,但存在“教学策略知识”的教学水平较低、“教学内容”脱离实际、“教学方式”过于传统、“教学考核方式”单一等问题。为了将PCK教育理念融入常态化的课程教学中,本研究从教学设计、实践样式、线上线下混合式教学以及建立协同培养机制四个方面进行深入探索,以期达到更好的教学效果。

关键词： PCK 学前教育混合式教学

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基于工作分析视角的中小企业校园招聘研究

今日财富 2024年第9期 95-97页

作者：张俊蛟陕西工商职业学院

中小企业是高校毕业生就业的重要渠道。受诸多因素影响，中小企业在校园招聘过程中往往存在缺乏规划、质量不高、效率低下等问题。本文从人力资源管理的基础性工作，即工作分析视角出发，以中小企业人力资源规划、招聘配置、人员培训、...

中小企业是高校毕业生就业的重要渠道。受诸多因素影响，中小企业在校园招聘过程中往往存在缺乏规划、质量不高、效率低下等问题。本文从人力资源管理的基础性工作，即工作分析视角出发，以中小企业人力资源规划、招聘配置、人员培训、绩效管理以及薪酬管理等为切入点，对中小企业校园招聘工作进行了分析研究，为中小企业系统性重构校园招聘策略提出建议，助力中小企业提升校园招聘的质量和效率，降低新入职高校毕业生员工流失率，促进中小企业高质量发展。

关键词：

基于岗课赛证融通的个人理财课程思政教学改革

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陕西教育（高教版） 2024年第7期 79-80页

作者：刘小梅陕西工商职业学院

岗课赛证融通是提升学生职业能力的内在要求。本文从以研促教、岗课赛证融通重组课程内容,以弹性混合模式、人工智能辅助、课程思政全方位融入、细分考核方案等方式改革个人理财课程教学,实现以赛促教、以课促证,推动岗课赛证融通,达到... 详细信息

岗课赛证融通是提升学生职业能力的内在要求。本文从以研促教、岗课赛证融通重组课程内容,以弹性混合模式、人工智能辅助、课程思政全方位融入、细分考核方案等方式改革个人理财课程教学,实现以赛促教、以课促证,推动岗课赛证融通,达到综合育人的目的。

关键词：岗课赛证课程思政教学改革

数字经济视域下高职学生数字素养能力培养路径研究

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产业与科技论坛 2024年第12期23卷 95-97页

作者：郭延娜陕西工商职业学院

信息技术的快速发展,使人类社会进入数字经济时代。高职学生在学习过程中,要注重自身数字素养能力的培养,在数字经济发展趋势下,掌握数字技术与数字知识,充分利用数字经济带来的发展契机,成为新时代的高素质综合型人才。本文主要对数字... 详细信息

信息技术的快速发展,使人类社会进入数字经济时代。高职学生在学习过程中,要注重自身数字素养能力的培养,在数字经济发展趋势下,掌握数字技术与数字知识,充分利用数字经济带来的发展契机,成为新时代的高素质综合型人才。本文主要对数字经济及数字素养进行分析,分析了数字经济特征及发展趋势,面对高职学生数字素养能力培养中存在的问题,提出针对措施,为高职学生数字素养能力培养提出建议。

关键词：数字经济数字素养能力培养

“双高计划”背景下高职高等数学课程思政教学

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新课程教学（电子版） 2024年第1期 173-175页

作者：常红毛艳飞陕西工商职业学院基础学院

高等数学作为高等职业院校理工类各专业的一门公共基础课,是加强高职学生综合素质、提升职业可持续发展能力的重要课程。在当前高职“双高计划”建设背景下,本文对高职高等数学课程思政教学进行了研究,分析了当前高职院校高等数学课程... 详细信息

高等数学作为高等职业院校理工类各专业的一门公共基础课,是加强高职学生综合素质、提升职业可持续发展能力的重要课程。在当前高职“双高计划”建设背景下,本文对高职高等数学课程思政教学进行了研究,分析了当前高职院校高等数学课程思政存在的问题,结合新职业教育理念的内容,提出了高职高等数学课程思政教学改革的优化策略,以达到丰富高等数学课程思政教学的形式与内容,提高教师课程思政教学水平,优化评价模式,促进学生思想道德教育发展,实现高等数学知识传授与思想政治教育有机融合的目的。

关键词：双高计划课程思政职业教育高等数学

3D打印技术课程“岗课赛证”融通育人模式分析

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现代制造技术与装备 2024年第1期60卷 218-220页

作者：井石磊陕西工商职业学院西安710065

“岗课赛证”融通育人模式是高职专业课程建设与改革的重要方向。以3D打印技术人才培养方案为例,将教学内容与行业企业中的职业标准对接,采用以证定标、以赛提技、以岗定课的方式进行人才培养。按照“岗课赛证”融通育人模式,进一步探... 详细信息

“岗课赛证”融通育人模式是高职专业课程建设与改革的重要方向。以3D打印技术人才培养方案为例,将教学内容与行业企业中的职业标准对接,采用以证定标、以赛提技、以岗定课的方式进行人才培养。按照“岗课赛证”融通育人模式,进一步探索职业标准、教学标准、课程标准,深入开展该模式下3D打印技术专业课程的建设与改革,促进其向标准化、规范化、市场化方向发展。

关键词： 3D打印技术课程体系建设 “岗课赛证” 教学改革

高职创新创业教育融入专业教育的实践路径探究

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太原城市职业技术学院学报 2024年第6期 69-71页

作者：刘大鹏郑雨叶李茜陕西工商职业学院陕西西安710000

在高职学生的人才培养过程中,将专业课程学习与创新创业教育有效融合,可以不断激发学生职业创新的潜能,提高创新创业和职业岗位能力,为社会培养具有开拓性素质的应用型人才提供了新的思路。

关键词：创新创业专创融合高职岗位能力