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我国高校图书馆信息素养教育发展回顾与探讨

图书馆建设 2024年

作者：李金芳首都师范大学图书馆

在研究体系与业务体系之间寻找实践着力点一直是信息素养教育教研的关注焦点。通过梳理高校图书馆信息素养教育发展史，总结不同阶段的核心理论和代表性实践，推演出未来发展方向。即开展信息思维教育，改善高等教育的关系与过程。并结... 详细信息

在研究体系与业务体系之间寻找实践着力点一直是信息素养教育教研的关注焦点。通过梳理高校图书馆信息素养教育发展史，总结不同阶段的核心理论和代表性实践，推演出未来发展方向。即开展信息思维教育，改善高等教育的关系与过程。并结合国情、高等教育改革与图书馆学迭代等分析教育教研重点。信息素养教育应该继续坚守学科专业价值与元素养教育价值；着力于创新人才培养；开展教师信息素养教育。

关键词：高校图书馆信息素养教育教育教研

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高校图书馆员数字学术服务能力提升策略

图书馆工作与研究 2024年第3期 45-51页

作者：杨行首都师范大学图书馆

文章总结提炼高校图书馆员数字学术服务能力构成要素，结合数字学术服务发展进程构建高校图书馆员数字学术服务能力层次发展模型，并提出馆员数字学术服务能力提升策略，即倡导数字学术服务理念，疏解馆员技术压力；培养数字意识与思维... 详细信息

文章总结提炼高校图书馆员数字学术服务能力构成要素，结合数字学术服务发展进程构建高校图书馆员数字学术服务能力层次发展模型，并提出馆员数字学术服务能力提升策略，即倡导数字学术服务理念，疏解馆员技术压力；培养数字意识与思维，掌握数字工具与技术技能；支持项目式培训，注重项目成效评估；发展数字学术实践社区，促进跨部门跨机构交流合作。

关键词：高校图书馆员高校图书馆数字学术服务馆员数字技能能力模型

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多源自媒体资源知识组织模型构建研究

现代情报 2024年第4期44卷 98-113页

作者：李强刘思得张镇波鲍玉来福建理工大学图书馆福建福州350014 福建师范大学图书馆福建福州350007

[目的/意义]多源自媒体资源已成为获取信息的重要途径,其多源异构特性使有效知识组织面临挑战。鉴于当前缺乏统一的媒体资源元数据标准,本研究通过文本化、知识元抽取和语义关联等技术路径,旨在构建和实现针对多源自媒体资源的知识组织... 详细信息

[目的/意义]多源自媒体资源已成为获取信息的重要途径,其多源异构特性使有效知识组织面临挑战。鉴于当前缺乏统一的媒体资源元数据标准,本研究通过文本化、知识元抽取和语义关联等技术路径,旨在构建和实现针对多源自媒体资源的知识组织模型。[方法/过程]研究首先复用和自定义DC元数据,构建多源自媒体资源的元数据描述框架,并据此构建多源自媒体资源本体和语义网络。借助计算机算法实现多源自媒体资源的文本构建标准化,使知识组织研究可以深入到多源自媒体资源的具体内容中。此外,还实现了多源自媒体资源的命名实体、关键词和知识摘要的抽取,并设计了语义关联实验,以上研究都以B站、抖音、知乎等平台数据为基础。[结果/结论]通过算法在多源自媒体资源和给定虚拟馆藏资源进行关联,达成了虚拟馆藏资源到多源自媒体资源的语义关联映射,旨在发掘多源自媒体资源的多元价值,为图书馆的知识服务提供新思路。

关键词：语义关联多源自媒体资源知识组织元数据

现状与趋势:国内人工智能生成内容(AIGC)研究透视

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图书馆理论与实践 2024年第2期 56-65页

作者：杨敏然张新兴陶荣湘广州大学图书馆广东技术师范大学图书馆

人工智能生成内容技术在诸多领域的融合应用表现出巨大的发展潜力和应用价值,已成为学术研究的焦点。本文采用文献计量分析与知识图谱分析相结合的方法,从外部特征(年度发文情况、期刊分布情况、研究团队、研究机构)以及内部特征(关键... 详细信息

人工智能生成内容技术在诸多领域的融合应用表现出巨大的发展潜力和应用价值,已成为学术研究的焦点。本文采用文献计量分析与知识图谱分析相结合的方法,从外部特征(年度发文情况、期刊分布情况、研究团队、研究机构)以及内部特征(关键词共现、聚类)两个维度,系统考察我国人工智能生成内容研究的演进历程、热点主题以及发展趋势,旨在为国内人工智能生成内容的理论研究和实践探究的发展提供科学理论依据、现实参考。

关键词：人工智能生成内容 AIGC 内容特征技术特征

我国高校图书馆在编馆员减少的原因分析与应对策略

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图书馆工作与研究 2024年第3期 52-57页

作者：李海瑞彭迪辽宁师范大学图书馆天津医科大学图书馆

文章运用问卷调研法和网络调研法，分析高校图书馆在编馆员减少的现状及其成因，指出由此引发的工作压力大、人员管理困难、图书馆话语权减弱、馆员队伍稳定性不足等问题，并提出高校图书馆的应对策略，即开展系统研究，注重科学决策；... 详细信息

文章运用问卷调研法和网络调研法，分析高校图书馆在编馆员减少的现状及其成因，指出由此引发的工作压力大、人员管理困难、图书馆话语权减弱、馆员队伍稳定性不足等问题，并提出高校图书馆的应对策略，即开展系统研究，注重科学决策；明确职业定位，重塑职业精神；提升管理能力，整合人力资源；突出工作业绩，寻求学校支持；挖掘馆员潜力，利用外部资源；严格人事考核，紧抓工作成效；制定规划，保障队伍持续发展。

关键词：高校图书馆在编馆员图书馆员人力资源职业定位

基于ⅢF A/V规范和Avalon系统的大学图书馆视听数据库建设研究

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图书馆杂志 2024年第1期43卷 50-58,49页

作者：张毅熊泽泉胡晓明陈丹华东师范大学图书馆

随着中国网络基础设施的不断改善,视听媒体在年轻一代中非常流行,给以文本资源为主的图书馆带来了挑战。本研究旨在探究国内外大学图书馆视听资源数据库建设的现状,借鉴ⅢF规范在图像资源管理方面的成功经验和各种视听保存社区的实践,... 详细信息

随着中国网络基础设施的不断改善,视听媒体在年轻一代中非常流行,给以文本资源为主的图书馆带来了挑战。本研究旨在探究国内外大学图书馆视听资源数据库建设的现状,借鉴ⅢF规范在图像资源管理方面的成功经验和各种视听保存社区的实践,提出基于ⅢF A/V规范与开源软件的中国大学图书馆视听资源管理方法。通过分析华东师范大学图书馆在视听资源保存、流媒体发布、时间轴气泡注释、转录、视听结构化和开放共享方面的实践,进行实证研究。

关键词：视听数据库 ⅢF A/V Avalon媒体系统视听可视化

搭建阅读推广理论与实践的桥梁——第三届阅读推广理论研讨会述评

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图书馆杂志 2024年第6期43卷 94-98页

作者：杨颖郑国辉广西师范大学图书馆

以“理论和实践互融互通视角下的阅读推广研究”为主题的第三届阅读推广理论研讨会2023年11月在桂林举办。与会专家围绕阅读推广理论体系构建、阅读推广理论研究方法论、阅读推广理论研究在实践中的应用等问题进行了专题研讨,形成了诸... 详细信息

以“理论和实践互融互通视角下的阅读推广研究”为主题的第三届阅读推广理论研讨会2023年11月在桂林举办。与会专家围绕阅读推广理论体系构建、阅读推广理论研究方法论、阅读推广理论研究在实践中的应用等问题进行了专题研讨,形成了诸多共识。本文梳理了此次会议上专家发言的要点和与会者讨论的亮点,以期对阅读推广理论和实践的融通发展提供参考。

关键词：阅读推广理论研究实践应用互动互融

标准化：图书馆阅读推广高质量发展的有效抓手

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图书馆理论与实践 2024年第4期 59-68页

作者：王丽珍安徽师范大学图书馆

为探寻提升图书馆阅读推广服务质量和服务效能，促进服务均等化和专业化的有效路径，文章采用文献调研法和案例研究法，对图书馆阅读推广标准化的必然性与现状进行梳理与总结。研究认为，标准化是图书馆阅读推广高质量发展的有效抓手和... 详细信息

为探寻提升图书馆阅读推广服务质量和服务效能，促进服务均等化和专业化的有效路径，文章采用文献调研法和案例研究法，对图书馆阅读推广标准化的必然性与现状进行梳理与总结。研究认为，标准化是图书馆阅读推广高质量发展的有效抓手和通向专业化的有效路径，应从图书馆阅读推广标准与评价体系构建、标准实施与管理监督机制构建、标准化人才队伍建设等方面加快推动我国图书馆阅读推广标准化进程。

关键词：阅读推广标准化高质量发展图书馆

数字乡村建设驱动阜阳农村公共文化服务高质量发展的路径研究

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智慧农业导刊 2024年第14期4卷 13-16页

作者：杨素红阜阳师范大学图书馆安徽阜阳236037

数字乡村建设能为公共文化服务高质量发展提供保障、基础和动力,同时也面临公共文化服务发展整体滞后、城乡公共文化服务发展不平衡、对高质量发展的重要性认识不到位等诸多挑战。农村公共文化服务高质量发展能实现城乡融合发展、重塑... 详细信息

数字乡村建设能为公共文化服务高质量发展提供保障、基础和动力,同时也面临公共文化服务发展整体滞后、城乡公共文化服务发展不平衡、对高质量发展的重要性认识不到位等诸多挑战。农村公共文化服务高质量发展能实现城乡融合发展、重塑文化价值理念以及提升文化服务效能。因此,应从建设高质量发展必备的数字文化资源、完善与高质量发展配套的文化服务、打造高质量发展需要的数字人才等方面推动农村公共文化服务高质量发展。

关键词：数字乡村农村公共文化服务高质量发展数字文化资源数字人才