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检索条件"机构=长沙市地方海事局"
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长沙市:力度、深度、温度推进课后服务工作
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湖南教育(D版) 2024年 第6期 28-29页
“双减”政策实施以来,长沙市努力践行以人民为中心的发展理念,主动回应群众诉求,认真落实“五个全面保障”要求,积极推动实施中小学课后服务工作,着力增强教育公共服务能力。全市接受课后服务的人数从2019年的不足8000人增长到现...
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长沙市“多规合一”的实用性村庄规划实践与思考
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智慧农业导刊 2024年 第18期4卷 72-76,82页
作者: 陈炉 李丹 谭羽琴 长沙市规划信息服务中心 长沙410221 长沙市自然资源和规划 长沙410031
村庄规划是指导乡村建设的重要依据,也是推进乡村振兴战略的关键环节。基于长沙市村庄规划的实践,从工作组织、工作方法、技术支撑和实施管理4个方面总结出现有长沙市实用性村庄规划编制模式。同时指出,长沙市实用性村庄规划仍然存在规... 详细信息
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长沙市:建设智慧城管新体系
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中国建设信息化 2024年 第17期 24-25页
作者: 长沙市城市管理 长沙市城市管理
为贯彻落实习近平总书记关于提高城市管理科学化、精细化、智能化水平的重要指示精神,长沙市聚焦“三高四新”战略定位和使命任务,坚持高质量发展和“四精五有”的新发展理念,以新型智慧城市和数字政府建设为契机,加快推进长沙市城市综... 详细信息
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布莱希特戏剧在中国的翻译和演出述略
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戏剧(中央戏剧学院学报) 2024年 第1期213卷 112-118页
作者: 沈建翌 湖南省长沙市文化
布莱希特戏剧在中国最早的译本出现于1939年,首演本很大可能是1941年鲁艺实验剧团在延安演出的《告密者》;80余年来,翻译和演出布莱希特的戏剧数量可观,布莱希特强烈的社会批判意识和舞台上“助产术”式的“间离效果”,使得他的作品具... 详细信息
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湖南省长沙市开展多维立体“沉浸式”宣讲活动
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精神文明导刊 2024年 第8期 30-31页
作者: 长沙市委宣传部(长沙市文明办)
“弯弯月儿在天上高高挂,天上有颗星名字叫长沙^”2023年11月21日,在首场长沙市“党的声音进万家·文化传承发展看星城”新时代文明实践理论宣讲活动中,一首悦耳动听的《长沙吟》将人们带入长沙的城市风貌、人文魅力、时代变迁之中。随... 详细信息
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长沙市芙蓉区:构建青少年科技教育体系
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湖南教育(D版) 2024年 第5期 30-33页
近年来,长沙市芙蓉区全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,充分整合和发挥区内资源优势,通过健全机制、创新载体、提质内涵等举措,基本形成区域性青少年科技教育体系,使学校科技...
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书香芙蓉:共阅读 同成长——长沙市芙蓉区推进全员阅读行动经验
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湖南教育(B版) 2024年 第4期 30-31页
作者: 杨红 长沙市芙蓉区教育
2014年至今,“全民阅读”已连续十一年被写入政府工作报告。阅读能活跃思想、涵养气度、塑造灵魂,应成为一种平常的生活方式。长沙市芙蓉区通过丰富多彩的高品质读书活动,促进教师人文素养与专业素质发展,引导学生在阅读中启智润心...
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巴瑞替尼不良反应文献分析
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中国新药杂志 2024年 第8期33卷 844-848页
作者: 刘丽华 李美云 丁玲 胡建 张子帆 张育民 长沙市第三医院药学部 长沙410015 长沙市第三医院神经内科 长沙410015 长沙市第三医院心血管内科/长沙市血管病防治研究所 长沙410015
目的:分析巴瑞替尼所致药物不良反应(adverse drug reactions,ADRs)的临床特点,为临床安全用药提供参考。方法:检索中国知网、万方、维普、Pubmed和Web of Science数据库(截至2023年3月),收集巴瑞替尼相关ADRs的病例报告文献,进行描述... 详细信息
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寻常型银屑病患者皮损组织中DNA去甲基化酶TET3过表达介导转录因子KLF4显著高表达
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陆军军医大学学报 2024年 第6期46卷 637-643页
作者: 张帅 罗雯 张莲 殷秀琴 罗宏 长沙市第一医院皮肤科 长沙410000
目的 探讨银屑病患者皮损组织中Krüppel样因子4(Krüppel-like factor 4, KLF)异常高表达的DNA甲基化分子机制。方法 以20例寻常型银屑病患者病理检查所取皮损组织为实验组,13例眼外伤手术患者所取眼睑皮肤组织为对照组。采用亚硫酸氢... 详细信息
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明德树人,五育融通——长沙市明德中学课程体系建设的思与行
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年轻人(C版)(学校天地) 2024年 第9期 14-16页
作者: 王胜楚 马臻 长沙市明德中学
学校课程体系体现了一所学校的办学理念、文化内涵与育人品质。近年来,长沙市明德中学秉承“明德树人,五育融通”的核心理念,持续深化课程体系建设,大力推动国家课程的校本化实施,开发了50余门校本课程,形成了富有特色和品质的课程体系... 详细信息
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