检索结果-南通市图书馆

基于“三角协调模型”的高职院校有组织科研的合法性挑战及建构路径

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教育与职业 2025年第4期1076卷 29-37页

作者：胥郁雷世平长沙航空职业技术学院航空服务与管理学院湖南长沙410124 长沙航空职业技术学院职教混改研究所湖南长沙410124

为服务国家和区域技术创新,高职院校开展靶向、立地式的有组织科研成为必然选择。借助伯顿·克拉克提出的政府权力、市场和学术权威的“三角协调模型”分析,当前高职院校有组织科研存在国家规制、市场联结和学术自治三方面的合法性挑战... 详细信息

为服务国家和区域技术创新,高职院校开展靶向、立地式的有组织科研成为必然选择。借助伯顿·克拉克提出的政府权力、市场和学术权威的“三角协调模型”分析,当前高职院校有组织科研存在国家规制、市场联结和学术自治三方面的合法性挑战。高职院校有组织科研的合法性建构应从三方面入手:一是强化政府主导,优化制度供给,夯实国家规制基石;二是突出特色优势,打造技术平台,巩固市场联结关系;三是加快组织变革,扩大成果影响,构建科研共同体。

关键词：高职院校有组织科研合法性组织合法性理论

数智技术赋能高校财务治理的理论意蕴、价值逻辑及实践路径

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职业教育 2025年第1期 27-31+71页

作者：张冬平长沙航空职业技术学院

在信息技术飞速发展的背景下，探讨了数智技术如何赋能高校财务治理的转型升级。针对高校财务管理存在的效率低下、信息孤岛及决策滞后等问题，通过引入大数据、云计算和人工智能等前沿技术，分析了数智技术赋能财务治理的理论意蕴，揭... 详细信息

在信息技术飞速发展的背景下，探讨了数智技术如何赋能高校财务治理的转型升级。针对高校财务管理存在的效率低下、信息孤岛及决策滞后等问题，通过引入大数据、云计算和人工智能等前沿技术，分析了数智技术赋能财务治理的理论意蕴，揭示了其提升财务管理效率与精准度、增强财务决策智能化与实时化、促进财务与业务深度融合的目标指向和内在机理以及关键重点。进一步，从经济价值、社会价值和生态价值三个维度探讨了数智技术赋能的价值逻辑。最后，提出了推动技术赋能、数据赋能、软件赋能及平台赋能四个方面的实践路径，旨在为高校财务管理的现代化与可持续发展提供理论支撑与实践指导。

关键词：数智技术高校财务治理实践路径财务业务一体化数据治理

“一带一路”背景下高职院校国际化发展实践与探索——以长沙航空职业技术学院为例

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延边教育学院学报 2019年第5期33卷 117-119页

作者：严勇长沙航空职业技术学院

在我国政府大力推动"构建人类命运共同体"倡议以及"一带一路"国家战略的新背景下,我国高职院校的发展迎来了新的挑战和机遇。本文以长沙航空职业技术学院为例,阐述了在"一带一路"背景下,高职院校国际化发展的实践与探索。

关键词：一带一路高职院校国际化实践探索

高职院校服务军民融合发展战略的思考与实践——以长沙航空职业技术学院为例

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机械职业教育 2019年第9期 44-47页

作者：刘姣瑶龚添妙长沙航空职业技术学院

党的十八大以来,党中央高度重视军民融合发展,从国家发展和国家安全整体大局出发,将军民融合上升为国家战略,我国军民融合由初步融合向深度融合迈进。服务军民融合发展战略是新时代高职院校的使命与担当,长沙航空职业技术学院坚持不断... 详细信息

党的十八大以来,党中央高度重视军民融合发展,从国家发展和国家安全整体大局出发,将军民融合上升为国家战略,我国军民融合由初步融合向深度融合迈进。服务军民融合发展战略是新时代高职院校的使命与担当,长沙航空职业技术学院坚持不断巩固军地共建共享办学机制、深化人才培养模式改革、加强军队士官与军地航空企业员工培训、强化校企联合科技攻关、扎实推进产教融合精准扶贫等方面着手,丰富了军民融合发展的内涵,走出了长沙航空职业技术学院式军民融合新路子。

关键词：高职院校军民融合发展战略

航空类高水平专业群课程思政教育实施路径研究

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产业与科技论坛 2025年第2期24卷 186-188页

作者：杨琴赵迎春长沙航空职业技术学院

在高水平专业群中实施课程思政建设是培养高素质技术技能人才、打造高水平人才培养高地的必然要求。本文分析在高水平专业群建设课程思政的价值、课程思政建设原则与方法,提出在航空类高水平专业群实施课程思政建设的七个路径,为我国航... 详细信息

在高水平专业群中实施课程思政建设是培养高素质技术技能人才、打造高水平人才培养高地的必然要求。本文分析在高水平专业群建设课程思政的价值、课程思政建设原则与方法,提出在航空类高水平专业群实施课程思政建设的七个路径,为我国航空维修事业培养高素质技术技能人才。

关键词：高水平专业群课程思政 “双高”计划航空维修

基于虚拟仿真的高职空乘专业数字化教材与实践教学的融合模式探索

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山西青年 2025年第03期 196-198页

作者：陈卓长沙航空职业技术学院

在信息技术飞速发展的今天，高职空乘专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文深入探讨了基于虚拟仿真的高职空乘专业数字化教材与实践教学的融合之道，旨在通过这一创新教学模式，有效提升学生的学习体验和实践能力。通过系统的分析... 详细信息

在信息技术飞速发展的今天，高职空乘专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。本文深入探讨了基于虚拟仿真的高职空乘专业数字化教材与实践教学的融合之道，旨在通过这一创新教学模式，有效提升学生的学习体验和实践能力。通过系统的分析与实证研究得出，这一融合模式在提升教学质量、增强学生实践能力及综合素质方面具有显著优势。此结论不仅可以为高职空乘专业教育的创新发展提供了有力支撑，也能够为其他领域的教育模式改革提供有益借鉴。

关键词：虚拟仿真数字化教材实践教学融合探索

“双高计划”背景下职业教育国际化数字资源建设准则及路径研究

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黑龙江教师发展学院学报 2025年第2期44卷 79-82页

作者：赵迎春长沙航空职业技术学院长沙410124

在“双高计划”背景下,职业教育国际化数字资源建设应遵循技术标准对接、数据格式统一、信息安全保障、知识产权保护、内容多语种支持、用户服务体验优化等国际化准则,通过加强国际合作与交流,引进国际优质教育资源,推动专业课程国际认... 详细信息

在“双高计划”背景下,职业教育国际化数字资源建设应遵循技术标准对接、数据格式统一、信息安全保障、知识产权保护、内容多语种支持、用户服务体验优化等国际化准则,通过加强国际合作与交流,引进国际优质教育资源,推动专业课程国际认证、持续强化教师培训与能力提升,优化学生学习体验、大力加强技术支持与平台建设、强化效果评估与持续改进等举措,逐步探索出一条符合职业教育国际化发展需求的数字资源建设路径,以期为培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质技术技能人才提供有力支持。

关键词： “双高计划” 国际化数字资源建设准则建设路径

“大思政”视域下高职“移动”思政课堂建设研究

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机械职业教育 2025年第2期 59-62页

作者：王永波长沙航空职业技术学院湖南长沙410124

“大思政”视域下高职“移动”思政课堂教学,是落实高职教育立德树人根本任务的必然要求,是提高思政教育工作水平的重要途径,是促进高职学生全面发展的应然之举。目前还存在诸如教学理念暂未形成共识、教学资源尚未有效整合、教学主体... 详细信息

“大思政”视域下高职“移动”思政课堂教学,是落实高职教育立德树人根本任务的必然要求,是提高思政教育工作水平的重要途径,是促进高职学生全面发展的应然之举。目前还存在诸如教学理念暂未形成共识、教学资源尚未有效整合、教学主体未能广泛调动、教学评价体系暂不完善等问题。应通过建设有机互融大课堂、搭建共建共享大平台、建好多元互动大师资、完善互促互评大机制等方式,推动建设高质量“移动”思政课堂。

关键词：大思政高职 “移动”思政课堂建设

EGP向ESP转型的高职教师专业发展对策研究——以长沙航空职业技术学院为例

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南方农机 2019年第9期50卷 172-172,188页

作者：解芳长沙航空职业技术学院湖南长沙410124

在全国高职院校大学英语教学面临困境的大背景下,顺应国家"卓越校"建设潮流,长沙航院EGP教师向ESP转型将成为必然。本文通过问卷调查剖析长沙航院ESP教师的专业发展现状,试图提出一种新的专业发展模式——互利合作式。通过专业教师与转... 详细信息

在全国高职院校大学英语教学面临困境的大背景下,顺应国家"卓越校"建设潮流,长沙航院EGP教师向ESP转型将成为必然。本文通过问卷调查剖析长沙航院ESP教师的专业发展现状,试图提出一种新的专业发展模式——互利合作式。通过专业教师与转型期的ESP教师合作,使双方互惠互利,有一定的可行性。

关键词：高职英语教师 ESP转型互利合作模式