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基于DIS的影响滑动摩擦力大小因素的实验装置改进

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中学物理 2024年第6期42卷 41-45页

作者：王爱萍叶靓宁夏银川市第十五中学宁夏银川750001

针对教材中实验装置存在的问题,基于DIS设计并制作探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置,弥补教材实验装置的不足,在实验中利用电机带动传送带转动,与物块间产生滑动摩擦力;用力传感器替代弹簧测力计,采用数字化系统实时动态采集数据,... 详细信息

针对教材中实验装置存在的问题,基于DIS设计并制作探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置,弥补教材实验装置的不足,在实验中利用电机带动传送带转动,与物块间产生滑动摩擦力;用力传感器替代弹簧测力计,采用数字化系统实时动态采集数据,绘制图像,将数字化应用与物理课堂深度融合,科学严谨地找出滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度、速度、接触面积、重力的关系.利用自制教具培养学生的物理学科核心素养,进一步提升教师的数字化素养.

关键词：滑动摩擦力二力平衡传感器

小学语文核心素养培养策略在大单元教学中的探索与实践

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0062-0065页

作者：马玉荣宁夏银川市兴庆区实验第三小学宁夏银川750001

当前,小学语文教育正逐渐从知识教育向素养教育转变。针对这一点,本研究以小学语文大单元教学为视角,深入探索语文核心素养的培养策略。本研究构建了一个便于学生人格成长与情感态度的大单元教学策略体系,该策略体系将小学语文的基础知... 详细信息

当前,小学语文教育正逐渐从知识教育向素养教育转变。针对这一点,本研究以小学语文大单元教学为视角,深入探索语文核心素养的培养策略。本研究构建了一个便于学生人格成长与情感态度的大单元教学策略体系,该策略体系将小学语文的基础知识、阅读理解、语言表达、口语交际四个核心能力有机融合,打通了教与学之间的“硅酸盐”结构,让学生在接触表面内容的同时,能够深入内涵,体验到语文之美。研究结果表明,这一教改模式在实际教学中取得了显著成效,学生的语文表达能力、阅读理解能力得到了显著提高,个性发展更加鲜明,对学习产生了更高的兴趣。本研究的实践和探索对我国小学语文的大单元教学,乃至于全日制义务教育有着重要的实践意义和理论价值。

关键词：小学语文核心素养培养大单元教学

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人工混播草地土壤丛枝菌根真菌对轮牧的响应

浙江大学学报（农业与生命科学版） 2024年第2期50卷 231-243页

作者：王媛米扬郭蓉张雨田霞王占军蒋齐俞鸿千季波马琨宁夏大学生态环境学院宁夏银川750021 宁夏大学西北退化生态系统恢复与重建教育部重点实验室宁夏银川750021 宁夏农林科学院林业与草地生态研究所宁夏银川750001

为探究轮牧对人工混播草地生态系统中植被群落及土壤丛枝菌根(arbuscular mycorrhiza,AM)真菌群落的影响机制,以宁夏盐池县人工混播草地为试验对象,采用单因素随机区组设计,设置T1(无芒雀麦+新麦草+紫羊茅+苜蓿+菊苣)、T2(垂穗披碱草+... 详细信息

为探究轮牧对人工混播草地生态系统中植被群落及土壤丛枝菌根(arbuscular mycorrhiza,AM)真菌群落的影响机制,以宁夏盐池县人工混播草地为试验对象,采用单因素随机区组设计,设置T1(无芒雀麦+新麦草+紫羊茅+苜蓿+菊苣)、T2(垂穗披碱草+新麦草+早熟禾+苜蓿+鹰嘴紫云英)、T3(扁穗冰草+新麦草+蒙古冰草+苜蓿)3种混播组合模式,并通过Illumina高通量测序和生物信息学分析,开展轮牧影响下3种人工混播草地土壤AM真菌群落差异性研究,分析人工混播草地生态系统中植被-土壤-AM真菌群落的相互作用关系。结果表明:连续2年轮牧对植被群落生物量产生了显著影响,与轮牧第1年相比,豆科植被群落的相对重要值降低,但禾本科植被群落的相对重要值分别增加了51.16%、81.25%和33.33%。土壤AM真菌中球囊霉属和类球囊霉属为优势属;与轮牧第1年相比,连续轮牧2年后,T1处理的土壤AM真菌群落Chao 1指数较第1年显著降低了12.35%,T3处理的土壤AM真菌群落Chao 1指数、香农-维纳指数、均匀度指数和物种数较第1年分别提升了20.73%、12.80%、7.69%和31.16%(P<0.05),说明T3处理的土壤AM真菌群落对轮牧的响应更加敏感。随轮牧年限增加,T1与T2处理的土壤AM真菌群落组成相似性增加,T1与T3处理的土壤AM真菌群落组成相似性差异较大。连续轮牧2年后,土壤养分对AM真菌群落丰富度的作用强度减弱,但植被群落多样性和植被群落生物量对AM真菌群落丰富度及其组成的作用强度增强;驱动AM真菌群落变化的环境因子由土壤有效磷(p=0.006)和碱解氮(p=0.016)转变为植被群落生物量(p=0.036)。综上所述,不同类型人工混播草地植被群落和土壤AM真菌群落对轮牧表现出不同的响应特征,其中以T3混播组合处理的效果较好。

关键词：人工混播草地草地生态系统丛枝菌根真菌多样性轮牧

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枸杞叶黄酮对HepG2细胞脂质代谢的影响及作用机制

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食品科学 2024年第11期45卷 31-40页

作者：杨超裴宇芳孙霞芝刘霜张惠玲范艳丽宁夏大学食品科学与工程学院宁夏银川750021

目的:以正常培养和油酸诱导培养的HepG2细胞为模型,探讨枸杞叶黄酮(Lycium barbarum leaves flavonoids,LBLF)对HepG2细胞脂质积累的影响。方法:实验划分为空白组、模型组、阳性对照组以及LBLF低、中、高剂量组。通过油红O染色判断各组... 详细信息

目的:以正常培养和油酸诱导培养的HepG2细胞为模型,探讨枸杞叶黄酮(Lycium barbarum leaves flavonoids,LBLF)对HepG2细胞脂质积累的影响。方法:实验划分为空白组、模型组、阳性对照组以及LBLF低、中、高剂量组。通过油红O染色判断各组别的脂滴聚集情况,并测定各组别脂质水平、氧化应激指标,最后通过实时聚合酶链式反应和Western blot检测脂质生成相关关键基因mRNA水平和蛋白水平的表达情况。结果:LBLF可减少油酸诱导的HepG2细胞内甘油三酯、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇以及丙二醛和活性氧的水平,提升高密度脂蛋白胆固醇、超氧化物歧化酶、谷胱甘肽、过氧化氢酶水平。同时,Western blot结果显示LBLF干预能上调磷酸化AMP活化蛋白激酶(phosphorylated adenosine 5’-monophosphate (AMP)-activated protein kinase,p-AMPK)/AMPK水平,下调甾醇调节元件结合蛋白-1c(sterol regulatory element-binding protein 1c,SREBP-1c)、过氧化物酶体增殖物活化受体γ(peroxisome?proliferator-activated?receptor?γ,PPARγ)、CCAAT增强子结合蛋白α(CCAAT enhancer binding proteinalpha,CEBPα)蛋白的表达;实时聚合酶链式反应结果表明,LBLF干预能下调ACC、FAS、SREBP-1c、SCD-1、PPARγ、CEBPα等基因的表达。结论:枸杞叶黄酮可通过调节脂质生成和氧化相关基因的表达水平,部分缓解由油酸诱导的HepG2细胞脂质代谢紊乱。

关键词：枸杞叶黄酮 HepG2细胞脂质代谢作用机制

基于情境教学理论的初中英语口语交际教学探究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第9期 0064-0067页

作者：张雪琴银川市第十七中学宁夏银川750001

随着教育现代化的快速发展,情境教学理论逐渐在初中英语教学中占据重要位置,特别是在培养学生的口语交际能力方面显示了其独特优势。本研究旨在探讨基于情境教学理论的初中英语口语交际教学实践的有效性和策略。研究采用了定量及定性相... 详细信息

随着教育现代化的快速发展,情境教学理论逐渐在初中英语教学中占据重要位置,特别是在培养学生的口语交际能力方面显示了其独特优势。本研究旨在探讨基于情境教学理论的初中英语口语交际教学实践的有效性和策略。研究采用了定量及定性相结合的方法,对两个班级的初中学生进行了为期一年的英语口语交际能力干预实验,实验班采用情境教学法,而对照班则以传统教学法进行教学。结果表明,通过情境模拟、角色扮演和项目合作等教学活动的设计与实施,学生得以在情境中主动建构知识,培养语言交际策略,更好地将语言知识应用于实际生活场景中。

关键词：情境教学理论英语口语交际能力教学实践

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利用泰勒公式进行编题

数理化解题研究 2024年第1期 45-47页

作者：马晓娟银川市第二中学宁夏银川750001

最近几年的高考试题中,有不少题目都是以泰勒公式为背景.熟悉泰勒公式,清楚试题的泰勒背景,这对解题至关重要.而利用泰勒公式进行编拟试题,则是教师的基本功,是需要掌握的.

关键词：泰勒公式试题背景编拟试题导数压轴题

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面向工业目标检测的密集控制阀零件数据集

光学精密工程 2024年第8期32卷 1241-1251页

作者：王琳毅白静李彦梅李文静北方民族大学计算机科学与工程学院宁夏银川750021 六盘山实验室宁夏银川750021 北方民族大学图像图形智能处理国家民委重点实验室宁夏银川750021

工业生产中的自动化智能化离不开自动目标检测,而高准确性的自动目标检测则依赖于与实际场景相适应的数据集。本文针对工业实际场景,发布了一个密集控制阀零件数据集,命名为PD4CV(Part Detection for Control Valve)2023。该数据集的图... 详细信息

工业生产中的自动化智能化离不开自动目标检测,而高准确性的自动目标检测则依赖于与实际场景相适应的数据集。本文针对工业实际场景,发布了一个密集控制阀零件数据集,命名为PD4CV(Part Detection for Control Valve)2023。该数据集的图像全部来源于控制阀生产车间,图像采集完成后,首先对数据集图片进行预处理操作,接着对数据集图片中的零件目标进行标注,然后再对数据集图片进行训练集、验证集以及测试集的划分。PD4CV2023数据集共涵盖9类零件,包括510张工盘图像和15 015个零件样本,平均每张图像含有约29个零件样本。与现有的目标检测数据集相比,该数据集具有零件摆放密集、遮挡,零件尺寸差异大,部分零件外形相似,零件样本数量不均衡等特点。最后,在不同类型数据集上的预训练对比实验表明,一般场景数据集、特定工业场景数据集只适用于一般和特定任务,而代表实际控制阀生产工况下的PD4CV2023数据集,可用于控制阀零件目标检测,其具有其特殊性和不可替代性;一系列目标检测算法在该数据集上的综合对比则验证了PD4CV2023数据集在一般性目标检测、多尺度目标检测、小规模、不均衡数据下目标检测中的有效性。PD4CV2023数据集可用于面向工业的目标检测的相关研究。

关键词：深度学习工业目标检测数据集控制阀零件

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深度教学导向下的初中劳动课堂教学研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第2期 0150-0153页

作者：滕旭婕银川市西夏区兴泾中学宁夏银川750001

初中劳动课程运用深度教学理论指导下的劳动课堂教学,可以引导学生在实践活动中进行深度思考,发展其创造性,批判性思维能力以及问题解决能力。同时深度教学也有利于学生自主学习、团队合作。另外学生对于劳动课程之兴趣与参与程度亦有... 详细信息

初中劳动课程运用深度教学理论指导下的劳动课堂教学,可以引导学生在实践活动中进行深度思考,发展其创造性,批判性思维能力以及问题解决能力。同时深度教学也有利于学生自主学习、团队合作。另外学生对于劳动课程之兴趣与参与程度亦有显著增加。换言之,深度教学理论利于促进初中劳动课堂教学质量与成效的提高,对学生综合素质与实践能力的发展起到了积极促进作用。

关键词：深度教学导向初中劳动课课堂教学

滩羊尾脂共轭亚油酸微胶囊的理化性质及其潜在生物活性评估

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食品科学 2024年第4期45卷 68-76页

作者：裴慧敏李亚蕾曹松敏罗瑞明毕永昭伏棋画宁夏大学食品科学与工程学院宁夏银川750021

以滩羊尾脂共轭亚油酸(conjugated linoleic acid,CLA)为芯材,乳清分离蛋白、麦芽糊精为壁材制备的微胶囊为研究对象,利用扫描电子显微镜、激光共聚焦显微镜、热重分析仪和X射线衍射仪对其理化特性进行表征,同时通过加速贮藏实验和体外... 详细信息

以滩羊尾脂共轭亚油酸(conjugated linoleic acid,CLA)为芯材,乳清分离蛋白、麦芽糊精为壁材制备的微胶囊为研究对象,利用扫描电子显微镜、激光共聚焦显微镜、热重分析仪和X射线衍射仪对其理化特性进行表征,同时通过加速贮藏实验和体外模拟消化实验对其氧化稳定性、体外模拟消化释放行为进行分析,并评估其抗氧化活性和降胆固醇活性。结果表明,滩羊尾脂CLA微胶囊颗粒完整、表面相对光滑,具有良好的热稳定性、氧化稳定性和缓释性能;微胶囊化滩羊尾脂CLA经胃肠道消化后的抗氧化稳定性和降胆固醇活性均显著高于未微胶囊化的滩羊尾脂CLA;体外模拟消化结束时,滩羊尾脂CLA微胶囊的1,1-二苯基-2-三硝基苯肼自由基、2,2’-联氮双(3-乙基苯并噻唑啉-6-磺酸)阳离子自由基、超氧阴离子自由基清除率分别为(70.84±3.97)%、(78.53±4.28)%、(59.88±2.58)%,对胆固醇胶束抑制率为(73.48±2.53)%,与牛磺胆酸钠、甘氨胆酸钠和胆酸钠3种胆酸盐的结合率分别为(40.62±3.14)%、(66.79±3.01)%、(55.43±2.39)%。综上,微胶囊化不仅显著提升了滩羊尾脂CLA的氧化稳定性,还有益于其抗氧化和降胆固醇活性的提升,研究可为滩羊尾脂CLA的深加工及综合利用提供理论参考。

关键词：共轭亚油酸微胶囊理化特性抗氧化活性降胆固醇活性