检索结果-南通市图书馆

PV-VSG光伏电站一次调频试验及性能评估方法研究与应用

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电气工程学报 2024年

作者：黄俊梅陈建新李鹏涛陕西能源职业技术学院西安理工大学材料科学与工程学院西北工业大学超常条件材料物理与化学教育部重点实验室

光伏发电的随机性导致了不同光伏电站出现一次调频性能不足、接入电网频率失稳等问题。而光伏场站的一次调频能力是维持电网稳定性的关键，因此对光伏电站的一次调频能力进行测试与评估具有重要意义。本文以石城子某光伏电站机组为例，... 详细信息

光伏发电的随机性导致了不同光伏电站出现一次调频性能不足、接入电网频率失稳等问题。而光伏场站的一次调频能力是维持电网稳定性的关键，因此对光伏电站的一次调频能力进行测试与评估具有重要意义。本文以石城子某光伏电站机组为例，详细介绍了PV-VSG光伏电站实施一次调频的意义、原理及措施，并提出了适用于该光伏电站的一次调频试验技术方案和试验方法。通过频率阶跃及模拟实际电网频率扰动、防扰动性能及AGC(Automatic generation control,AGC)协调的合格率对光伏电站的安全性及稳定性进行评估，具有实际应用价值和推广意义。

关键词：光伏发电一次调频试验研究频率阶跃扰动

高职教育工业机器人专业校企合作的问题与对策

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四川劳动保障 2024年第1期 80-81页

作者：刘晨西安航空职业技术学院

校企合作是高职教育人才培养的重要途径之一,是实现产教融合和供需对接的高效统筹,但是在实际工作中,由于过度迎合市场需求、合作模式单一等因素,导致校企合作存在一些问题。基于此,有必要分析校企合作的常见问题,讨论工业机器人技术专... 详细信息

校企合作是高职教育人才培养的重要途径之一,是实现产教融合和供需对接的高效统筹,但是在实际工作中,由于过度迎合市场需求、合作模式单一等因素,导致校企合作存在一些问题。基于此,有必要分析校企合作的常见问题,讨论工业机器人技术专业校企合作的路径,为建立更加完善的校企合作机制,推动工业机器人行业的发展打下基础,助力实现高校与企业的深度融合,共同致力于培养智能制造领域高质量就业和高技能人才,从而实现校企合作可持续发展。

关键词：校企合作高质量就业产教融合高职教育深度融合高校与企业工业机器人技术专业供需对接

“双高计划”背景下机电一体化技术专业群人才培养研究--以陕西国防工业职业技术学院为例

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天津职业大学学报 2021年第3期30卷 41-45,57页

作者：吕栋腾姜鑫陕西国防工业职业技术学院制能制造学院陕西西安710300 陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300

陕西国防工业职业技术学院机电一体化技术专业群以立德树人为根本,主动适应智能制造产业转型升级的人才需求,集聚“校、企、行、所”多方优质资源,深化“校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式改革;构建“六平台、四层级”实践... 详细信息

陕西国防工业职业技术学院机电一体化技术专业群以立德树人为根本,主动适应智能制造产业转型升级的人才需求,集聚“校、企、行、所”多方优质资源,深化“校企七联动、工学七耦合”军工特质人才培养模式改革;构建“六平台、四层级”实践教学体系,建设产业高端人才培养平台;精准对接智能制造产业,校企深度融合,分层分类、多元立体实施高水平专门人才培养;为丝路沿线国家开展国际化人才培养,开拓国防职教国际化教育新路径,培养军工特质高端技术技能人才和智能制造未来工匠。

关键词：立德树人人才培养模式高端人才培养平台智能制造未来工匠

液力变矩器涡轮外环叶片槽冲裁力的分析与研究

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锻压技术 2023年第1期48卷 84-89页

作者：潘文宏陕西国防工业职业技术学院智能制造学院陕西西安710300

为解决液力变矩器手工冲槽加工效率低这一难题,提高冲裁件的断面质量和冲裁效率,以YB-265中等型号冲焊型液力变矩器涡轮外环叶片冲槽加工为研究基础,采用壳体厚度为3 mm,且相同规格的10F钢作为液力变矩器涡轮外环叶片槽冲裁试验材料。... 详细信息

为解决液力变矩器手工冲槽加工效率低这一难题,提高冲裁件的断面质量和冲裁效率,以YB-265中等型号冲焊型液力变矩器涡轮外环叶片冲槽加工为研究基础,采用壳体厚度为3 mm,且相同规格的10F钢作为液力变矩器涡轮外环叶片槽冲裁试验材料。利用截面为20 mm×1.5 mm的矩形凸模进行冲槽试验,通过更换凹模来改变冲裁间隙,以完成在不同冲裁间隙条件下对涡轮外环叶片槽的冲裁试验,采集并拟合分析冲裁力与冲裁间隙之间的变化曲线。研究发现,随着冲裁间隙的增大,冲裁力缓慢减小,且断裂带形成具有一定的滞后性;光亮带缓慢减小,分布相对比较均匀,但毛刺高度却随之增加。经比较经验公式和试验曲线,得出经验公式所假设的冲裁间隙约为23.42%t。研究结果对汽车液力变矩器的制造技术和应用具有一定的实际意义和促进作用。

关键词：液力变矩器涡轮外环叶片槽冲槽加工冲裁间隙冲裁力

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皮革制造企业物流供应链管理模式创新

中国皮革 2024年第2期53卷 55-59页

作者：万珊苟文博西安航空职业技术学院陕西西安710089 中航西安飞机工业集团股份有限公司陕西西安710089

本文将大数据分析技术引入皮革制造企业物流管理中,以此对其供应链模式进行创新性改造。重点介绍了皮革制造企业在物流供应链管理模块存在的不足,结合大数据技术和物联网技术,提出了解决皮革制造企业物流供应链管理实际问题的具体思路... 详细信息

本文将大数据分析技术引入皮革制造企业物流管理中,以此对其供应链模式进行创新性改造。重点介绍了皮革制造企业在物流供应链管理模块存在的不足,结合大数据技术和物联网技术,提出了解决皮革制造企业物流供应链管理实际问题的具体思路。并利用无线传感器网络软件和硬件平台,构建了智能物流供应链管理系统框架,运用花粉算法和XGBoost模型分别解决了物流供应链管理中实物定位问题和供应链需求预测问题。

关键词：皮革制造物流供应链管理花粉算法机器学习算法

产教融合背景下高水平产业学院建设与发展路径——以陕西国防工业职业技术学院FANUC产业学院建设为例

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机械职业教育 2021年第10期 14-17页

作者：李俊涛潘文宏陕西国防工业职业技术学院

深化校企合作与产教协同育人,共建现代产业学院是解决人才培养供给侧与产业需求侧不匹配问题的创新之举。通过产业学院的演进和发展,以遵循“以生为本、开放合作、优势互补、互利共赢”的理念,创新“1+1+N”多元参与共建现代产业学院模... 详细信息

深化校企合作与产教协同育人,共建现代产业学院是解决人才培养供给侧与产业需求侧不匹配问题的创新之举。通过产业学院的演进和发展,以遵循“以生为本、开放合作、优势互补、互利共赢”的理念,创新“1+1+N”多元参与共建现代产业学院模式,探索理事会领导下的院长负责制,形成“需求对接、技术共享、信息互通、过程共管、协同育人”的产业学院民主集中管理新模式。与产业龙头企业深度合作,形成“政府主导、军企合作、行业指导、企业参与、学校主体”多方共建产业学院。基于FANUC产业学院建设培训中心、技术应用中心、产教协同创新中心,打造校企命运共同体,创新形成“政军行企校”紧密结合的办学新格局。

关键词：产业学院理事会技术服务人才培养

基于中国制造2025高职机电类专业技术服务能力提升的研究与实践——以陕西国防工业职业技术学院为例

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内燃机与配件 2020年第9期 136-138页

作者：王青徐秀娟陕西国防工业职业技术学院西安710300

随着“中国制造2025”的签批,标志着我国将要迈向制造强国,“中国制造2025”总体结构中的十大区域里边都涉及到机电类专业,而如何使高职学生更好的服务于这些区域和行业,首先分析服务对象、主体、内容的变化,再研究目前服务能力提升面... 详细信息

随着“中国制造2025”的签批,标志着我国将要迈向制造强国,“中国制造2025”总体结构中的十大区域里边都涉及到机电类专业,而如何使高职学生更好的服务于这些区域和行业,首先分析服务对象、主体、内容的变化,再研究目前服务能力提升面临的困境,在此基础上结合我院的实际情况提出有效对策,为高职类机电专业提升服务能力提供有效参考。

关键词：中国制造2025 高职院校机电类专业双高计划

基于单神经元自适应的五相SRM直接转矩控制

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组合机床与自动化加工技术 2022年第4期 101-104页

作者：胡春龙陕西国防工业职业技术学院智能制造学院西安710300

针对开关磁阻电机严重的非线性和大的转矩脉动等问题,选用五相电机为研究对象,对直接转矩控制方法进行了分析与研究,提出了一种单神经元自适应PID与传统PI复合的新型控制策略。通过速度误差限进行快速切换,在大速度误差下利用神经元自... 详细信息

针对开关磁阻电机严重的非线性和大的转矩脉动等问题,选用五相电机为研究对象,对直接转矩控制方法进行了分析与研究,提出了一种单神经元自适应PID与传统PI复合的新型控制策略。通过速度误差限进行快速切换,在大速度误差下利用神经元自学习能力输出可调PID参数控制调速,小速度误差下采用传统PI控制调速,使系统误差快速减小并保持稳定。对控制系统进行了仿真实验,仿真结果表明,这种控制策略能够有效减小转矩脉动,调速性能优秀,并且避免了电机非线性、多变量、强耦合等问题,系统动静态性能良好。

关键词：五相开关磁阻电机直接转矩控制单神经元 PID

机电一体化技术专业群课程思政育人的研究与实践——以陕西国防工业职业技术学院为例

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陕西国防职教研究 2021年第2期31卷 8-11页

作者：李会荣李成平陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300

文章分析了专业群课程思政育人的研究现状与意义。以机电一体化技术专业群为例,结合军工装备制造产业发展和专业群建设,通过建设课程思政示范课、提升教师课程思政教学能力,创建国防工业文化场景,构建专业群课程思政育人格局,全面提升... 详细信息

文章分析了专业群课程思政育人的研究现状与意义。以机电一体化技术专业群为例,结合军工装备制造产业发展和专业群建设,通过建设课程思政示范课、提升教师课程思政教学能力,创建国防工业文化场景,构建专业群课程思政育人格局,全面提升育人效果。

关键词：课程思政专业群机电一体化