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作者

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检索条件"机构=金陵科技学院科技处"
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基于改进Cascade Mask R-CNN的花生叶片病斑实例分割研究
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河南科技学院学报(自然科学版) 2024年 第5期52卷 29-39,45页
作者: 袁瑛 李崇 李坤炎 张栋华 曾林鹏 杨文强 河南科技学院机电学院 河南新乡453003
针对自然环境下由于花生叶片图像背景复杂而导致检测效果不佳的问题,以花生作为研究对象,提出了一种基于改进Cascade fc-Mask R-CNN实例分割模型研究田间自然环境下花生叶片的病斑分割方法.首先,基于花生叶片病斑分割数据集建立Cascade ... 详细信息
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15份饲用燕麦品种在凉山地区的生产性能和营养价值评价
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草业科学 2024年
作者: 董志晓 苟文龙 刘英杰 刘柏杨 牟海鹏 谭小平 刘伟 雷雄 马啸 四川农业大学草业科技学院 西南科技大学生命科学与工程学院 四川省草原科学研究院
为筛选出适宜在凉山州中低海拔地区种植的优质饲用燕麦(Avena sativa)品种,本研究选用15份饲用燕麦品种为供试材料,对其饲草产量、农艺性状和营养品质等指标进行综合评价。结果表明太阳神的干草产量最高,为16 058.62 kg·hm-2,其... 详细信息
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基于三阶段DEA与熵权TOPSIS的上市科技领军企业发展效益评价研究
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华北科技学院学报 2024年 第1期21卷 104-110页
作者: 杨文光 段慧仪 张凌洁 华北科技学院学院 北京东燕郊065201
为了定量测度科技领军企业的发展效益,本文选取河北省科技领军企业中的部分上市企业作为研究对象,构建了以营业成本和研发占营业收入的比例为投入指标,发明专利、净利润、净资产收益率和营业总收入作为产出指标的科技领军企业发展效益... 详细信息
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不同因子对夜蛾黑卵蜂子代性比的影响
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安徽科技学院学报 2024年 第4期38卷 22-28页
作者: 毛燕 时文宇 王增霞 黄保宏 安徽科技学院学院 安徽凤阳233100
目的:探索夜蛾黑卵蜂(Telenomus remus Nixon)雌蜂的最佳饲养方案,以期提高夜蛾黑卵蜂规模化扩繁效率,为草地贪夜蛾的生物防治和田间应用提供科学依据。方法:通过设置不同因子理(寄生蜂交配、龄期、密度、营养、寄主密度和卵龄)测定... 详细信息
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李资源果实主要性状的SSR标记关联分析及指纹图谱构建
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园艺学报 2024年
作者: 岳林清 吴怡超 何星星 向明燕 王进 武峥 朱世国 丁梦琦 张建 方小梅 易泽林 西南大学农学与生物科技学院 重庆市农业科学院果树研究所 重庆市种子站
2022年和2023年对收集的102份李资源的11个果实性状进行鉴定,其中单果质量的变异系数最大,可食率和果形指数的变异系数较小。利用78对多态性引物在供试材料中共扩增出405个等位变异,多态性信息含量(PIC)为0.06~0.80,平均值0.53。... 详细信息
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课程思政与专业课程融合教学模式研究——以园林景观照明设计为例
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教育进展 2024年 第7期14卷 25-31页
作者: 全晓宇 烟台科技学院艺术设计学院 山东 烟台
本文探讨了在园林景观照明设计专业课程中融入思政教育的新教学模式。文章通过分析当前高等教育中思政教育与专业教学的结合现状和挑战,提出了将园林照明设计与思政教育相结合的教学改革策略。
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不同水分管理对小麦各品种光合特性及产量的影响
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河南科技学院学报(自然科学版) 2024年 第1期52卷 1-8页
作者: 李豪杰 王浩博 郑梦瑶 王颜玉 欧行奇 郑会芳 河南科技学院学院 河南新乡453003
不同水分管理影响小麦各品种光合特性,进而影响小麦产量.为了提高小麦产量,研究以百农207(BN207)、百农307(BN307)和洛旱27(LH27)为试验材料,设置灌溉(I)和雨养(R)两种水分理,研究不同水分管理对小麦旗叶净光合速率(P_(n))、叶绿素荧... 详细信息
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优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第6期 0037-0040页
作者: 崔键 广东科技学院 广东东莞523000
优秀传统文化历经千年不朽,在新时期依然对社会主义事业建设和人才培养有着极高价值意义。现阶段,高校大学生思想政治教育在新时期面临着新的问题,需要优秀传统文化的融入为思想政治教育注入新的力量。在此背景下,本文围绕优秀传统文化... 详细信息
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怀宁县蓝莓产业发展的问题及对策
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黑龙江粮食 2024年 第7期 101-103页
作者: 欧阳薇 金怀玉 安徽科技学院 安徽凤阳233030
蓝莓产业是安徽省安庆市怀宁县的支柱性产业。自1998年怀宁县引进蓝莓以来,蓝莓产业已初步形成规模,并取得了较好的成效。为大力发展蓝莓产业,促进怀宁蓝莓产业的高质量发展,本文通过系统分析怀宁县蓝莓产业的发展现状,探索怀宁蓝莓产... 详细信息
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OBE理念下广告设计课程群的多维度立体化建设与实践
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上海包装 2024年 第7期 201-203页
作者: 夏炳梅 湖南科技学院 湖南永州425001
基于学习产出的教育(OBE)理念强调以学习成果的实际产出为导向,为高校的课程群发展和教学创新提供了理论支持和参考模式。基于OBE理念,从教学目标、教学内容、课程考评、教师团队建设等方面提出了构建“多维度—立体化”广告设计课程群... 详细信息
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