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在传承红色基因中培育时代新人

红旗文稿 2024年第7期 42-45页

作者：王全良安阳师范学院党委

红色基因是中华民族的精神纽带,也是培育堪当民族复兴大任时代新人的动力源泉。高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命,承担着立德树人的根本任务和文化传承创新的关键职能,必须坚持以习近平文化思想为指引,传承红色基因,培育时代新人。

关键词：时代新人立德树人文化传承创新红色基因动力源泉精神纽带民族复兴重要使命

大学生高质量就业体系的探索与实践——以长沙师范学院出版印刷专业为例

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现代教育科学（高教研究） 2014年第6期 159-160,175页

作者：肖辉长沙师范学院数字出版印刷系

大学生高质量就业指,高校毕业生入职行业单位岗位好、薪资待遇高、职场晋升通道好、就业稳定性好。本文以长沙师范学院出版印刷专业为例,通过搭建起大学生高质量就业体系,包括高质量就业信息平台、求职面试技能平台、校内实训与校外兼... 详细信息

大学生高质量就业指,高校毕业生入职行业单位岗位好、薪资待遇高、职场晋升通道好、就业稳定性好。本文以长沙师范学院出版印刷专业为例,通过搭建起大学生高质量就业体系,包括高质量就业信息平台、求职面试技能平台、校内实训与校外兼职平台、校外实习实训反馈与跟踪平台和风险控制与安全防范平台等措施,对大学生高质量就业体系进行了研究与探索。

关键词：大学生高质量就业实践体系搭建

师范类高校实践育人共同体构建路径探析一以长沙师范学院艺术设计类专业学生为例

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特立研究 2024年第1期 75-79页

作者：邓东京廖瑶慧长沙师范学院宣传统战部湖南长沙410100 长沙师范学院继续教育学院湖南长沙410100

实践育人是高校人才培养的重要组成部分,是实践与育人的有机整合,是推动和形成全员育人、全过程育人、全方位育人的主要途径。长沙师范学院艺术设计类专业围绕“思想引领、文化滋养、艺术熏陶”,以“践行社会主义核心价值观,传承和弘扬... 详细信息

实践育人是高校人才培养的重要组成部分,是实践与育人的有机整合,是推动和形成全员育人、全过程育人、全方位育人的主要途径。长沙师范学院艺术设计类专业围绕“思想引领、文化滋养、艺术熏陶”,以“践行社会主义核心价值观,传承和弘扬特立精神,滋养大学生成长成才”为主线,将青年担当、专业学习和创新创业实践有机融合,初步探索出“一二二三四五”的实践育人路径,有利于促进学生综合实践能力的提升和学生的全面成长成才。

关键词：师范类高校艺术设计类专业实践育人育人路径

应对“双一流”建设的跨学科项目组构建——多中心体系下的地方本科高校治理结构调整

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长江丛刊 2020年第23期 110-111页

作者：叶波罗兰长沙师范学院

“双一流”建设,将加剧高校之间竞争关系。本文通过地方本科高校,所处多中心治理环境及“双一流”建设的可能困境,提出在现有党委领导下的校长负责制下,构建与“双一流”建设相对应的跨学科项目组,调整高校治理结构,搭建平台,促成新的... 详细信息

“双一流”建设,将加剧高校之间竞争关系。本文通过地方本科高校,所处多中心治理环境及“双一流”建设的可能困境,提出在现有党委领导下的校长负责制下,构建与“双一流”建设相对应的跨学科项目组,调整高校治理结构,搭建平台,促成新的管理体系。

关键词：双一流跨学科多中心治理结构

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徐特立干部教育思想及其当代价值

特立研究 2022年第3期 22-29页

作者：曹晓鲜陈智文长沙师范学院党委湖南长沙410100 长沙师范学院马克思主义学院湖南长沙410100

徐特立在为党和国家培养干部人才的工作实践中形成了干部教育思想。他认为,干部教育的目标是根据形势所需,培养人民公仆式的干部;干部教育的对象具有普遍的广泛性;干部教育的方法是培训与工作相结合、理论与实际相结合。徐特立干部教育... 详细信息

徐特立在为党和国家培养干部人才的工作实践中形成了干部教育思想。他认为,干部教育的目标是根据形势所需,培养人民公仆式的干部;干部教育的对象具有普遍的广泛性;干部教育的方法是培训与工作相结合、理论与实际相结合。徐特立干部教育思想是中国共产党干部教育思想的重要组成部分,是当前加强干部教育管理监督的理论武器。必须发扬实事求是的作风,加强干部的马克思主义理论素养;必须发扬学无止境的精神,不断适应新时代发展需要。

关键词：徐特立干部教育

长沙师范学院优化幼儿园教师培养模式的新探索

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特立学刊 2015年第6期 16-19页

作者：张德启长沙师范学院学前教育系

培养反思性实践者是教师教育课程改革的方向之一。长沙师范学院学前教育专业立足＂定位于高素质幼儿园教师的培养、实施公费定向招生和专科提前批次录取、瞄准应用能力的培养＂等前期人才培养改革经验,在＂2＋4＂学制结构优化、培养目... 详细信息

培养反思性实践者是教师教育课程改革的方向之一。长沙师范学院学前教育专业立足＂定位于高素质幼儿园教师的培养、实施公费定向招生和专科提前批次录取、瞄准应用能力的培养＂等前期人才培养改革经验,在＂2＋4＂学制结构优化、培养目标定位于高素质乡村幼儿园教师、课程体系指向于实践能力提升等方面,进行了一系列新的探索。

关键词：学前教师教育实践能力培养模式课程体系长沙师范学院

幼儿园园本教研的有效开展——以长沙师范学院附属第二幼儿园“区域活动教研”为例

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山东教育 2019年第9期 7-8页

作者：肖意凡罗晓红长沙师范学院附属第二幼儿园

幼儿园园本教研作为教师专业成长的摇篮,其有效性决定了教学问题解决的效果,也影响着教师的专业成长。而园本教研的有效实施,不仅依赖于教师对专业知识的问题解读,依赖于教师立足专业能力的行为调整,还依赖于教研管理者的理性思考与深... 详细信息

幼儿园园本教研作为教师专业成长的摇篮,其有效性决定了教学问题解决的效果,也影响着教师的专业成长。而园本教研的有效实施,不仅依赖于教师对专业知识的问题解读,依赖于教师立足专业能力的行为调整,还依赖于教研管理者的理性思考与深度引领。在整个教研过程中,必须牢牢把握园本教研的本质,关注教研形式与研讨实效之间的内涵联系,这样,才能起到"拨云见日"的教研效果。我园为期三年的"区域活动教研",着力于团队成长和教师的专业性培养,由真问题入手,设计教研梯度,采用

关键词：园本教研有效开展幼儿园区域活动

全民阅读背景下公共图书馆服务效能提升策略研究

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图书馆 2022年第8期 99-104页

作者：雷勇长沙师范学院长沙410148

将全民阅读上升为国家战略,彰显了中国培育公众文化素养的重大决心。倡导全民阅读,构建全民参与的文化建设工程,有利于引领社会主义思想道德建设,增强全民族文化素养,为打造社会主义文化强国奠定坚实的基础。公共图书馆作为民众平等阅... 详细信息

将全民阅读上升为国家战略,彰显了中国培育公众文化素养的重大决心。倡导全民阅读,构建全民参与的文化建设工程,有利于引领社会主义思想道德建设,增强全民族文化素养,为打造社会主义文化强国奠定坚实的基础。公共图书馆作为民众平等阅读权利的保障设施,始终在全民阅读活动中占据前沿地位。文章提出了新时期公共图书馆服务效能的提升策略,以期进一步加强公共图书馆在全民阅读中的引领地位,同时吸引更多民众积极参与到全民阅读活动之中。

关键词：全民阅读公共图书馆服务策略

CD-CDIO模式下包装印刷专业教学体系改革——以长沙师范学院为例

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特立学刊 2013年第4期 44-47页

作者：魏专长沙师范学院数字出版印刷系

长沙师范学院包装印刷专业引入CDIO工程教育理念进行教学改革，根据该专业特点，结合包装行业设计竞赛的现状，构建了竞赛驱动的CD—CDIO模式，有效地促进了专业发展，提高了人才培养质量。

关键词： CDIO 竞赛驱动包装印刷教学改革