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植物激素与乳酸菌液配施处理对银杏叶片长势的影响

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浙江农业科学 2024年

作者：陈海任若琛朱培朱力力许镇澜王琦张宇翔蒋敏长兴县林业技术推广中心湖州师范学院浙江省媒介生物学与病原控制重点实验室长兴县仙山湖国家湿地公园管理中心长兴县国土空间规划中心长兴县永绿林业发展中心

为探索调控银杏叶片长势的生物施肥配方，以赤霉素、细胞分裂素和微量元素与乳酸菌液配施处理，研究2种植物激素、微量元素和微生物菌肥对银杏叶片长势的影响。结果表明，4%硼和4%赤霉素处理延缓银杏落叶时间、增加银杏叶片长度和宽度... 详细信息

为探索调控银杏叶片长势的生物施肥配方，以赤霉素、细胞分裂素和微量元素与乳酸菌液配施处理，研究2种植物激素、微量元素和微生物菌肥对银杏叶片长势的影响。结果表明，4%硼和4%赤霉素处理延缓银杏落叶时间、增加银杏叶片长度和宽度、降低银杏结果量的效果最优，其次是8%锰和4%赤霉素处理。4%硼+8%锰的微量元素与4%赤霉素处理后延缓银杏落叶时间长达一周多，银杏结果量降低了24.96%。此外，发现4%硼+8%锰的微量元素、4%赤霉素和乳酸菌液配施并使用羟丙基甲基纤维素（Hydroxy propyl methyl cellulose， HPMC）膜进行授粉隔离，对银杏叶片长势促进效果最显著。

关键词：银杏植物激素微量元素乳酸菌

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核心素养导向下项目化学习赋能教师专业发展

中国农村教育 2024年第2期 16-17页

作者：李露长兴县煤山镇槐坎中心小学

近年来,项目化学习受国内外教育领域的广泛关注。新颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022)年版》明确提出,要深化教学改革,强化学科实践,基于真实情境,培养学生综合运用知识解决问题的能力。要推进综合学习,探索大单元教学,开展主... 详细信息

近年来,项目化学习受国内外教育领域的广泛关注。新颁布的《义务教育课程方案和课程标准(2022)年版》明确提出,要深化教学改革,强化学科实践,基于真实情境,培养学生综合运用知识解决问题的能力。要推进综合学习,探索大单元教学,开展主题化、项目式学习等综合性教学活动,加强知识间内在关联,促进知识结构化。项目化学习以学生为中心,以问题解决为导向,以项目为载体,可以更好地实现“新课标”所倡导的学生核心素养的形成。

关键词：项目式学习义务教育课程教师专业发展深化教学改革真实情境学生核心素养知识结构化主题化

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儿童早期易怒:特性、评估、风险因素与干预

心理发展与教育 2024年 135-144页

作者：李艳玮黄一依翟清灼周文沁袁宗金南京晓庄学院幼儿师范学院南京市太平巷幼儿园宝应县望直港镇中心幼儿园南京师范大学心理学院

易怒是多种精神障碍常见的临床表现，被认为是重要的跨疾病诊断依据。文章梳理了易怒的内涵，指出易怒是儿童早期常见的个性特质，早期易怒具有损伤性和发展性，并在此基础上介绍了儿童早期易怒的评估、风险因素和心理干预。文章提出未... 详细信息

易怒是多种精神障碍常见的临床表现，被认为是重要的跨疾病诊断依据。文章梳理了易怒的内涵，指出易怒是儿童早期常见的个性特质，早期易怒具有损伤性和发展性，并在此基础上介绍了儿童早期易怒的评估、风险因素和心理干预。文章提出未来研究应关注以下方面:(1)建立多模态、多指标的易怒评估体系;(2)着重探讨“认知×情绪”共同作用视角下易怒的复杂作用机制、易怒与风险因素之间的双向作用机制;(3)重视对儿童早期易怒的干预，设计满足个性化需求的多维度人机交互式方案。

关键词：易怒儿童早期情绪失调风险因素干预

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化学湿法分析检测耐火材料应用研究

石油石化物资采购 2024年第17期 40-42页

作者：周甦高珺朱卫国江昊长兴县质量技术监督检测中心

化学湿法是检验耐火材料性能的有效手段,通过测定耐火材料中蕴含的微量元素,研究耐火材料性能,为耐火材料的持续研究发展提供理论支撑。分光光度法和滴定法是常见的耐火材料化学湿法检测方式,目前依旧是耐火材料工业生产中,质量检测的... 详细信息

化学湿法是检验耐火材料性能的有效手段,通过测定耐火材料中蕴含的微量元素,研究耐火材料性能,为耐火材料的持续研究发展提供理论支撑。分光光度法和滴定法是常见的耐火材料化学湿法检测方式,目前依旧是耐火材料工业生产中,质量检测的主流。为了研究当前化学湿法在耐火材料检测中的应用,分别介绍了分光光度法和滴定法的相关概念,同时整理了关于两种化学湿法的具体应用,并总结了分光光度法和滴定法在实际应用中的注意事项,为进一步推动耐火材料检测工作的优化提供有效参考。

关键词：化学湿法分光光度法滴定法耐火材料检验

例谈课题引领下教研组主题式教研活动的策划与开展

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中国农村教育 2024年第2期 43-45页

作者：顾凯长兴县画溪街道长桥中心小学

一、当前教研活动存在的问题我们常说教研活动是促进教师专业发展,推动教育质量提高的有效途径,但对于基层学校来说,常常是把把教师组织起来,听一位或几位老师上一节课,课结束后教师就针对上课的教师进行评课,说说课好在哪里,哪些地方... 详细信息

一、当前教研活动存在的问题我们常说教研活动是促进教师专业发展,推动教育质量提高的有效途径,但对于基层学校来说,常常是把把教师组织起来,听一位或几位老师上一节课,课结束后教师就针对上课的教师进行评课,说说课好在哪里,哪些地方不足,仅此而已,形式大于内容,当时可能有些作用,但久而久之,对教师的能力提升有限。这样的教研活动普遍得不到教师的重视。

关键词：教研活动教师专业发展基层学校主题式教研教育质量提高课题引领有效途径教师的能力

新媒体背景下地方电视台小屏与大屏的发展策略对比研究

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中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学

中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学 2024年第1期 0001-0004页

作者：许旭峰长兴县融媒体中心浙江湖州313100

本论文旨在探讨新媒体时代下地方电视台在小屏和大屏平台上的内容制作差异,深入分析受众互动与参与度的对比,以及广告营销策略的异同。关于受众互动与参与度,本文指出在小屏平台上,地方电视台通过社交媒体平台和实时互动功能促进观众互... 详细信息

本论文旨在探讨新媒体时代下地方电视台在小屏和大屏平台上的内容制作差异,深入分析受众互动与参与度的对比,以及广告营销策略的异同。关于受众互动与参与度,本文指出在小屏平台上,地方电视台通过社交媒体平台和实时互动功能促进观众互动,提升观众的参与感和忠诚度。而大屏平台上的受众互动则相对有限,地方电视台需要创新策略,提供更多互动机会,以增强受众参与度。通过深入研究小屏和大屏平台上的内容制作、受众互动与参与度以及广告营销策略的差异,为地方电视台在新媒体时代的发展提供了全面的指导和展望。

关键词：地方电视台新媒体时代内容制作受众互动广告营销

依托地方文化探索劳动教育有效路径——以《探究白阜粉皮》项目为例

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中国农村教育 2024年第1期 48-50页

作者：顾凯长兴县画溪街道长桥中心小学

一、探究粉皮历史领略劳动之智我国的文化底蕴历史悠久,中华民族的传统文化更是其中的宝贵结晶。以劳动教育为路径,挖掘被研究项目的历史背景,是弘扬中华民族优秀文化、帮助学生形成传统文化的信念、培养学生既拥有传统文化底蕴又具备... 详细信息

一、探究粉皮历史领略劳动之智我国的文化底蕴历史悠久,中华民族的传统文化更是其中的宝贵结晶。以劳动教育为路径,挖掘被研究项目的历史背景,是弘扬中华民族优秀文化、帮助学生形成传统文化的信念、培养学生既拥有传统文化底蕴又具备现代技术运用综合能力的最佳途径。

关键词：有效路径传统文化底蕴中华民族优秀文化依托地方现代技术运用历史背景最佳途径劳动

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在边缘化中，走向自我和教育的中心

教师博览 2024年第23期 4-9页

作者：王欢浙江省长兴县第二小学

有人和我说，如果我把这两年的经历写一写，估计可以出一本书了。其实也没有什么特别的地方，只是和其他老师相比折腾了一点而已，但是可以证明一句话——现在的学校，真的不是年轻教师实现教育理想的地方了。如果奔着教育理想的方向，...

有人和我说，如果我把这两年的经历写一写，估计可以出一本书了。其实也没有什么特别的地方，只是和其他老师相比折腾了一点而已，但是可以证明一句话——现在的学校，真的不是年轻教师实现教育理想的地方了。如果奔着教育理想的方向，被边缘化就是必然的结果。因为不管是学科教学岗，还是学校行政岗位，需要的都是服从领导的安排去做事的老师。那么，教师听话即可，至于人的个性、教育的常识等都是可以不必理会的。这就意味着要把自己平静、安稳、死水一般的生活打破，走向另外一条截然相反的路。

关键词：

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“长兴蜂掌柜”抒写共富“蜜”籍

农民科技培训 2024年第3期 22-23页

作者：管成吕方邱凯长兴县林城镇人民政府长兴县农业农村长兴意蜂蜂业科技有限公司

长兴意蜂蜂业科技有限公司农民田间学校(以下简称“长兴蜂掌柜”)位于浙江省长兴县林城镇,是集蜜蜂养殖、育种、生产、加工销售为一体的省级农业科技研发中心,占地面积7000平方米,建筑面积800平方米。现有公共文化科技活动场地1200平方... 详细信息

长兴意蜂蜂业科技有限公司农民田间学校(以下简称“长兴蜂掌柜”)位于浙江省长兴县林城镇,是集蜜蜂养殖、育种、生产、加工销售为一体的省级农业科技研发中心,占地面积7000平方米,建筑面积800平方米。现有公共文化科技活动场地1200平方米,内设蜜蜂科普文化长廊、蜂产品科普大讲堂2间,共150平方米,建有蜂疗文化科普体验区884平方米。同时,筹建长兴蜜蜂养殖培训学校,拥有教室4间,培训设备3套,实操设备200件(套),可容纳200人听课。配备授课教师8人,蜂场辅导员10人,就餐接待能力200人,住宿接待能力60人。

关键词：蜜蜂养殖农民田间学校占地面积共富浙江省长兴县活动场地培训设备长兴

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