检索结果-南通市图书馆

跌倒预防护理敏感性结局指标在心内科老年患者中的应用效果

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第8期 0120-0123页

作者：田玲玲宁微长春市第二医院吉林长春130000

探讨跌倒预防护理敏感性结局指标在心内科老年患者中的应用效果。方法 2023年1月至2023年12月纳入800例心内科老年患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,跌倒预防护理敏感性结局指标管理纳入观察组。比较两组跌倒效能评分... 详细信息

探讨跌倒预防护理敏感性结局指标在心内科老年患者中的应用效果。方法 2023年1月至2023年12月纳入800例心内科老年患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,跌倒预防护理敏感性结局指标管理纳入观察组。比较两组跌倒效能评分、跌倒预防知信行水平、满意度、跌倒发生率。结果观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论跌倒预防护理敏感性结局指标管理用于心内科老年临床护理效果确切。

关键词：跌倒预防护理敏感性结局指标心内科老年患者应用效果

危险因素分析在门诊老年冠心病护理的应用方法及效果

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第10期 0100-0104页

作者：庄新玲长春市第二医院吉林长春130000

探讨危险因素分析在门诊老年冠心病护理的应用方法及效果。方法选取2023年2月~2024年5月本院收治80例老年冠心病患者,随机分为观察组和参照组,予以不同干预措施,比较应用效果。结果观察组不良问题发生率低于参照组(P<0.05);观察组护... 详细信息

探讨危险因素分析在门诊老年冠心病护理的应用方法及效果。方法选取2023年2月~2024年5月本院收治80例老年冠心病患者,随机分为观察组和参照组,予以不同干预措施,比较应用效果。结果观察组不良问题发生率低于参照组(P<0.05);观察组护理质量评分高于参照组(P<0.05)。结论在门诊老年冠心病护理中,应用危险因素分析可进一步提高护理质量,减少护理中不良问题的出现,更好地保障老年冠心病患者的健康生活,促进病情改善。

关键词：老年冠心病护理危险因素分析效果

预防性护理措施对普外科手术患者伤口感染的作用

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第9期 0114-0117页

作者：宁微田玲玲长春市第二医院吉林长春130000

探讨预防性护理措施对普外科手术患者伤口感染的作用。方法抽取普外科患者96例,根据时间分组,对照组实施常规护理,观察组实施预防性护理。对比两组患者的临床护理效果。结果观察组在实施预防性护理后,组内患者的伤口感染以及临床护理... 详细信息

探讨预防性护理措施对普外科手术患者伤口感染的作用。方法抽取普外科患者96例,根据时间分组,对照组实施常规护理,观察组实施预防性护理。对比两组患者的临床护理效果。结果观察组在实施预防性护理后,组内患者的伤口感染以及临床护理质量都要明显地优于对照组。结论普外科手术患者在临床中开展预防性护理干预措施,能防止伤口感染的发生,提高患者的临床并发症,降低患者的术后疼痛,值得在临床实践中大力推广应用。

关键词：预防性护理措施普外科手术伤口感染临床效果

颈部血管超声在缺血性脑血管病诊断中的应用价值分析

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第10期 0040-0043页

作者：杨婉长春市第二医院吉林长春130000

探讨对于缺血性脑血管病(ICD),经颈部的血管超声下方案对疾病早期检出的意义,为疾病的治疗提供合理参考及指导。方法在研究中,挑选了从2023年1月到2024年2月之间收治的131例的住院患者进行研究。这些患者根据是否患有缺血性脑血管病(IC... 详细信息

探讨对于缺血性脑血管病(ICD),经颈部的血管超声下方案对疾病早期检出的意义,为疾病的治疗提供合理参考及指导。方法在研究中,挑选了从2023年1月到2024年2月之间收治的131例的住院患者进行研究。这些患者根据是否患有缺血性脑血管病(ICD),被分为两组:一组是有ICD的61例患者,另一组是非ICD的70例患者。无论何组患者,他们都接受了脑血管造影和颈部血管超声检查。研究主要观察并对比两组患者在颈动脉病变和颈动脉狭窄的检出情况。此外,比较了不同检查方法在发现颈动脉狭窄时的准确性,以及不同组别在颈动脉血流动力学指标的检出情况。结果 ICD患者中有82%被检出颈动脉狭窄,有90%的人发现有颈动脉上的粥样硬化斑块,98.36%的颈动脉内中膜有增厚现象,这都明显高于非ICD的患者。颈动脉狭窄的程度上,ICD患者中只有20%有轻度狭窄,这比非ICD患者要低;而中度狭窄的比例则高达58%,远高于非ICD患者,这些差异都具有统计意义(P>0.05);使用脑血管造影和颈部血管超声检测颈动脉狭窄的情况,两种检测方法在不同程度狭窄的检出率上没有显著差异(P>0.05)。ICD组患者检测颈内动脉收缩期峰值流速(PSV)、舒张末期血流速度(EDV)各项指标水平均低于非ICD组,ICD组检测血管阻力指数(RI)、血管搏动指数(PI)各项指标水平均高于非ICD组(P<0.05)。结论采取颈部血管超声在诊断ICD的价值突出,可以观察到颈动脉狭窄的情况及病变程度,同时观察相关血流动力学指标,诊断效果好。

关键词：缺血性脑血管病脑血管造影颈部血管超声诊断血流动力学

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

老年疝气外科手术病人的护理方法及心得探析

中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生 2024年第8期 0179-0182页

作者：宁微田玲玲长春市第二医院吉林长春130000

探讨老年疝气外科手术患者的护理方法及心得。方法选择2021年1月至2023年12月纳入的57例老年疝气外科手术患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,全方位护理纳入观察组。比较两组护理前后生活质量、心理状态、疼痛得分、... 详细信息

探讨老年疝气外科手术患者的护理方法及心得。方法选择2021年1月至2023年12月纳入的57例老年疝气外科手术患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,全方位护理纳入观察组。比较两组护理前后生活质量、心理状态、疼痛得分、睡眠质量、满意度、手术时间、住院时间、复发率。结果观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论全方位护理用于老年疝气外科手术临床护理效果确切。

关键词：老年疝气外科手术患者护理方法心得

高中语文必修教材中的国画资源开发与应用策略

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

吉林教育 2024年第9期 19-21页

作者：刘雪飞刘彦平长春市第二实验中学长春市基础教育研究中心

高中语文必修教材在编写中融入了大量的国画资源,以跨学科视角开发并应用这些国画资源具有重要价值,但在实际教学中,这些国画资源没有得到应有的重视。对其原因进行分析,并结合教材中的实例提出开发应用策略,对于显性资源,如选文中已有... 详细信息

高中语文必修教材在编写中融入了大量的国画资源,以跨学科视角开发并应用这些国画资源具有重要价值,但在实际教学中,这些国画资源没有得到应有的重视。对其原因进行分析,并结合教材中的实例提出开发应用策略,对于显性资源,如选文中已有的国画插图,可综合考量教学任务、国画特点等因素,直接合理运用;对于隐性资源,语文教师可结合相关画作与美术教师共同开发跨学科融合课,涵养学生的审美品位;还有些选文及单元学习任务,适合引入教材外的国画资源,开展语文综合实践活动和专题研习,在真实情境中促进学生深度学习和核心素养发展,实现中华民族文化的代际传递。

关键词：高中语文必修教材国画应用跨学科

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

大思政模式下小学思政课程的行与思

吉林教育 2024年第25期 29-30页

作者：张晓红长春市宽城区实验小学

大思政课是新时代思政课提质增效、改革创新的结果。在大思政模式下的小学思政课程知行探索中，教师应充分挖掘本土教育资源，广泛运用当地教学优势等课堂教学策略，把握“大思政课”的核心内涵，着力突出“大思政课”的价值，凸显思政... 详细信息

大思政课是新时代思政课提质增效、改革创新的结果。在大思政模式下的小学思政课程知行探索中，教师应充分挖掘本土教育资源，广泛运用当地教学优势等课堂教学策略，把握“大思政课”的核心内涵，着力突出“大思政课”的价值，凸显思政课程和课程思政建设的关键性。

关键词：大思政课立德树人思政课程教育实践

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈小学语文整本书阅读的教学策略

吉林教育 2024年第27期 57-59页

作者：王红丽长春市宽城区宋家小学

教师自身阅读素养不高、缺少整本书阅读教学的有效策略、课堂教学模式单一、阅读评价片面是当前整本书阅读教学存在的问题。从组织教师“先读”、研究设计导读单、上好三种课型、加强过程性评价四个方面提出了解决的策略。

关键词：整本书阅读教学策略三种课型过程性评价

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学体育课程与思政教育融合的实践路径探究

吉林教育 2024年第9期 44-46页

作者：徐慧平长春市宽城区上海路小学

小学体育教学是发展学生身心健康、塑造学生优良道德品质、培养学生良好锻炼习惯的关键课程,也是素质教育背景下落实“五育”并举的关键课程。小学体育课程融合课程思政,是坚持健康第一教育理念,落实立德树人根本任务的现实需要,能够引... 详细信息

小学体育教学是发展学生身心健康、塑造学生优良道德品质、培养学生良好锻炼习惯的关键课程,也是素质教育背景下落实“五育”并举的关键课程。小学体育课程融合课程思政,是坚持健康第一教育理念,落实立德树人根本任务的现实需要,能够引导学生传承优秀思想,并树立积极健康的思想道德观念。小学课堂学习内容较多,各学科交织融合能激发出更大的教育潜力。体育课程是锻炼学生体质的课程,思政教育是培养学生心智的课程,将两者融合在一起,必定会触碰出更大的火花。分析在小学体育课程中怎样融合思政教育内容,优化课程实践路径,以达到更好的教育目标。

关键词：小学体育课程思政思政教育融合发展实践路径