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“三全育人”视域下的职业院校工匠精神培育

中国电力教育 2024年第08期 61-62页

作者：王一妹李晓洁李昭静郑州电力高等专科学校

本文基于“三全育人”（全员、全程、全方位育人）视角，从专业顶层设计、育人队伍建设、课程综合设计、多元化评价机制、育人融媒体平台建设五个方面构建工匠精神培育体系，为职业院校工匠精神的培育、传承提供借鉴。党的二十大报告要...

本文基于“三全育人”（全员、全程、全方位育人）视角，从专业顶层设计、育人队伍建设、课程综合设计、多元化评价机制、育人融媒体平台建设五个方面构建工匠精神培育体系，为职业院校工匠精神的培育、传承提供借鉴。党的二十大报告要求：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。职业教育作为我国教育体系的重要组成部分，担负着技术技能传承、产业化人才培育、创新创业教育的重要使命。弘扬和培育工匠精神是职业院校实施“三全育人”的重要抓手，也是当前职业教育改革中亟需强化的重要工作。

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《智能变电站巡视》课程资源建设研究与应用

中国电力教育 2024年第4期 58-59页

作者：何晓宇牟黎王玺张心一赵笑笑李爱晶山东电力高等专科学校

本文针对《智能变电站巡视》课程资源的建设，提出了构建适应产业需求的课程体系、校企合作协同育人、建设既符合学生认知特点又切合企业岗位实际的课程资源等措施。《智能变电站巡视》课程在电气专业课程体系中占有重要地位，课程内容...

本文针对《智能变电站巡视》课程资源的建设，提出了构建适应产业需求的课程体系、校企合作协同育人、建设既符合学生认知特点又切合企业岗位实际的课程资源等措施。《智能变电站巡视》课程在电气专业课程体系中占有重要地位，课程内容具有与现场生产实际知识紧密联系的特点，知识较为繁琐，晦涩难懂，且教学资源老旧而单调，不符合学生的认知特点，对于缺乏现场经验的学生来说学习难度较大，教学效果难如人意。因此对《智能变电站巡视》课程进行资源建设势在必行。

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浅议高校人才培养与发展新质生产力的关系

河南电力 2024年第7期 54-55页

作者：乔晓辉郑州电力高等专科学校

近年来，郑州电力高等专科学校抢抓战略新兴产业、未来产业新机遇，紧跟能源战略新兴产业发展趋势，立足能源、对接产业，突出“专而精”、聚焦“特而优”，建设布局特色鲜明的智能电网和绿色发电技术龙头专业群，政产学研用协同，在创...

近年来，郑州电力高等专科学校抢抓战略新兴产业、未来产业新机遇，紧跟能源战略新兴产业发展趋势，立足能源、对接产业，突出“专而精”、聚焦“特而优”，建设布局特色鲜明的智能电网和绿色发电技术龙头专业群，政产学研用协同，在创新领域发力，形成全国绿电专业品牌，促进战略新兴产业和未来产业串珠成链、聚势成群，培育发展新质生产力，为能源电力行业产业培养输送了一批批“工作干得好、一线留得住、基层离不

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信息安全技术应用专业实训基地建设思考

中国电力教育 2024年第6期 75-76页

作者：宋春晓李经纬张凯张超李菊山东电力高等专科学校

以山东电力高等专科学校信息安全技术应用（校企合作）专业为例，对接主要岗位群与技能竞赛等要求，修订人才培养方案，确定实训基地建设思路，完善课程体系与课程资源。实训基地是职业院校人才培养、科研发展、社会服务、技术创新和文...

以山东电力高等专科学校信息安全技术应用（校企合作）专业为例，对接主要岗位群与技能竞赛等要求，修订人才培养方案，确定实训基地建设思路，完善课程体系与课程资源。实训基地是职业院校人才培养、科研发展、社会服务、技术创新和文化传承的重要平台，实训基地的建设关乎职业院校教育的发展。2019年，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，推动建设300个具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地；《职业技能提升行动方案（2019年—2021年）》提出，加强职业技能培训基础能力建设，支持建设产教融合实训基地和公共实训基地，加强职业训练体系建设，积极推进职业技能培训资源共建共享。因此，研究基于产教融合的实训基地建设，对培养“岗课赛证”融通、高素质、创新型、复合型等特质突出的新时代人才具有重要意义。

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高职电力电子技术课程改革探索

现代职业教育 2024年第14期 125-128页

作者：张丽娟边俐争付婷婷郑州电力高等专科学校

探讨电力电子技术课程教学改革的重要性和必要性，以职业能力培养为核心，构建新的项目式课程体系，注重教学过程线上线下的有机结合。这一改革措施旨在培养学生的自学能力、动手实践能力，以适应社会发展对电力电子技术人才的需求。通... 详细信息

探讨电力电子技术课程教学改革的重要性和必要性，以职业能力培养为核心，构建新的项目式课程体系，注重教学过程线上线下的有机结合。这一改革措施旨在培养学生的自学能力、动手实践能力，以适应社会发展对电力电子技术人才的需求。通过重构教学内容、搭建教学资源库，改进教学方法，加强实践教学，推动电力电子技术课程的创新与发展，培养更多具备实践能力和创新精神的专业人才。

关键词：电力电子技术项目式实践能力

来源：博看期刊

物联网应用技术专业现场工程师人才培养模式的实践

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就业与保障 2024年第8期 187-189页

作者：郭雷岗冯明卿王晓燕江扬帆郑州电力高等专科学校

物联网作为21世纪最具革命性的成果之一,已被广泛应用于工业、农业、城市管理等多个领域,极大地推动了社会智能化进程。然而,随着物联网技术的不断深入和应用范围的扩大,相关行业对专业技术人才的需求也在日益增加,尤其是现场工程师,在... 详细信息

物联网作为21世纪最具革命性的成果之一,已被广泛应用于工业、农业、城市管理等多个领域,极大地推动了社会智能化进程。然而,随着物联网技术的不断深入和应用范围的扩大,相关行业对专业技术人才的需求也在日益增加,尤其是现场工程师,在实际应用中起到了桥梁和纽带的作用,成为物联网项目成功实施的关键。然而,目前物联网应用技术专业现场工程师的培养面临一系列问题,如教育体系滞后、实践能力不足、创新能力欠缺等,这些问题严重制约了物联网行业的健康发展。因此,研究和探讨物联网应用技术专业现场工程师人才培养模式对推动物联网技术的创新应用、加快信息化与工业化深度融合具有十分重要的现实意义。

关键词：物联网应用技术现场工程师技能要求师资队伍

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校企一体化办学促进高质量育人

中国电力教育 2024年第4期 82-84页

作者：李勤道山东电力高等专科学校

山东电力高等专科学校致力于深化校企合作，全面推进产教融合与科教融汇，通过创新实践一体化办学模式，成功打造了一所特色鲜明的企业大学。2022年5月1日起施行的新《中华人民共和国职业教育法》提出：“国家发挥企业的重要办学主体作...

山东电力高等专科学校致力于深化校企合作，全面推进产教融合与科教融汇，通过创新实践一体化办学模式，成功打造了一所特色鲜明的企业大学。2022年5月1日起施行的新《中华人民共和国职业教育法》提出：“国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育。”山东电力高等专科学校（简称为“山东电专”）作为国家电网有限公司直属唯一高等职业技术学院、国家电网技术技能人才培养基地、全产业链培训服务平台、

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当代大学生网络道德失范现象及其对策研究

公关世界 2024年第7期 81-83页

作者：张焕珂胡腾飞郑州电力高等专科学校

随着互联网信息技术的迅猛发展，人们的生活愈发被网络裹挟，大学生更是网络当中最重要的用户。大学生正确使用网络不仅能够提高自身能力，促进自身的成长成才，而且还有利于推动社会的进步与发展。但是，当前部分大学生在网络空间当中... 详细信息

随着互联网信息技术的迅猛发展，人们的生活愈发被网络裹挟，大学生更是网络当中最重要的用户。大学生正确使用网络不仅能够提高自身能力，促进自身的成长成才，而且还有利于推动社会的进步与发展。但是，当前部分大学生在网络空间当中却存在着一系列的道德失范现象，对自身及社会的发展都带来了严重的危害。因此，深入剖析影响大学生网络道德失范的重要因素，有针对性地矫正大学生网络道德失范行为是十分必要的。

关键词：当代大学生网络道德失范对策研究

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高职教师数字化素养提升路径探究

中国电力教育 2024年第5期 57-58页

作者：王玺李爱晶李天航赵笑笑张瑞山东电力高等专科学校

为了推进教育数字化转型，增强职业教育的适应性，需持续提升教师的数字化能力素养，以适应数字化教学新常态。实施全方位、多渠道并举的高职教师数字素养提升计划，并不断探索课堂教学数字化改革路径，是促进职业教育高质量发展的关键...

为了推进教育数字化转型，增强职业教育的适应性，需持续提升教师的数字化能力素养，以适应数字化教学新常态。实施全方位、多渠道并举的高职教师数字素养提升计划，并不断探索课堂教学数字化改革路径，是促进职业教育高质量发展的关键举措之一。

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