检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库博看期刊

融入学科素养,融合单元教学——高中英语大单元教学实施的整合研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学生英语 2024年第28期 91-92页

作者：刘学强山东省寿光市第五中学

在全新的教育背景环境下,高中英语教师在教学过程中开展大单元教学是非常必要的,因为以这样一种教学模式来引导学生学习英语,可有效整合英语各要素,促使学生不断完善英语知识体系,并最终在这一学习过程中有效发展自身的关键能力与品质... 详细信息

在全新的教育背景环境下,高中英语教师在教学过程中开展大单元教学是非常必要的,因为以这样一种教学模式来引导学生学习英语,可有效整合英语各要素,促使学生不断完善英语知识体系,并最终在这一学习过程中有效发展自身的关键能力与品质。而对于其的实践应用与落实推进,需要教师积极分析教材特点,并充分明确教学目标,从而制定出合理性强、科学性高的教学计划,促使学生在系统化的学习中不断提升学习质量,并充分感受学习乐趣,最终激发学习兴趣,建立学习自信,形成良性发展循环,打下更为坚实的英语学习基础。

关键词：高中英语学科素养学习乐趣激发学习兴趣背景环境教材特点教学计划教学模式

维普期刊数据库

高中生物课堂教学中培养学生生命观念的策略解析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2024年第5期 0185-0188页

作者：马成峰邢台市第五中学河北邢台054000

新时代教育要凸显学科教学的育人价值。在生物教学中生命观念教育不仅能体现生物学特征,更能凸显育人价值,对于塑造学生的健康心理,完善学生的人格,都是十分重要的。生命是宝贵的,是每个人的重要财富。生命观念素养的培养是教育的重要... 详细信息

新时代教育要凸显学科教学的育人价值。在生物教学中生命观念教育不仅能体现生物学特征,更能凸显育人价值,对于塑造学生的健康心理,完善学生的人格,都是十分重要的。生命是宝贵的,是每个人的重要财富。生命观念素养的培养是教育的重要任务之一,也是我国教育改革的方向之一。生物学作为研究生命的学科,其教育本身就具有很高的理论和实践价值。因此,教师需要更好地关注生物教育的质量和效果,探讨如何通过单元教学实践,培育学生正确的生命观念与素养,促进学生更好地发展。

关键词：生物教学生命教育策略探讨

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

例析双变量“存在性或任意性”问题

中学数学教学参考 2024年第3期 30-31页

作者：王维明山东省滕州市第五中学

处理双变量存在性或任意性问题,需要先准确理解全称量词"任意"与特称量词"存在"的含义,再灵活运用等价转化思想.具体的等价转化思想涉及三点:一是转化为两个函数值域的包含关系,二是转化为两个函数值域中存在共同的元素,三是转化为两个... 详细信息

处理双变量存在性或任意性问题,需要先准确理解全称量词"任意"与特称量词"存在"的含义,再灵活运用等价转化思想.具体的等价转化思想涉及三点:一是转化为两个函数值域的包含关系,二是转化为两个函数值域中存在共同的元素,三是转化为两个函数在给定区间上的最值之间的大小关系.

关键词：双变量存在性任意性

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思维导图在高中英语读后续写的教学实践研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第1期 168-171页

作者：赵晶晶阜阳市第五中学安徽阜阳236000

高中英语读后续写面临文本理解、语言表达、逻辑严密等问题。学生普遍误解生词、句型,导致偏离主题;词汇、句型贫乏生硬,降低作文生动性;逻辑脱节则影响整体连贯性。而思维导图在教学中起到关键信息梳理、情节发展推断、构思过程细化、... 详细信息

高中英语读后续写面临文本理解、语言表达、逻辑严密等问题。学生普遍误解生词、句型,导致偏离主题;词汇、句型贫乏生硬,降低作文生动性;逻辑脱节则影响整体连贯性。而思维导图在教学中起到关键信息梳理、情节发展推断、构思过程细化、实际生活联想等作用。通过合理运用这些策略,学生能更好地理解文本、培养创造性思维和实际运用语言的能力。

关键词：高中英语思维导图读后续写

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何掌握弯道跑步技巧

新体育 2024年第6期 22-24页

作者：刘锐福建省晋江市第五中学

随着新时代进步，教学理念、教学方法、教学组织形式等也要跟上新时代步伐，田径教学在体育教学过程中占相当大比例，跑步项目是田径项目主要内容，弯道跑技术在跑步项目中是不可缺少的重要技术，对于从事一线体育教育老师都比较清楚，... 详细信息

随着新时代进步，教学理念、教学方法、教学组织形式等也要跟上新时代步伐，田径教学在体育教学过程中占相当大比例，跑步项目是田径项目主要内容，弯道跑技术在跑步项目中是不可缺少的重要技术，对于从事一线体育教育老师都比较清楚，要想提高跑步成绩，必须要从弯道跑技术入手，如何让学生掌握好弯道跑技术，是教学一线体育老师最关心的技术问题。

关键词：弯道跑技术探讨

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何优化初中教学管理以提升教育教学质量

课堂内外（高中版） 2024年第6期 140-142页

作者：康卫格黄骅市第五中学河北沧州061100

随着教育改革的不断推进,社会以及学校对教学质量的要求不断提升,当前,许多教育工作者都在积极探索教学质量的提升方法,意在为学生提供更好的教学服务。初中阶段是义务教育的重要部分,学校应该依据相关政策的要求优化教学管理,不断提升... 详细信息

随着教育改革的不断推进,社会以及学校对教学质量的要求不断提升,当前,许多教育工作者都在积极探索教学质量的提升方法,意在为学生提供更好的教学服务。初中阶段是义务教育的重要部分,学校应该依据相关政策的要求优化教学管理,不断提升教学质量,重视学生学习能力与综合素质的培养,让学生在初中阶段养成良好的学习习惯。但是当前,初中教学管理还存在一些问题,对教学质量的提升造成一定的阻碍,因此文章将分析初中教学管理现状,提出优化教学管理的相关建议。

关键词：教学管理教学质量综合素质教学目标

“双减”视角下诗化的初中语文教学——学习新课程标准的几点体会

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

安徽教育科研 2024年第18期 50-52页

作者：陈坤界首市第五中学安徽阜阳236500

初中语文诗化教学,初衷是根据教师审美认知,有条理、有规划地将诗意、意象的情感用于课堂教学中,增强学生情感体验,使其潜移默化间获得美的熏陶。为此,本文以新课程标准下初中语文教学现状为切入点,简要分析语文教学存在教师诗化认知不... 详细信息

初中语文诗化教学,初衷是根据教师审美认知,有条理、有规划地将诗意、意象的情感用于课堂教学中,增强学生情感体验,使其潜移默化间获得美的熏陶。为此,本文以新课程标准下初中语文教学现状为切入点,简要分析语文教学存在教师诗化认知不足、学生缺乏诗化体验、学生学习兴趣不足的问题,以此为基础,提出诗化教学措施,从而为相关教育者提供参考。

关键词： “双减” 初中语文诗化教学

维普期刊数据库

合作型同伴群组模式在初中英语教学中的灵活应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

求知导刊 2024年第11期 32-34页

作者：李晓敏甘肃省天水市第五中学

在新时期下,初中英语教学广受关注。初中英语教师需在沟通的基础上选择合适的教学模式,让学生在课堂学习中掌握更多的内容,夯实英语基础,实现全面发展,避免因教学模式不当而使学生出现逆反心理。初中生比较重视同伴关系,而合作型同伴群... 详细信息

在新时期下,初中英语教学广受关注。初中英语教师需在沟通的基础上选择合适的教学模式,让学生在课堂学习中掌握更多的内容,夯实英语基础,实现全面发展,避免因教学模式不当而使学生出现逆反心理。初中生比较重视同伴关系,而合作型同伴群组模式关注学生在同伴群组的引导下开展自主学习,与学生特点相契合,能使学生在感知英语学科魅力的同时,养成良好的学习习惯,提高英语素养。从合作型同伴群组模式在初中英语教学中的应用优势入手展开分析,探索有效的应用途径,以发挥同伴群组的优势,助力学生能力与素养的提升。

关键词：初中英语合作型同伴群组模式新课标

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于项目式学习的初中英语大单元教学分析

教育界 2024年第8期 53-55页

作者：宋晓芳甘肃省临夏市第五中学

项目式学习是一种以学生为中心,让学生通过参与真实的、有意义的任务来进行学习的教学模式。项目式学习在初中英语大单元教学中具有重要作用,能够让学生增强主动学习意识、提高综合语言运用能力等。基于项目式学习的初中英语大单元教学... 详细信息

项目式学习是一种以学生为中心,让学生通过参与真实的、有意义的任务来进行学习的教学模式。项目式学习在初中英语大单元教学中具有重要作用,能够让学生增强主动学习意识、提高综合语言运用能力等。基于项目式学习的初中英语大单元教学实施路径,包括确定项目目标、制订教学计划等。教师可以在基于项目式学习的初中英语大单元教学中,优化教学思路和方法,促进学生的高质量学习。

关键词：项目式学习初中英语大单元教学

维普期刊数据库博看期刊