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跨学科融合在小学语文教学中的应用

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0089-0092页

作者：达·彩虹阿克苏市依干其镇巴格其小学新疆阿克苏843000

跨学科融合是教育创新的重要方向,它鼓励学科间的知识和方法结合,打造更全面的学习体验。在小学语文教学中,这种融合不仅扩展了学生的学习视野,还增强了他们对知识的兴趣和理解,进而提升了教育的质量和学生的综合素质。有效实施跨学科... 详细信息

跨学科融合是教育创新的重要方向,它鼓励学科间的知识和方法结合,打造更全面的学习体验。在小学语文教学中,这种融合不仅扩展了学生的学习视野,还增强了他们对知识的兴趣和理解,进而提升了教育的质量和学生的综合素质。有效实施跨学科融合教学需要教师紧密结合学科特点,设计有趣的教学活动,为学生构建一个多维度学习环境。借助科学实验、数学逻辑和艺术创作,语文教学不再局限于文字和语言的学习,而是变得更加生动和实用。融合多学科内容的教学活动可以激发学生的创造力、批判性和问题解决能力,鼓励他们思考、探究和创新。通过这种方式,跨学科融合教学能够有效培养学生的综合能力和未来发展所需的关键技能。

关键词：跨学科融合小学语文教学综合素质创新精神批判性思维

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“双减”背景下小学英语减负提质策略

校园英语 2024年第8期 178-180页

作者：韦海莉新疆维吾尔自治区阿克苏市第四小学

根据“双减”要求，教师要将减负提质作为教学优化的目标，对自己的教学设计做出针对性的调整，增强教学的综合效益。为优化“双减”背景下的小学英语教学，教师应找准教学调整点，从英语学科的特点出发，进行更加高效合理的英语教学设... 详细信息

根据“双减”要求，教师要将减负提质作为教学优化的目标，对自己的教学设计做出针对性的调整，增强教学的综合效益。为优化“双减”背景下的小学英语教学，教师应找准教学调整点，从英语学科的特点出发，进行更加高效合理的英语教学设计。本文对“双减”背景下小学英语减负提质的策略进行分析，并重点围绕作业的设计与评价展开论述。

关键词： “双减” 小学英语减负提质教学策略

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互联网背景下小学生心理健康教育的措施

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第6期 0044-0047页

作者：文兴华重庆市万州区其芳小学重庆404100

近年来,学生心理健康问题呈现出低龄化趋势,小学生的心理已然成为学校教育的重点,为了进一步落实心理健康教育,使每个学生身心和谐发展,学校需要不断地提升教师在心理健康教育方面的能力,让每一个教师都成为心理健康教育的践行者,助力... 详细信息

近年来,学生心理健康问题呈现出低龄化趋势,小学生的心理已然成为学校教育的重点,为了进一步落实心理健康教育,使每个学生身心和谐发展,学校需要不断地提升教师在心理健康教育方面的能力,让每一个教师都成为心理健康教育的践行者,助力每个学生成为健康、幸福、愉悦之人。本文首先简单分析了互联网基于小学生的心理健康影响,然后重点探究了小学阶段的心理健康教育措施,希望能为有关人员提供参考。

关键词：互联网小学生心理健康教育

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小学数学教学中有效问题情境的创设策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0126-0129页

作者：李绪翠阿克苏市天杭实验学校新疆阿克苏843000

在传统的小学数学教学过程中,学生不能有效提高自己的学习成绩和数学应用能力,导致他们无法将自己所学习的知识熟练应用。小学数学学科教师在教学的过程中应该意识到学生核心素养的加强对该学科的教学是有一定的帮助的,也能够让学生掌... 详细信息

在传统的小学数学教学过程中,学生不能有效提高自己的学习成绩和数学应用能力,导致他们无法将自己所学习的知识熟练应用。小学数学学科教师在教学的过程中应该意识到学生核心素养的加强对该学科的教学是有一定的帮助的,也能够让学生掌握更多的知识,加强自身学习能力的提升,所以教师要做的就是在具体教学过程中找到合适的教学模式,帮助学生培养自身的数学能力。但是,如今很多小学教师所使用的教学方法与传统的灌输式教学方法大同小异,导致学生在学习过程中有很大的学习压力,并且学习效果并不好。问题情境教学模式的运用对于学生的学习是有很大的帮助作用的,所以教师应该有正确的认识,并且结合具体的教学情况,对该教学方法进行运用,使其发挥更大的作用,帮助学生去学习改善学生的学习效果。

关键词：小学数学问题情境情境创设

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小学道德与法治教学中道德行为习惯养成探究

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0046-0049页

作者：蔡强阿依库勒镇第二小学新疆阿克苏843000

在小学阶段,道德与法治教育起着至关重要的作用,特别是道德行为习惯的养成,需要教师以实际教学为基础,进行有针对性的引导。本文主要探讨小学道德与法治教学中,如何有效地促进学生道德行为习惯的养成。研究采用了课堂实录、问卷调查与... 详细信息

在小学阶段,道德与法治教育起着至关重要的作用,特别是道德行为习惯的养成,需要教师以实际教学为基础,进行有针对性的引导。本文主要探讨小学道德与法治教学中,如何有效地促进学生道德行为习惯的养成。研究采用了课堂实录、问卷调查与教学反思等多种方法,收集并深入分析了小学阶段学生的道德行为习惯养成现状及其影响因素。研究发现,教师对道德与法治课内容的深度理解,教学方法的选择与运用,以及及时有效的评价反馈等因素,对学生的道德行为习惯养成起着决定性的作用。基于此,研究建议,小学教师应提高道德与法治教学的实效性,注重活动引导与实践操作,使得道德法治教育真正与学生的生活实际紧密结合,以此来促进学生道德行为习惯的养成。这有助于提升学生的道德自觉性,对培养社会主义合格建设者和接班人具有积极的意义。

关键词：道德与法治教育道德行为习惯养成教学方法选择评价反馈活动引导与实践操作

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我的愿望

小学生优秀作文 2024年第Z3期 10-11页

作者：廖嘉义新疆维吾尔自治区阿克苏市第二小学一年级十一班

中国，正用崛起书写传奇。中国的少年，正用拼搏谱写时代华章。让我们一起捕捉时代热点，展示时代变化，传承家国情怀，传递社会正能量，高唱新时代赞歌。

关键词：

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青少年篮球技术训练的重要性和方法探讨

拳击与格斗 2024年第13期 64-66页

作者：李志斌新疆阿克苏地区沙雅县努尔巴格乡中心小学

篮球技术的系统化训练对于青少年身体素质、技能水平、交际能力的提升具有重要影响。在训练过程中，教练员应尊重青少年的身心发展规律，根据篮球运动项目的特点，选择适合的技术训练方法，重视对单项技术、组合技术、衔接技术等训练的... 详细信息

篮球技术的系统化训练对于青少年身体素质、技能水平、交际能力的提升具有重要影响。在训练过程中，教练员应尊重青少年的身心发展规律，根据篮球运动项目的特点，选择适合的技术训练方法，重视对单项技术、组合技术、衔接技术等训练的指导，以提高青少年篮球技术水平。文章简要论述了篮球技术训练的重要性，并对具体训练方法的应用进行了详细的说明。

关键词：青少年篮球技术训练

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新课标下小学语文写作教学开展策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0097-0100页

作者：邵振鑫霍尔果斯市格干牧业学校新疆伊犁835221

随着新课标的落实和新课程改革的深化,小学语文学科的课堂教学环境发生了很大的变化。在这个新环境下,怎么样让小学生写作更有意思、更有创意?关键是要把学生变成课堂的主角,让他们更积极地参与进来。教师的教学目标应该是培养学生的创... 详细信息

随着新课标的落实和新课程改革的深化,小学语文学科的课堂教学环境发生了很大的变化。在这个新环境下,怎么样让小学生写作更有意思、更有创意?关键是要把学生变成课堂的主角,让他们更积极地参与进来。教师的教学目标应该是培养学生的创造性思维和表达能力,把他们塑造成既有知识、又有实际运用能力的综合型人才。新课标对小学语文写作教学提出了新要求,强调了写作教学在培养学生综合素质中的重要作用。根据新课标提出的要求,教师在小学语文写作教学中应更加注重教学策略的学习和使用。同时,教师在实施这些策略时需要根据学生自身的实际情况灵活调整,确保达到最佳的教学效果,让学生在语文写作中有更多收获。

关键词：新课标小学语文写作教学开展

看图写话，启发写作智慧——小学低段习作教学策略微探

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小学生作文辅导(下旬) 2024年第3期 48-50页

作者：孔燕儿杭州市萧山区北干小学

一直以来，写作都是小学语文教学中的重点板块，同时也是令大多数教师感到头疼的教学内容。在传统的教学模式中，习作教学一般是在三年级阶段才开展。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》的指引下，教师要更加注重对学生思维能力以...

一直以来，写作都是小学语文教学中的重点板块，同时也是令大多数教师感到头疼的教学内容。在传统的教学模式中，习作教学一般是在三年级阶段才开展。在《义务教育语文课程标准（2022年版）》的指引下，教师要更加注重对学生思维能力以及语言表达能力的培养。因此，在小学低段的教学中，教师就应融入习作教学，启发学生智慧。随着教学方法的不断创新和发展，看图写话作为一种能够激发学生创作潜力和想象力的习作教学策略，受到越来越多教师的青睐。学生通过观察图片内容，感受画面情感，能够启发自己的写作智慧，从而提高写作水平并享受创作的乐趣。本文旨在探讨小学低段看图写话教学的有效策略，以期为教师提供更多启发学生写作的方法和途径。

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