检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

文化自信视角下高职思想政治教育策略

学周刊 2025年第1期1卷 79-82页

作者：王东贵州工程职业学院马克思主义学院贵州铜仁565200

在全球化与信息化快速发展的今天,文化自信成为国家软实力的重要组成部分,高等职业教育作为培养技术技能人才的重要阵地,其思想政治教育工作更应紧密结合文化自信的要求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本研究从文化自信的... 详细信息

在全球化与信息化快速发展的今天,文化自信成为国家软实力的重要组成部分,高等职业教育作为培养技术技能人才的重要阵地,其思想政治教育工作更应紧密结合文化自信的要求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本研究从文化自信的视角出发,分析在文化自信背景下,高职思想政治教育呈现出的新特征,在此基础上详细阐述实施策略,涵盖课程创新、师资提升、实践活动、校园文化、网络平台以及评价机制等方面,旨在构建完善的高职思想政治教育体系,提升教育效果,培养具有高度文化自信的高职学生。

关键词：文化自信高职思想政治教育

高职院校基层党组织凝聚力提升探索——以东莞职业技术学院马克思主义学院党支部为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

领导科学论坛 2019年第13期 80-82页

作者：张孟东莞职业技术学院马克思主义学院

高职院校基层党组织要提升凝聚力,必须克服市场经济规则对理想信念的消解、多元文化思潮对核心价值观的冲击、组织生活单一对凝聚力效果的降解等障碍,在思想建设上体现时代性,在制度建设上着眼长效性,在组织生活上创新多样性,在实践中... 详细信息

高职院校基层党组织要提升凝聚力,必须克服市场经济规则对理想信念的消解、多元文化思潮对核心价值观的冲击、组织生活单一对凝聚力效果的降解等障碍,在思想建设上体现时代性,在制度建设上着眼长效性,在组织生活上创新多样性,在实践中不断总结新鲜经验。在实践中,可以抓好“学”“讲”“考”三环节,以制度建设提升思想建设;形成“线上学习”和“线下实践”格局,创新组织生活等。

关键词：高职院校基层党组织凝聚力思想建设创新

以人工智能促进大中小学思政课一体化建设的困境和路径

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生职业教育 2025年第2期 17-20页

作者：廖渝刘艳重庆邮电大学马克思主义学院

以人工智能赋能大中小学思政课一体化建设是当前促进思政课信息化、数字化、智能化发展的必然举措。为促进大中小学思政课一体化建设纵深推进，以思政课与人工智能融合发展为切入口，探究其内在逻辑和困境，能够把握工具性和价值性有效... 详细信息

以人工智能赋能大中小学思政课一体化建设是当前促进思政课信息化、数字化、智能化发展的必然举措。为促进大中小学思政课一体化建设纵深推进，以思政课与人工智能融合发展为切入口，探究其内在逻辑和困境，能够把握工具性和价值性有效平衡点，构建一体化教育智能新形态，落实立德树人根本任务。以人工智能促进大中小学思政课一体化建设目前面临技术依赖、工具异化和信息失序等困境，应加强平台建设，确保大中小学思政课一体化建设各环节有效衔接；建设一体化智慧教师队伍，强化教师责任担当；全面整合资源，构建一体化教学体系。

关键词：人工智能大中小学思政课一体化建设困境

“大思政课”视域下高职院校思想政治理论课实践育人模式研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

现代商贸工业 2025年第1期 205-207页

作者：丁丹丹郭其兰合肥职业技术学院马克思主义学院安徽合肥238000

随着职业教育的快速发展,高职院校的思想政治理论课在培养技术技能型人才中发挥着不可或缺的作用。本文探讨了“大思政课”视域下,高职院校思政课的实践育人模式,分析了当前存在的如课程内容与实际需求的脱节、教学方法单一以及师资和... 详细信息

随着职业教育的快速发展,高职院校的思想政治理论课在培养技术技能型人才中发挥着不可或缺的作用。本文探讨了“大思政课”视域下,高职院校思政课的实践育人模式,分析了当前存在的如课程内容与实际需求的脱节、教学方法单一以及师资和资源的不足等主要困境。文章还提出了通过更新课程内容、创新教学方法和加强师资建设等策略,以提升教育效果和学生的参与度。这些措施旨在更好地实现教育目标,培养符合新时代要求的高素质技术技能人才。

关键词：高职院校大思政课实践育人

甲壳类水产品致敏原及特异性免疫制品的研究进展

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

食品工业科技 2025年第1期46卷 403-412页

作者：李梦思夏菲刘庆梅黄苏杰卢艺彬桓霏刘萌刘翼翔刘光明漳州职业技术学院食品工程学院福建漳州363000 集美大学海洋食品与生物工程学院福建省海洋功能食品工程技术研究中心厦门市海洋功能食品重点实验室福建厦门361021 厦门海洋职业技术学院福建厦门361100

甲壳类水产品是我国常见的致敏食物之一,除了规避致敏食物的摄入,目前仍无有效的根治方法。因此,致敏原的性质分析及防控技术方法的研究至关重要。本文针对甲壳类水产品致敏原,介绍了致敏原的免疫学特性与分子结构,归纳了致敏原的抗原表... 详细信息

甲壳类水产品是我国常见的致敏食物之一,除了规避致敏食物的摄入,目前仍无有效的根治方法。因此,致敏原的性质分析及防控技术方法的研究至关重要。本文针对甲壳类水产品致敏原,介绍了致敏原的免疫学特性与分子结构,归纳了致敏原的抗原表位,探讨了应用于致敏原特异性治疗的免疫制品,比较了不同免疫制品的作用机理及优缺点,可为研发水产品过敏的防控技术方法提供参考。

关键词：甲壳类水产品致敏原分子结构抗原表位特异性免疫制品

同方期刊数据库博看期刊

积极心理学视域下开展大学生心理健康教育实践活动的策略研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学周刊 2025年第1期1卷 147-150页

作者：周佳豪杜浩祯周佳男汝州职业技术学院智能制造与工程系河南汝州467500 汝州职业技术学院基础教学部河南汝州467500

开展丰富多样的心理健康教育实践活动,是大学生心理健康教育的常见方式。如何有效地开展心理健康教育实践活动,是一个重要研究课题。积极心理学作为心理学的新思潮,以其积极的教育理念与独特的研究视角为心理健康教育的完善与发展指明... 详细信息

开展丰富多样的心理健康教育实践活动,是大学生心理健康教育的常见方式。如何有效地开展心理健康教育实践活动,是一个重要研究课题。积极心理学作为心理学的新思潮,以其积极的教育理念与独特的研究视角为心理健康教育的完善与发展指明了方向。基于此,文章提出了开展心理健康教育实践活动三项具体策略,旨在为高校开展大学生心理健康教育提供新的思路和方法,助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

关键词：积极心理学大学生心理健康教育实践活动

党史教育融入高职院校思想政治理论课路径研究——以常州工程职业技术学院马克思主义学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众文艺 2022年第7期 154-156页

作者：高扬鹏常州工程职业技术学院

建党百年之际，全国上下积极开展党史学习教育。文章从党史融入思想政治理论课的必要性、价值意蕴为基础，以常州工程职业技术学院马克思主义学院构建的“渗透式”红色课堂、“融入式”网络课堂、“浸润式”文化课堂、“互动式”行走课... 详细信息

建党百年之际，全国上下积极开展党史学习教育。文章从党史融入思想政治理论课的必要性、价值意蕴为基础，以常州工程职业技术学院马克思主义学院构建的“渗透式”红色课堂、“融入式”网络课堂、“浸润式”文化课堂、“互动式”行走课堂和“涵养式”服务课堂为例，探索党史教育融入高职院校思政课教学的路径方法。在思想政治理论课课程教学中积极探索“五大课堂”，旨在从思维逻辑、教学理念、教师教法、学生学法等方面将党史学习教育的内容有效融入课程体系，构建校本思政课程。通过党史学习与思政课教学有机融合，达到党史理论学习在实践中深化和延伸，培养学生反思历史、审视现实的能力，增强思政教学的针对性和实效性。

关键词：党史教育思政课堂路径探索

来源：博看期刊

高职院校推进“青马工程”深化和创新的路径研究——广东工程职业技术学院开展马克思主义大众化的实践探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

参花(下) 2016年第8期 115-116页

作者：黄馥丽广东工程职业技术学院团委

"青年马克思主义者培养工程"是团中央开展引导青年工作的重要载体,针对青年的成长规律和实际需求,以推动马克思主义大众化、建设社会主义核心价值体系、加强青年理论培训和社会事件历练体系为路径,在大学生中培养一大批用马克思主义最... 详细信息

"青年马克思主义者培养工程"是团中央开展引导青年工作的重要载体,针对青年的成长规律和实际需求,以推动马克思主义大众化、建设社会主义核心价值体系、加强青年理论培训和社会事件历练体系为路径,在大学生中培养一大批用马克思主义最新成果武装的、坚定跟着党走的、具有中国特色社会主义道路理想信念的青年马克思主义者。青年马克思主义者的培养,不是只面向小部分群体,而是应该不断实现大众化,吸引更多的青年学子成为坚定的马克思主义者,使马克思主义成为大学生用之改变自身生活的精神武器,从自觉转化为现实的力量。

关键词：高职院校 “青马工程” 马克思主义大众化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

习近平关于家教重要论述的内涵、价值和实现

思想教育研究 2019年第10期 102-105页

作者：周春兰无锡职业技术学院马克思主义学院

习近平关于家教的重要论述,阐明了新时代“好家教”所蕴含的“爱国爱家”“向上向善”“相亲相爱”“气节骨气”等深刻内涵,“好家教”对于人格修养、涵养家风、培育社会主义核心价值观、推进社会法治意义重大。新时代要着眼挖掘整合家... 详细信息

习近平关于家教的重要论述,阐明了新时代“好家教”所蕴含的“爱国爱家”“向上向善”“相亲相爱”“气节骨气”等深刻内涵,“好家教”对于人格修养、涵养家风、培育社会主义核心价值观、推进社会法治意义重大。新时代要着眼挖掘整合家教资源、关注唤起主体意识、创新利用环境媒介,以良好的家教培育健全的人格修养、孕育好家风、形成好社风,汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

关键词：新时代习近平新时代中国特色社会主义思想家教