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检索条件"机构=长沙市望城区高塘岭实验小学"
11293 条 记 录,以下是21-30 订阅
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智慧“ECCRE”五维系统 赋能学生未来发展
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第5期 26-28页
作者: 张映君 谈又维 长沙市开福区实验小学
儿童是祖国的未来,民族的希望。学校的样子就是儿童的样子,儿童的样子就是未来的样子。那么,未来学校该是什么样子?它应该“以学生为中心”,具有开放灵动的学习空间、多元灵活的学习方式、发展个性的课程体系和智慧融合的管理形态。
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《咏白海棠》:海棠花是薛宝钗的化身
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十几岁 2024年 第1期 13-16页
作者: 胡可馨 唐静(指导) 长沙市实验小学 不详
薛宝钗人物档案身份:薛姨妈之女,薛蟠的妹妹;王夫人外甥女,与宝玉为姨表姐弟,后嫁给宝玉。别称及来由:蘅芜君(结海棠社时,李纨为她所取)住所:蘅芜苑。院内多异草,屋内如雪洞一般,一色玩器全无,床上只吊着青纱帐幔,衾褥也十分朴素。特点... 详细信息
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公开课上的飞花令
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十几岁 2024年 第13期 40-41页
作者: 易小时 张欢欢(指导) 长沙市实验小学 不详
互动公开课?一听就有些不一般。但这堂课要怎么上,我们却一直不知道。上课铃声急促地响起,我们飞奔着走进教室,齐刷刷坐好,等待答案揭晓。只见老师在黑板上写下三个遒劲有力的大字:飞花令。我的心也跟着这三个字激动起来。
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大单元视域下小学生数学推理意识的培养——以“魔术中的数学”为例
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第8期 37-39页
作者: 何泉 周淋 长沙市望城区长郡月亮岛第二小学
推理是数学思维活动中最能反映数学独特思维价值的部分。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,推理意识有助于养成讲道理、有条理的思维习惯,增强交流能力,是形成推理能力的经验基础。笔者针对四年级学生开发了“思维快车”校本课程... 详细信息
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深度学习视域下小学数学“科技创新、多融共促”教学策略
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第二课堂(D) 2024年 第6期 38-39页
作者: 陈航 湖南省长沙市望城区书堂山小学
信息科技的快速发展带动了教育领域前所未有的变革,小学数学教学已经不再局限于数学知识的传授,而更加注重学生探究能力和创新思维的发展。深度学习是相对于表浅化、知识化等传统教学方式而言的,它是一种以解决复杂问题为途径,以学...
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学英语,传承中华文化
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初中生 2024年 第18期 46-49页
作者: 徐谨晗 李杏(指导) 湖南长沙市望城区大湖中学 不详
小学开始,徐谨哈同学就对英语和中华文化产生兴趣,乐于将两者融人生活。她品读古诗词,与古人交朋友;游览岳麓书院,了解历史知识,关注景区的文创产品特色;借助互联网,学习传播文化的多样方式;融会贯通,积累英语知识。本期《同龄人》,... 详细信息
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培养幼儿任务意识的多维路径
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年轻人(D版)(幼师园地) 2024年 第7期 30-33页
作者: 王梦馨 王清 长沙市望城区爱立方幼儿园
《幼儿园入学准备教育指导要点》指出,具备任务意识和执行任务的能力,有助于幼儿适应小学学习生活的要求,逐步做到独立完成各项学习任务。为更好了解我园大班幼儿的任务意识发展现状,我园对大班200名幼儿在家、在园情况进行调查。通过... 详细信息
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藏在“方寸之间”的心灵密码——注意力缺陷多动障碍小学生的整合性沙盘游戏辅导案例
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中学生博览 2024年 第15期 30-32页
作者: 吴静 长沙市岳麓区实验小学
凯凯(化名)是位小学三年级男生,8岁5个月时被确诊为轻度注意缺陷多动障碍(ADHD,简称多动症)。凯凯在校偏科严重,做题速度慢。上课时凯凯容易因外界干扰刺激而分心,还会不时发出“啊鸣”的怪叫声。他与同学相处困难,经常口不择言,辱骂同... 详细信息
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根植中华 行至世界——长沙市实验小学爱国主义教育实施策略
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中国民族教育 2024年 第1期 37-39页
作者: 邹璐 甘双 湖南省长沙市实验小学
习近平总书记指出:“弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。”为加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,《中华人民共和国爱国主义教育法》... 详细信息
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红领巾深海探“宝”记——少先队活动案例
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第9期 26-27页
作者: 刘利 长沙市岳麓区实验小学
一、活动背景。党的二十大报告指出:“发展海洋经济,保护海洋生态环境,加快建设海洋强国。”万步炎--我国深海钻机“海牛”项目首席科学家,“时代楷模”,湖南科技大学海洋实验室主任,他的先进事迹在校园内外被广泛传播。海洋里到底有什... 详细信息
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