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教师 2018年第1期 32-34页

作者：激流周玲湖南省中小学教师发展中心湖南长沙410117 湖南省长沙市长郡雨花外国语学校湖南长沙410116

文章介绍了湖南省长沙市长郡雨花外国语学校刘翔贵校长的治学理念,展示了一个优秀校长独到的办学思想和风范,展示了一位教育工作者执着的教育情怀和追求。

关键词：高远朴实润物无声

走特色发展之路启名校风帆远航——湖南省长沙市长郡雨花外国语学校办学特色纪实

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教师 2018年第1期 35-36,43页

作者：激流吴东香湖南省中小学教师发展中心湖南长沙410117 湖南省长沙市长郡雨花外国语学校湖南长沙410116

文章介绍了湖南省长沙市长郡雨花外国语学校的办学特色,这是一所有温度的学校,师生永远被放在第一位;这是一所有厚度的学校,家国情怀被深深植根其中;这是一所有宽度的学校,开放的课程重在核心素养培养;这是一所有高度的学校,创新与追求... 详细信息

文章介绍了湖南省长沙市长郡雨花外国语学校的办学特色,这是一所有温度的学校,师生永远被放在第一位;这是一所有厚度的学校,家国情怀被深深植根其中;这是一所有宽度的学校,开放的课程重在核心素养培养;这是一所有高度的学校,创新与追求永远在路上。

关键词：温度厚度宽度高度

奔跑、引领、绽放:让化学变得更有趣——记长沙市长郡雨花外国语学校青年教师尹兆兰

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年轻人（C版）（学校天地） 2024年第4期 18-19页

作者：周鹏程长沙市教育科学研究院

“尹老师,犹记得您送我的那杯特殊的奶茶,让我感动不已,由此萌生对化学学习的兴趣。”“您带领我们做的化学实验、精心制作的学习资料成功地帮助我度过化学学习的瓶颈期,让我收获了意想不到的成绩!”长沙市长郡雨花外国语学校(以下简称... 详细信息

“尹老师,犹记得您送我的那杯特殊的奶茶,让我感动不已,由此萌生对化学学习的兴趣。”“您带领我们做的化学实验、精心制作的学习资料成功地帮助我度过化学学习的瓶颈期,让我收获了意想不到的成绩!”长沙市长郡雨花外国语学校(以下简称“长郡雨外”)的青年教师尹兆兰常常会收到毕业学子的留言。除了表达感激,他们还会向尹兆兰分享自己的学业与生活。孩子们说,记忆犹新的当属尹老师用自制的奶茶奖励他们的感人画面。

关键词：外国语学校化学实验青年教师瓶颈期奶茶长沙

基于景观视角下的特殊城市公共空间文化建设——以长沙市长郡雨花外国语学校为例

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花卉 2018年第14期 72-73页

作者：谢悦鑫曾璐莎湖南城市学院规划建筑设计研究院湖南长沙410000 湖南省锦麒设计咨询有限责任公司湖南长沙410000

中小学校园作为城市具有代表性的公共空间,青少年是它的主要服务人群,是最具有活力的年龄群体。校园的文化建设是一所学校价值观的体现,对学校的发展有着重要意义。而校园景观设计是校园文化建设的其中一个元素,对校园文化的建设起着重... 详细信息

中小学校园作为城市具有代表性的公共空间,青少年是它的主要服务人群,是最具有活力的年龄群体。校园的文化建设是一所学校价值观的体现,对学校的发展有着重要意义。而校园景观设计是校园文化建设的其中一个元素,对校园文化的建设起着重要的作用,对城市空间文化建设有着特殊的意义。本文以长沙市长郡雨花外国语学校校园文化提质为例,结合当代校园文化建设的现状,探讨了在景观视角下校园文化建设的方法与作用。

关键词：校园文化建设景观设计

涵养静文化追寻教育真本源——湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校“静文化”的实践与思考

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教师 2019年第24期 7-8页

作者：邓荆培湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校湖南长沙410116

弘扬中国优秀传统文化,实现伟大中国复兴梦,是时代赋予教育的责任。湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校在校园文化建设中,传承中国"静文化"基因,围绕"立心""立性""立能"三大工程,涵养学校静文化,培养师生独特的集体人格和精神气质。文... 详细信息

弘扬中国优秀传统文化,实现伟大中国复兴梦,是时代赋予教育的责任。湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校在校园文化建设中,传承中国"静文化"基因,围绕"立心""立性""立能"三大工程,涵养学校静文化,培养师生独特的集体人格和精神气质。文章亦希望通过学校"静文化"建设,进一步认清教育的本质,用传统文化滋养当代教育,全面落实立德树人的根本任务。

关键词： "静文化" 立心立性立能教育本源

求真至善学贯中西——长沙市长郡雨花外国语左家塘学校

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教师 2022年第4期 F0002-F0002页

作者：曹谦长沙市长郡雨花外国语左家塘学校

长沙市长郡雨花外国语左家塘学校是一所以外语为特色、各学科并重的公办初中学校,是长沙市长郡雨外教育集团发源校。学校坚持“全面发展,彰显个性”的教育理念,以“求真至善,学贯中西”为校训,走特色内涵发展之路,立足培养“身心健康,... 详细信息

长沙市长郡雨花外国语左家塘学校是一所以外语为特色、各学科并重的公办初中学校,是长沙市长郡雨外教育集团发源校。学校坚持“全面发展,彰显个性”的教育理念,以“求真至善,学贯中西”为校训,走特色内涵发展之路,立足培养“身心健康,基础扎实,志存高远,有中国灵魂的世界公民”,塑造“内涵丰富的绅士,气质高雅的淑女”,全力推进素质教育,培育学生的核心素养,为学生的幸福人生奠基。

关键词：核心素养彰显个性校训推进素质教育至善教育理念幸福人生求真

办令人向往的学校做人民满意的教育——长沙市长郡雨花外国语第二附属小学简介

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教师 2021年第33期 F0002-F0002页

作者：张尚荣长沙市长郡雨花外国语第二附属小学

2020年秋季建成开学的长沙市长郡雨花外国语第二附属小学,占地约31亩,办学规模为36个教学班,学校园林四季有花,四季有果,四季色变。学校以“自信自强,至诚至善”为校训,以“好学善思,如琢如磨”为学风,以“敬业爱生,博学善导”为教风,... 详细信息

2020年秋季建成开学的长沙市长郡雨花外国语第二附属小学,占地约31亩,办学规模为36个教学班,学校园林四季有花,四季有果,四季色变。学校以“自信自强,至诚至善”为校训,以“好学善思,如琢如磨”为学风,以“敬业爱生,博学善导”为教风,努力打造师生向往、人民满意的优质学校。学校先后获得“长沙市雨花区文明校园”。

关键词：附属小学办学规模优质学校文明校园善思校训长沙市雨花区人民满意

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教学评一体化模式下初中数学教学实践探讨

数理天地（初中版） 2025年第1期 98-100页

作者：吴令军湖南省长沙市浏阳市长郡·浏阳实验学校 410300

本文深入探究教学评一体化模式在初中数学教育中的实践运用,旨在优化教学流程,提高学生的数学素养.首先,探讨这一教学模式的基本原理和关键价值.接着,剖析当前初中数学教育的现实处境,暴露出教学实践中存在的难题及潜在改进空间.继而,... 详细信息

本文深入探究教学评一体化模式在初中数学教育中的实践运用,旨在优化教学流程,提高学生的数学素养.首先,探讨这一教学模式的基本原理和关键价值.接着,剖析当前初中数学教育的现实处境,暴露出教学实践中存在的难题及潜在改进空间.继而,详尽论述该模式引入初中数学课堂后的积极效应和长远影响.最后,探讨如何借助此模式的指导,打造更高效、更具质量的数学教学环境.期望本文能为初中数学教育者提供有益启示,推动他们在教学创新和改进上取得进展.

关键词：初中数学教学评一体化课堂教学

守望教育“静”好——基于安静教育理念下的校园文化及课程建设

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基础教育课程 2018年第17期 15-18页

作者：邓荆培湖南省长沙市长郡雨花外国语洪塘学校

教育是一项长期的事业,贵在静心,最忌急功近利。长郡雨花外国语教育集团以"教育静好"为办学理念,努力涵养安静宜人的教育生态,建设动静相宜的课程体系,研究教育规律,提升教育内涵,落实立德树人根本任务,成就师生的幸福人生。

关键词：长郡雨花外国语教育集团教育“静”好安静教育校园文化

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《名字的故事》教学设计与评析

湖南教育(D版) 2016年第10期 41-42页

作者：朱家璐杨玺长沙市长郡雨花外国语学校

【教材分析】《名字的故事》是教育科学出版社《品德与社会》三年级上册《温馨的港湾》中的内容。在义务教育小学《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》的前提下,结合法治教育专题,教师对教材中已有内容稍作了延伸。通过本节课教... 详细信息

【教材分析】《名字的故事》是教育科学出版社《品德与社会》三年级上册《温馨的港湾》中的内容。在义务教育小学《品德与生活》教材统一更名为《道德与法治》的前提下,结合法治教育专题,教师对教材中已有内容稍作了延伸。通过本节课教学,学生能掌握姓名权中的决定权与使用权,解决三个问题:我们跟谁姓;能不能自己改名;能不能重名;熟悉相关法律条文,初步懂得规则、法律在生活中的重要意义。同时,让学生了解一个名

关键词：决定权姓名权教学设计