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学生教育活动设计融合海洋资源的教学与实践研究——以钦州幼儿师范高等专科学校学前教育学生为例

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知识文库 2024年第10期 132-134页

作者：陆梅怡黄格纯谢双培钦州幼儿师范高等专科学校

幼儿教育活动设计类课程属于学前教育专业的核心课程，具有“理论+实践”的典型特点。高职院校的幼儿教育活动设计类课程实践性强，不仅要求学生了解幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的幼儿教育活动相关理论知识，学习3～6岁...

幼儿教育活动设计类课程属于学前教育专业的核心课程，具有“理论+实践”的典型特点。高职院校的幼儿教育活动设计类课程实践性强，不仅要求学生了解幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的幼儿教育活动相关理论知识，学习3～6岁儿童五大领域发展的一般理论，明确3～6岁儿童五大领域教育的目标、内容和方法，更重要的是能结合地方资源实现创新性的教学突破，掌握开展幼儿教育活动设计的技能和方法。21世纪以来，党和国家高度重视海洋强国建设。其中，党的十八大作出了建设海洋强国的重大部署，党的十九大报告也提出坚持陆海统筹，加快建设海洋强国的战略部署。

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基于人工智能影响的高职美术教育课程开发研究——以盐城幼儿师范高等专科学校为例

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美术教育研究 2024年第7期 178-180页

作者：徐丽静盐城幼儿师范高等专科学校

当今世界科技发展日新月异，人工智能已成为最为热门的研究学科之一。在人工智能时代背景下，高职美术教育面临挑战。该文从课程设计出发，围绕课程目标、课程内容、课程计划、教学方法、课程评估五个方面，探索人工智能发展背景下的高... 详细信息

当今世界科技发展日新月异，人工智能已成为最为热门的研究学科之一。在人工智能时代背景下，高职美术教育面临挑战。该文从课程设计出发，围绕课程目标、课程内容、课程计划、教学方法、课程评估五个方面，探索人工智能发展背景下的高职院校美术教育专业课程开发策略，助力高职院校美术教育专业构建多元开放的课程模式。

关键词：人工智能高职院校美术教育课程开发

高校基层党建品牌建设路径探索——以广西幼儿师范高等专科学校美术设计学院教师党支部为例

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广西教育 2024年第12期 48-51页

作者：李静陈柯璇广西幼儿师范高等专科学校

党建品牌是基层党建工作的一面旗帜,高校基层党建品牌的树立要充分体现立德树人根本任务的要求。高校党建品牌存在选题论证不严谨、与立德树人工作联系不紧密、缺乏长期运转的机制等问题,高校基层党组织要围绕立德树人工作的核心,与教... 详细信息

党建品牌是基层党建工作的一面旗帜,高校基层党建品牌的树立要充分体现立德树人根本任务的要求。高校党建品牌存在选题论证不严谨、与立德树人工作联系不紧密、缺乏长期运转的机制等问题,高校基层党组织要围绕立德树人工作的核心,与教育事业紧密结合,在充分论证的基础上建立持续运转的机制,加强总结凝练和宣传,充分发挥品牌育人效应。

关键词：高校基层党建品牌建设

高职院校对地方非遗保护与传承的实践探索——以川北幼儿师范高等专科学校为例

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艺术品鉴 2024年第15期 164-166+170页

作者：杜小满川北幼儿师范高等专科学校

高职院校因其区域分布特点和办学特点，在非遗保护与传承的实践中呈现出强烈的在地性与蓬勃的活力，这是其相较于本科院校所特有的优势。长期以来，高职院校通过非遗传承、非遗科研、非遗创新、非遗推广与培训，为传承优秀传统文化和培...

高职院校因其区域分布特点和办学特点，在非遗保护与传承的实践中呈现出强烈的在地性与蓬勃的活力，这是其相较于本科院校所特有的优势。长期以来，高职院校通过非遗传承、非遗科研、非遗创新、非遗推广与培训，为传承优秀传统文化和培养高素质新型非遗技术技能人才开展了不懈的实践和探索。一、高职院校在非遗保护与传承中的区域优势

关键词：

幼专中国画课程思政教育趣味性探索--以广西幼儿师范高等专科学校为例

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广西教育 2024年第6期 60-63页

作者：杨松广西幼儿师范高等专科学校

加强课程思政教育是新时代教育的新要求,中国画课程思政教育要根据新要求,增强教学内容设计的趣味性、教学过程的趣味性和学习评价的趣味性,同时注意不为有趣而低俗、避免牵强与生硬,并基于“育人”目的,把课程思政教育当作一项重要的... 详细信息

加强课程思政教育是新时代教育的新要求,中国画课程思政教育要根据新要求,增强教学内容设计的趣味性、教学过程的趣味性和学习评价的趣味性,同时注意不为有趣而低俗、避免牵强与生硬,并基于“育人”目的,把课程思政教育当作一项重要的教学任务、一项系统工程,以提升课程思政教育的效果。

关键词：中国画课程课程思政趣味性

基于师资准入需求分析的早期教育专业课程体系改革思考——以宁夏幼儿师范高等专科学校为例

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现代职业教育 2024年第11期 84-87页

作者：黄晶宁夏幼儿师范高等专科学校

贯彻落实婴幼儿照护服务政策精神，宁夏早期教育市场托育兴起，但师资缺口大且专业小众。为此，针对宁夏托育机构进行了人才需求调研，分析了早期教育师资准入的基本条件、专业需求和实践经验需求。结合职业教育新要求，提出了早期教育... 详细信息

贯彻落实婴幼儿照护服务政策精神，宁夏早期教育市场托育兴起，但师资缺口大且专业小众。为此，针对宁夏托育机构进行了人才需求调研，分析了早期教育师资准入的基本条件、专业需求和实践经验需求。结合职业教育新要求，提出了早期教育专业课程体系改革的建议。

关键词：早期教育专业课程体系人才培养

来源：博看期刊

高职院校党史学习教育现状分析及实践对策研究——以泉州幼儿师范高等专科学校为例

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安徽冶金科技职业学院学报 2024年第2期 106-108页

作者：林文树泉州幼儿师范高等专科学校

开展党史学习教育是高校大思政工作的重要内容,是立德树人的重要环节。以泉州幼儿师范高等专科学校的学生调查问卷和分析作为基础,进行实证性考察,并据此概括出学校党史学习教育的现状、评价,对现存问题进行深度挖掘和剖析,从而提出了... 详细信息

开展党史学习教育是高校大思政工作的重要内容,是立德树人的重要环节。以泉州幼儿师范高等专科学校的学生调查问卷和分析作为基础,进行实证性考察,并据此概括出学校党史学习教育的现状、评价,对现存问题进行深度挖掘和剖析,从而提出了改进和优化学校党史学习教育的实践策略。

关键词：高职院校党史学习教育现状分析实践对策

桂西民族地区高职体育课程教学多元化策略的价值与实施路径--以崇左幼儿师范高等专科学校为例

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广西教育 2024年第6期 163-167页

作者：黄虹崇左幼儿师范高等专科学校

体育课程是高职教育的重要组成部分,体育课程教学是高职人才培养中不可或缺的一环。开展高职体育课程教学研究,能够更好地落实体育课程目标。该研究以崇左幼儿师范高等专科学校为例,分析桂西民族地区高职体育教学现状,论述高职体育课程... 详细信息

体育课程是高职教育的重要组成部分,体育课程教学是高职人才培养中不可或缺的一环。开展高职体育课程教学研究,能够更好地落实体育课程目标。该研究以崇左幼儿师范高等专科学校为例,分析桂西民族地区高职体育教学现状,论述高职体育课程教学多元化策略实施的价值,并从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面探讨桂西高职体育课程教学多元化策略的实施。

关键词：桂西民族地区高职院校体育教学多元化

在美术教学中培养学生良好的自觉能动性——以幼儿师范高等专科学校为例

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新美域 2024年第2期 142-144页

作者：郑媛方泉州幼儿师范高等专科学校

美术教学作为幼儿师范高等专科学校学前教育专业的重要组成部分，对培养学生的审美能力、创造力和实践能力具有重要意义。本文旨在探讨美术教学中如何培养学前教育专业学生良好的自觉能动性。通过研究和分析，发现当前学前教育的美术教... 详细信息

美术教学作为幼儿师范高等专科学校学前教育专业的重要组成部分，对培养学生的审美能力、创造力和实践能力具有重要意义。本文旨在探讨美术教学中如何培养学前教育专业学生良好的自觉能动性。通过研究和分析，发现当前学前教育的美术教学存在一些问题，如课程设置不够合理、教学方式单一等。为了解决这些问题，本文提出了创新教学方法、丰富课程内容、个性化教学和营造积极的课堂氛围等策略，以激发学生的自觉能动性，提高美术教学质量。

关键词：美术教学自觉能动性培养策略学前教育