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血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与急性脑梗死病情严重程度及预后的相关性

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贵州医药 2024年第9期48卷 1359-1365页

作者：冉学兵宝鸡市眉县人民医院陕西宝鸡722300

目的分析血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与ACI患者病情严重程度及预后的相关性。方法采取回顾性研究,选择2021年6月至2023年6月医院收治的130例ACI患者临床资料作为研究对象。患者均接受阿替普酶静脉溶栓治疗,根据美国国立卫生研... 详细信息

目的分析血清hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA与ACI患者病情严重程度及预后的相关性。方法采取回顾性研究,选择2021年6月至2023年6月医院收治的130例ACI患者临床资料作为研究对象。患者均接受阿替普酶静脉溶栓治疗,根据美国国立卫生研究院卒中量表评分(NIHSS)评估患者病情严重程度,将评分1,P1,P0.70,有一定预测价值,其中联合检测最高。结论TOAST分型、血清Fib、D-D、hs-CRP、sCD40L、β_(2)GP1、ACA水平与ACI患者病情严重程度相关,同时在此基础上发病至溶栓时间与ACI患者预后关系密切。

关键词：急性脑梗死超敏C反应蛋白可溶性CD40L β_(2)-糖蛋白1 抗心磷脂抗体病情预后

新课标背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

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课堂内外（高中版） 2024年第6期 43-45页

作者：李小英宝鸡市第一中学陕西宝鸡721000

以往的初中数学课堂教学基于应试教育理念的影响,存在不少问题,包括学生的学习兴趣不足、课堂教学氛围沉闷、教学评价单一等,这在很大程度上限制了教学有效性的提升与学生综合素养的发展。新课程标准要求教师积极打破传统应试教育理念... 详细信息

以往的初中数学课堂教学基于应试教育理念的影响,存在不少问题,包括学生的学习兴趣不足、课堂教学氛围沉闷、教学评价单一等,这在很大程度上限制了教学有效性的提升与学生综合素养的发展。新课程标准要求教师积极打破传统应试教育理念的束缚,并不断契合实际教学情况进行教学创新,以更加适合学生的教学方法给予其正确的学习指导,为学生学习效率的提升和综合发展提供强大的助力。基于此,文章将对新课标背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略进行分析。

关键词：新课标初中数学学习兴趣教学方式

基于教学评一致性的小学数学大单元教学设计研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第4期 0022-0025页

作者：丁玉婷宝鸡市渭滨区金陵小学陕西宝鸡721000

随着教育改革的深入,教学评一致性逐渐成为教育领域研究的热点。在小学数学教学中,如何实现教学评一致性,提高教学效果,促进学生全面发展,是教育工作者面临的重要课题。大单元教学设计作为一种新兴的教学设计模式,能够帮助学生更好地理... 详细信息

随着教育改革的深入,教学评一致性逐渐成为教育领域研究的热点。在小学数学教学中,如何实现教学评一致性,提高教学效果,促进学生全面发展,是教育工作者面临的重要课题。大单元教学设计作为一种新兴的教学设计模式,能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识,提高学生的问题解决能力。本研究通过对教学评一致性的理论探讨和实践应用,旨在为小学数学教师提供一套科学有效的大单元教学设计策略,以期促进小学数学教学质量的提升。

关键词：教学评一致性小学数学大单元教学设计教学设计策略

新的政府会计制度下中医医院会计核算的难点探析

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首席财务官 2024年第12期20卷 117-119页

作者：刘艳宝鸡市中医医院陕西宝鸡721000

新的政府会计制度的推进,对中医医院的财务管理提出了更高要求。为改善中医医院财务管理效果,促进中医医院的可持续性发展,本文以某中医医院为例,分析了在新的政府会计制度下其会计核算的难点,具体包括固定资产折旧核算压力大、成本核... 详细信息

新的政府会计制度的推进,对中医医院的财务管理提出了更高要求。为改善中医医院财务管理效果,促进中医医院的可持续性发展,本文以某中医医院为例,分析了在新的政府会计制度下其会计核算的难点,具体包括固定资产折旧核算压力大、成本核算工作存在缺陷、财务信息系统相对落后和绩效管理水平亟须提升,并提出了加强固定资产管理、完善成本核算制度、加强财务信息化建设和优化绩效管理效果的解决措施,以推动中医医院会计核算模式改革,为加快中医医院的现代化发展提供助力。

关键词：新的政府会计制度中医医院会计核算

微创经皮与传统开放椎弓根螺钉内固定治疗胸腰椎骨折患者的疗效观察

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贵州医药 2024年第4期48卷 589-591页

作者：杨小辉辛晓锋姚海峰宝鸡市凤翔区医院陕西宝鸡721400

目的对比微创经皮与传统开放椎弓根螺钉内固定治疗胸腰椎骨折患者的疗效。方法将70例胸腰椎骨折患者随机分为微创组(微创经皮椎弓根螺钉内固定)和传统组(开放椎弓根螺钉内固定),各35例。比较两组临床疗效。结果微创组各项围手术期指... 详细信息

目的对比微创经皮与传统开放椎弓根螺钉内固定治疗胸腰椎骨折患者的疗效。方法将70例胸腰椎骨折患者随机分为微创组(微创经皮椎弓根螺钉内固定)和传统组(开放椎弓根螺钉内固定),各35例。比较两组临床疗效。结果微创组各项围手术期指标时间均短于传统组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组术后7 d的视觉模拟VAS疼痛评分均低于术前,且微创组更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。术后3个月,两组的ODI脊柱评分均低于术前,且微创组更显著,差异有统计学意义(P<0.05)。微创组术后3个月的并发症发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论相对于传统开放椎弓根螺钉内固定,微创经皮椎弓根螺钉内固定治疗胸腰椎骨折患者的疗效更好。

关键词：传统开放椎弓根螺钉内固定微创经皮椎弓根螺钉内固定胸腰椎骨折脊柱功能

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核心素养背景下初中化学教学策略研究

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第8期 0130-0133页

作者：曹新平陕西省宝鸡市凤翔区竞存中学陕西宝鸡721000

伴随教育改革在学校逐渐推广与深入,教师需打破传统的教学理念,并专注于提升学生的核心能力,从而培养出适应社会需求的优秀人才。在初级中学的化学教学中,教师应根据教育改革的指引,将提升学生核心素养作为主要目标,充分重视学生在课堂... 详细信息

伴随教育改革在学校逐渐推广与深入,教师需打破传统的教学理念,并专注于提升学生的核心能力,从而培养出适应社会需求的优秀人才。在初级中学的化学教学中,教师应根据教育改革的指引,将提升学生核心素养作为主要目标,充分重视学生在课堂中的积极参与,为他们提供自我表达的机会和更多的实验探索的时机,这对学生未来的进步与成长极为关键。因此,本研究探讨了如何在初中化学课堂中整合学科核心素养,并提出了多项有效的教学方法来更好地提升学生的核心素养以及提高教学的质量。

关键词：核心素养初中化学教学策略

优质护理对于脑梗塞术后生活质量和肢体功能改善情况观察

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中国科技期刊数据库医药 2024年第8期 0152-0155页

作者：温心怡王珺宝鸡市人民医院神经内科陕西宝鸡721000 宝鸡市人民医院产科陕西宝鸡721000

探讨对脑梗死病人进行早期优质护理干预,提高其语言功能和肢体功能康复效果,提高生存品质。方法选择2023年2月至2024年2月住院的脑梗死病人100人,随机分成2组50名(常规治疗)和2组(前期优质护理),分别进行随访,比较其遵医行为、生活能... 详细信息

探讨对脑梗死病人进行早期优质护理干预,提高其语言功能和肢体功能康复效果,提高生存品质。方法选择2023年2月至2024年2月住院的脑梗死病人100人,随机分成2组50名(常规治疗)和2组(前期优质护理),分别进行随访,比较其遵医行为、生活能力、肢体功能及言语功能的康复状况。结果在饮食调整、合理用药、康复锻炼和定期复查等方面,干预后观察组的评分为(21.52±2.11)、(23.85±3.05)、(25.72±2.31)、(24.35±3.28)分,对比与对照组的(16.98±3.01)、(15.01±2.54)、(14.41±2.21)、(16.01±2.41)分,有显著提升。观察组的脑梗塞患者的依从性明显高于对照组(P0.05);经治疗后,实验组疗效显著优于对照组(P<0.05). 与对照组相比较,护理后观察组神经功能恢复情况明显更高,具有统计学意义(P<0.05);结论对脑梗死病人进行早期优质护理,可以使病人的生存质量得到明显的改善,同时也可以使病人的肢体和语言功能得到明显的改善,这是一种值得临床推广且极具价值的方法。

关键词：早期护理干预肢体康复语言脑梗塞

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把课文刻进学生的心里

语文学习 2024年第2期 20-21页

作者：柴双政陕西宝鸡市姜谭高级中学

某高三考试有这样一道微写作试题:文学名著中有很多人与人“遇见”的经典场景,请你从中选取一个,概述其内容并对这一场景进行赏析;要求:内容符合原著,赏析条理清晰。这是一道很好的试题,它“概述”与“赏析”结合,考查了学生识记、思维... 详细信息

某高三考试有这样一道微写作试题:文学名著中有很多人与人“遇见”的经典场景,请你从中选取一个,概述其内容并对这一场景进行赏析;要求:内容符合原著,赏析条理清晰。这是一道很好的试题,它“概述”与“赏析”结合,考查了学生识记、思维和审美等多重素养和能力;“从中选取一个”,也给了学生充分发挥的空间;最重要的是这道试题紧密关联课文,体现了“把课堂表现考出来”的考查原则,实现了“教-学-评”的一致性。

关键词：文学名著课堂表现识记素养和能力写作试题课文高三条理清晰

以IMB为框架的结构化护理及健康教育优化GDM孕妇妊娠结果的观察

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中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第7期 0147-0150页

作者：王珺温心怡宝鸡市人民医院产科陕西宝鸡721000 宝鸡市人民医院神经内科陕西宝鸡721000

本研究旨在探索基于资讯-动力-行为模式(IMB)模式对妊娠糖尿病(GDM)患者进行结构化护理和健康指导的影响。方法选取我院2023年一月到2024年一月住院的妊娠妇女100名,采用数字表将其分成两组50名,每组50名。观察组按 IMB架构进行结构性... 详细信息

本研究旨在探索基于资讯-动力-行为模式(IMB)模式对妊娠糖尿病(GDM)患者进行结构化护理和健康指导的影响。方法选取我院2023年一月到2024年一月住院的妊娠妇女100名,采用数字表将其分成两组50名,每组50名。观察组按 IMB架构进行结构性护理和健康宣教。观察两组产妇在治疗前及治疗后的空腹血糖(FPG)、餐后2小时葡萄糖化血红蛋白(HbA1c)。通过SF-36、 ESCA和 DKT对患者的生活质量、自我管理能力和对糖尿病的认知水平进行评价。结果两组产妇在治疗之前血糖、2hPG和HbA1c、生活质量评分、自我管理评分和对糖尿病相关的认知情况没有显著性差别(P>0.05);经观察,两组产妇血糖、2hPG和HbA1c有显著性差别(P<0.05);干预前后,两组产妇在SF-36量表中的躯体、生理、情感和社会功能评分较前显著提高。干预前后,两组产妇自我管理得分和 DKT评分都有显著提高(P<0.05);观察组产妇的治疗效果较对照组有所提高(P<0.05)。结论将 IMB理论用于GDM患者的结构化护理和健康指导,可以有效地增加其对糖尿病的认识,使其降血糖,提高其生存品质,具有较好的护理疗效和较高的临床价值。

关键词：结构化护理妊娠期糖尿病健康教育生活质量信息-动机-行为护理效果