检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

铝氢化钠储氢性能及其改进方法研究进展

科技导报 2024年第4期42卷 84-90页

作者：仝小刚李志鹏程军锋陇南师范高等专科学校陇南742500

配位氢化物NaAlH_(4)具有较高的储氢密度且生产成本低廉,是一种典型的储氢材料;然而,较高的脱氢温度、较慢的氢吸放速率及较差的可逆性限制了其实际应用。作为一种很有前途的车载储氢介质,其储氢性能的改性研究长期备受关注。论述了NaAl... 详细信息

配位氢化物NaAlH_(4)具有较高的储氢密度且生产成本低廉,是一种典型的储氢材料;然而,较高的脱氢温度、较慢的氢吸放速率及较差的可逆性限制了其实际应用。作为一种很有前途的车载储氢介质,其储氢性能的改性研究长期备受关注。论述了NaAlH_(4)储氢性能及其改进方法,阐明了添加催化剂和结构纳米化2种基本改进方法的原理,也阐述了理论模拟在研究NaAlH4储氢性能中的重要促进作用。

关键词： NaAlH_(4) 化学储氢储氢性能催化剂结构纳米化

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

体育游戏在学校体育教学中的运用探究

拳击与格斗 2024年第10期 105-107页

作者：王海波陇南师专附属实验学校

体育游戏教学法是一种新型的教学理念，在学校体育教学活动中融入游戏化和趣味性元素，可以丰富体育教学的内容，并激发学生的学习兴趣。现阶段，我国学校体育教学面临着全面革新，“快乐体育”和“健康体育”成为学校体育教学的新追求... 详细信息

体育游戏教学法是一种新型的教学理念，在学校体育教学活动中融入游戏化和趣味性元素，可以丰富体育教学的内容，并激发学生的学习兴趣。现阶段，我国学校体育教学面临着全面革新，“快乐体育”和“健康体育”成为学校体育教学的新追求。教师要把握学校体育教学的发展方向和发展趋势，加强体育游戏教学方法的应用，以更好地促进学校体育教学改革、凸显学生的主体地位。文章主要分析了体育游戏在学校体育教学中的价值定位，从精选体育游戏项目、注重趣味性和教育性的结合、制定严格的游戏纪律和及时开展课后总结四个方面对游戏教学法在学校体育教学中的具体运用策略展开了探讨。

关键词：体育游戏学校体育教学有效运用

乡村教育振兴战略下教育信息化发展水平评价指标体系研究 ——以秦巴山区陇南市为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

南方农机 2024年第19期55卷 92-95页

作者：崔俊峰张静贾静陇南师范高等专科学校甘肃陇南742500 陇南师专附属实验学校甘肃陇南742500

【目的】提升乡村教育信息化发展的评估精准度,促进乡村教育振兴。【方法】以甘肃省陇南市为例,查阅参考教育评价文献资料,运用德尔菲法构建乡村教育信息化发展水平评价指标体系;通过反复征询专家意见对影响因子进行合理量化,使得主观... 详细信息

【目的】提升乡村教育信息化发展的评估精准度,促进乡村教育振兴。【方法】以甘肃省陇南市为例,查阅参考教育评价文献资料,运用德尔菲法构建乡村教育信息化发展水平评价指标体系;通过反复征询专家意见对影响因子进行合理量化,使得主观定性因素可测量、可比较。【结果】1)一级指标中“教育信息化投入A2”权重最大,为0.3869,表明当地在当前阶段的教育信息化处于规模扩大阶段,将不断加大投入放在主要位置;2)“教育信息化过程A3”的权重也达到0.2826,表明当地较为重视学校教育信息化的管理,以及教师和学生应用能力的提升。【结论】从建立的评价指标体系可以看出,权重的大小较为合理地体现了该市当前乡村教育信息化发展的重点工作内容,鲁棒性特征显著。

关键词：乡村教育振兴教育信息化评价指标德尔菲法

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

智慧教育理念下小学数学教学策略

文理导航 2024年第17期 43-45页

作者：王英甘肃省陇南师专附属实验学校甘肃陇南742500

新课改对小学数学教学提出了新的要求,即数学教师在小学数学课堂教学中,需要重视对学生数学思维能力和数学核心素养的培养,确保学生在课堂学习后,能在实际中有效运用理论知识,从而进一步增强学生对数学知识的掌握程度,提升学生的学习效... 详细信息

新课改对小学数学教学提出了新的要求,即数学教师在小学数学课堂教学中,需要重视对学生数学思维能力和数学核心素养的培养,确保学生在课堂学习后,能在实际中有效运用理论知识,从而进一步增强学生对数学知识的掌握程度,提升学生的学习效率。基于智慧教育理念提出的背景,数学教师要为学生打造一个智慧数学课堂,并以学生为主体,全面实现新课改的教学目标要求。这不仅能营造轻松愉快的课堂学习氛围,又能吸引学生主动参与数学知识的学习,进而达到发散学生数学思维的目的。

关键词：智慧教育理念小学数学课堂教学

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学校视角下的小学高素质专业化教师队伍建设

教书育人 2024年第8期 69-71页

作者：祁丽甘肃省陇南师专附属实验学校

近年来，随着我国教育事业的快速发展，小学教师队伍的建设日益受到重视。加强小学教师队伍的高素质、专业化建设是提升教育质量、培养优秀人才的关键。本文以促进小学教师队伍建设为目的，采取文献分析等方法展开研究，首先明确了高素... 详细信息

近年来，随着我国教育事业的快速发展，小学教师队伍的建设日益受到重视。加强小学教师队伍的高素质、专业化建设是提升教育质量、培养优秀人才的关键。本文以促进小学教师队伍建设为目的，采取文献分析等方法展开研究，首先明确了高素质、专业化的教师应具备崇高的师德和道德素养、让人敬仰的学识和教学能力、较强的教学执业专业化水平以及较强的专业要求的教学创新能力。其次明确我国小学教师队伍建设中存在学校重视不足、教师的学识和素质欠佳、职业培训不到位、队伍结构不合理等问题。最后基于问题导向提出如下建议：师德教育为底线，强化对教师的职业设计的引导力；搭建矩阵式培训平台，拓展小学教师的创新力；多维度评价，释放小学教师的专业发展内在能动力。

关键词：学校视角小学教师队伍高素质专业化研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学校视角下的小学高素质专业化教师队伍建设

教书育人（校长参考） 2024年第3期 69-71页

作者：祁丽甘肃省陇南师专附属实验学校

近年来,随着我国教育事业的快速发展,小学教师队伍的建设日益受到重视。加强小学教师队伍的高素质、专业化建设是提升教育质量、培养优秀人才的关键。本文以促进小学教师队伍建设为目的,采取文献分析等方法展开研究,首先明确了高素质、... 详细信息

近年来,随着我国教育事业的快速发展,小学教师队伍的建设日益受到重视。加强小学教师队伍的高素质、专业化建设是提升教育质量、培养优秀人才的关键。本文以促进小学教师队伍建设为目的,采取文献分析等方法展开研究,首先明确了高素质、专业化的教师应具备崇高的师德和道德素养、让人敬仰的学识和教学能力、较强的教学执业专业化水平以及较强的专业要求的教学创新能力。其次明确我国小学教师队伍建设中存在学校重视不足、教师的学识和素质欠佳、职业培训不到位、队伍结构不合理等问题。最后基于问题导向提出如下建议:师德教育为底线,强化对教师的职业设计的引导力;搭建矩阵式培训平台,拓展小学教师的创新力;多维度评价,释放小学教师的专业发展内在能动力。

关键词：学校视角小学教师队伍高素质专业化研究

“双减”背景下欠发达地区名师培养建设探析——基于对“陇原名师工程”建设的考察

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃教育研究 2024年第2期 36-38页

作者：刘小红甘肃省陇南师专附属实验学校

随着“双减”政策的实施，《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》出台，国家层面将欠发达地区教师的培养推向了新高度。回顾“陇原名师工程”实施历程，其存在保障不足、工作室分布空间失衡、数量不足等问题，教育主管部门应改进研... 详细信息

随着“双减”政策的实施，《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》出台，国家层面将欠发达地区教师的培养推向了新高度。回顾“陇原名师工程”实施历程，其存在保障不足、工作室分布空间失衡、数量不足等问题，教育主管部门应改进研修方式，建立良好的运行机制，建立健全专业化多样化管理培训机制，这样才能促进欠发达地区名师培养的健康、规范、有序发展。

关键词： “双减” 欠发达地区名师培养探析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

智慧教育理念下小学数学教学策略

文理导航(中旬) 2024年第6期 43-45页

作者：王英甘肃省陇南师专附属实验学校

新课改对小学数学教学提出了新的要求，即数学教师在小学数学课堂教学中，需要重视对学生数学思维能力和数学核心素养的培养，确保学生在课堂学习后，能在实际中有效运用理论知识，从而进一步增强学生对数学知识的掌握程度，提升学生的... 详细信息

新课改对小学数学教学提出了新的要求，即数学教师在小学数学课堂教学中，需要重视对学生数学思维能力和数学核心素养的培养，确保学生在课堂学习后，能在实际中有效运用理论知识，从而进一步增强学生对数学知识的掌握程度，提升学生的学习效率。基于智慧教育理念提出的背景，数学教师要为学生打造一个智慧数学课堂，并以学生为主体，全面实现新课改的教学目标要求。这不仅能营造轻松愉快的课堂学习氛围，又能吸引学生主动参与数学知识的学习，进而达到发散学生数学思维的目的。

关键词：智慧教育理念小学数学课堂教学

农耕教育思想融入城镇小学劳动教育的价值、原则与策略

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

甘肃教育研究 2024年第1期 19-23页

作者：张宇张林雄马丽翔王瀚陇南师专附属实验学校甘肃省陇南市成县黄陈学区陇南师范高等专科学校

随着国家教育改革及“双减”政策的落实，小学劳动教育课程的设置亟待展开。在劳动教育教学中渗透农耕教育思想是推进劳动教育改革的一条重要途径。农耕思想的渗透可深化劳动教育内涵、丰富劳动教育内容、拓展劳动教育平台。农耕教育思... 详细信息

随着国家教育改革及“双减”政策的落实，小学劳动教育课程的设置亟待展开。在劳动教育教学中渗透农耕教育思想是推进劳动教育改革的一条重要途径。农耕思想的渗透可深化劳动教育内涵、丰富劳动教育内容、拓展劳动教育平台。农耕教育思想融入小学劳动教育时要把握融入之“度”、融入之“策”、融入之“质”，还要注重依据课程标准逐步推进、围绕教育内容打造平台、通过课后总结推广模式。

关键词：农耕教育思想城镇小学劳动教育