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作者

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检索条件"机构=阳江市阳东区南华实验学校"
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初中道德与法治课堂教学优化策略研究
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教师博览(下旬刊) 2024年 第1期 94-96页
作者: 梁宗掌 阳江市阳东区南华实验学校 广东阳江529531
道德与法治课程的开展,对学生的成长发展有着十分重要的意义。因此,提高道德与法治课程教学的质量极为关键。初中道德与法治科任教师应积极优化自身课堂教学手段,基于深度学习导向,运用趣味、灵活的教学方法,可以帮助学生更好地形成正... 详细信息
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“双减”背景下学生全面发展的多元评价研究
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新教育 2024年 第22期 17-18页
作者: 梁宗掌 广东省阳江市阳东区南华实验学校
“双减”政策的落实是当下教育发展的重要任务,是教育通往未来的必然路径。多元评价对学生和教学的重要性是经过事实检验的。教学中可从评价主体、评价内容、评价观念的角度进行多元评价的优化。
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支架助力:指向语文核心素养的习作教学策略
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小学语文教学 2024年 第2期 38-40页
作者: 林进强 广东阳江市阳江职业技术学院附属实验学校
2022年版课标指出:“核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力.”写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。习作能力是学生核心素养的重要表现,是语文课程育... 详细信息
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伴着梦想出发
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黄金时代(下半月) 2024年 第2期 68-68页
作者: 黄俊睿 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
“儿,走了,咱们去山上摘星星!”小时候爸爸总爱带我去村后的小山坡,夜幕降临,黛墨色的天空嵌满了小星星,一闪一闪,像无数颗闪闪发亮的钻石,又像一眨一眨的小眼睛。躺在山顶上,仰望星空,幻想着飞上天空……
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我支持你
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黄金时代(下半月) 2024年 第3期 73-73页
作者: 刘海晴 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
“我支持你!”我猛地抬起头,对上前桌灿烂的笑容,那笑容就像一缕温暖的阳光,穿破心中的乌云,驱赶初春的寒冷,为我洒下了希望的种子。就在刚才,老师公布了运动会参赛名单。当我听到自己要参加200米赛跑时,整个人都住了,后背冒出一阵一阵... 详细信息
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凌寒生艳
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黄金时代(下半月) 2024年 第4期 68-68页
作者: 冯晓琪 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
我支持你,哪怕你寂寞开无主,哪怕你凌寒独自开,我都永远为你而澎湃,呐喊!于冬时,没有秋的麦浪为你摇摆,没有夏的蝉鸣为你歌唱,没有春的微雨为你滋润。梅,你有过孤独吗?寂寞呢?抑或觉得寒冷入骨?我想,你正用那“宝剑锋从磨砺出,梅花香自... 详细信息
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又是一年槐花香
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黄金时代(下半月) 2024年 第7期 70-70页
作者: 刘海晴 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
故乡的院子里种着一棵老槐树。每到五月,老槐树上一簇簇洁白的槐花迎风绽放,密密匝匝的槐树枝叶上落着厚厚的槐花雪,空气被渗进槐花香,在空旷的院子里四处窜着小时候,爷爷会在槐树的枝干上为我绑一个秋干。他干了一辈子农活,双手像槐树... 详细信息
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做自己生命的主角
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黄金时代(下半月) 2024年 第5期 74-74页
作者: 邹梓睿 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
不要看到别人发光,就觉得自己暗淡。——题记早春,天微微寒。冷风袭来,宛若千万把尖刀刮过我的脸。我看着领奖台上轮着一拨又一拨人,心中翻腾着不甘,指尖掐紧了手心,强忍着眼眶中的泪。曾记得在寂静的夜里把自己唾弃了数万遍:我可真差劲儿!
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怀念那年盛夏
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黄金时代(下半月) 2024年 第6期 76-76页
作者: 李美林 尹鑫(指导) 阳江市阳东区南华实验学校 不详
那年盛夏,落日的余晖透过玻璃撒满课桌,微风把书本和考卷吹得沙沙作响;那年盛夏,溜走在我们奋笔疾书的指缝里;那年盛夏,我们并肩奋斗。
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大数据赋能中小学德育数据可视化、个性化研究——评《活力·幸福教育:九年一贯制学校高效管理的探索与实践》
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中国电化教育 2024年 第7期 I0005-I0006页
作者: 赵文朝 河南省南阳实验学校
目前,大数据技术是数据、技术、思维、方法合而为一的“集大成者”,在中小学德育情景设置和推动中小学德育系统创新变革方面,发挥着重要作用。把握新技术变革和顺应社会潮流,既是全面落实立德树人任务的根本要求,也是推动中小学德育创... 详细信息
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