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检索条件"机构=长春市卫生学校"
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长春市卫生学校学生视力调查
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中国学校卫生 1995年 第5期16卷 381-381页
作者: 杨克 于宝琛 吉林省长春市卫校儿科教研室 吉林省长春市卫校眼科教研室
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基于关系融合和双向扩散模型的药物与靶标关系预测方法研究
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数据分析与知识发现 2024年 第2期8卷 155-167页
作者: 张云秋 黄麒霏 朱祥 吉林大学公共卫生学 长春130021
【目的】提出了一种新的药物与靶标关系预测方法来提升预测性能。【方法】进一步丰富网络的语义信息,采用SNF、AVG和MAX方法分别对药物相似性网络和靶标相似性网络中的多种语义关系进行融合。基于关系融合后的相似性网络和已知的药物-... 详细信息
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“1+X”证书制度下医养结合老年照护课程成果导向教学模式探索
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广西教育 2024年 第11期 100-105页
作者: 岑丽莎 南宁卫生学校
随着我国人口老龄化程度日益加剧,失智、失能的老人越来越多,医养结合的养老模式将成为社会养老的核心模式。针对医养结合老年照护岗位需求,南宁卫生学校基于成果导向(0BE)教育理念,整合“1+X”证书制度下老年照护、失智老年人照护职... 详细信息
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“三教改革”中职思政教育渗透中医传统文化的探索——以《中医学基础》为例
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科学咨询(教育科研) 2024年 第2期 208-211页
作者: 赵航 莫伟军 桂林卫生学校
本文基于教师、教材、教法“三教改革”理念,论述中职思政教育渗透中医传统文化的策略:构建实践型教学团队,提升教学科研能力;融入思政元素,完善教材教学内容;弘扬中医特色,推动教学方法多样化,更好地推进中职婴幼儿托育专业思... 详细信息
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翻转课堂教学模式在职业学校篮球教学中的实践研究——以梧州卫生学校为例
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教育观察 2024年 第1期13卷 118-120+126页
作者: 梁日威 梧州卫生学校
翻转课堂教学模式提供个性化的学习路径,促进了学生间的互动和合作,强调了学生的自主学习和主动思考。然而,该教学模式与传统的课堂教学模式存在冲突,且教师的教育理念和方法需要更新以适应该教学模式,学生也存在不适应的情况。为... 详细信息
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浅析中等职业院校电子化票据报销业务中存在的风险及对策
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乡镇企业导报 2024年 第11期 113-115页
作者: 蒙春鲜 河池卫生学校
随着电子化票据报销业务在中等职业院校的应用逐渐普及,存在一些潜在的风险。这些风险来自于票据丢失、虚假报销、数据篡改等问题,对院校财务管理和经费使用造成不利影响。因此,了解这些风险并采取相应的对策对于确保电子化票据报销... 详细信息
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中职“推拿手法学”课程思政教学实践探索
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科学咨询(教育科研) 2024年 第6期 232-235页
作者: 邵帅 太原卫生学校
“推拿手法学”的思政建设是落实立德树人根本任务的时代要求,也是将育人目标贯穿于中职教育全过程的必然手段。但在现阶段,“推拿手法学”课程思政实施过程中仍有着诸多问题。在该课程的思政建设中,教师应当明确课程思政目标、挖掘... 详细信息
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基于临床思维能力培养的中职康复评定技术课程教改策略
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成才 2024年 第1期 154-155页
作者: 陆银 桐乡卫生学校
康复评定技术课程是中职康复技术专业的核心课程,学生基础理论与基本技能的掌握情况影响着其在临床中理论与实践结合应用的效果,以及是否能做出准确、客观的康复评定。然而在该项课程教学中临床思维能力培养的力度及重视程度不够,不利... 详细信息
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绩效激励机制在事业单位人力资源管理中的应用
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就业与保障 2024年 第1期 183-185页
作者: 陈玮 西安卫生学校
绩效激励是一种有效的管理手段,可以激发员工的工作动力、提升工作质量和效率。在事业单位的人力资源管理中,绩效激励机制的应用对提升组织绩效、激发员工潜力、优化工作环境具有重要意义。文章分析了绩效激励机制在事业单位人力资源管... 详细信息
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老师,我为什么不快乐?
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心理与健康 2024年 第2期 64-65页
作者: 李欣 河池卫生学校
小明是中职学校的一名学生,文化和专业成绩并不算突出,但有多种特长,在班中担任文艺委员,活跃在学校的各类文艺演出上。新学期开学后不久,小明出现了“适应”问题。有一天放学后,他小声对我说:“老师,我不想上学了。”
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