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南京市雨花区小学生视力及近视状况分析

中国儿童保健杂志 2012年第2期20卷 174-176页

作者：白静姚成冯丽伟李琳张佩斌南京市雨花台区妇幼保健所江苏南京210012 南京市金陵儿童青少年视力保健中心江苏南京210016 江苏省妇幼保健院江苏南京210036

【目的】通过对小学生的视力和屈光度检查,分析不同年级小学生的视力及近视状况。【方法】对一所小学795名1～6年级小学生1 590只眼采用国际标准"E"字视力表和佳能R-F10全自动电脑屈光检查仪进行视力和屈光度检查。【结果】视力低常检... 详细信息

【目的】通过对小学生的视力和屈光度检查,分析不同年级小学生的视力及近视状况。【方法】对一所小学795名1～6年级小学生1 590只眼采用国际标准"E"字视力表和佳能R-F10全自动电脑屈光检查仪进行视力和屈光度检查。【结果】视力低常检出率为51.64%,女生检出率高于男生,视力低常率随年级增高呈上升趋势;近视检出率为15.16%,女生高于男生,近视程度与年级呈正相关;散光检出率为9.43%,不同年级间的散光率差异无统计学意义(P>0.05)。【结论】小学生近视率及近视程度随年级增高而增加,正视率与视力低常率不对应是由于一部分正视眼的学生用眼过多引起眼疲劳造成的视力低常,预防近视眼从低年级保护视力抓起。

关键词：近视视力屈光不正屈光度

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小学生近视眼危险因素及矫正状况分析

中国斜视与小儿眼科杂志 2013年第2期21卷 35-39页

作者：杨翎张佩斌姚成李琳冯丽伟江苏省妇幼保健院南京医科大学第一附属医院南京金陵儿童青少年视力保健中心

目的通过对小学生的视力、屈光度检查和近视相关危险因素问卷调查,分析小学生近视的影响因素及近视眼的矫正状况。方法对一所小学795名1～6年级小学生进行近视危险因素问卷调查,国际标准"E"字视力表检查视力,佳能R-F10全自动电脑屈光检... 详细信息

目的通过对小学生的视力、屈光度检查和近视相关危险因素问卷调查,分析小学生近视的影响因素及近视眼的矫正状况。方法对一所小学795名1～6年级小学生进行近视危险因素问卷调查,国际标准"E"字视力表检查视力,佳能R-F10全自动电脑屈光检查仪进行屈光度检查,对屈光检查异常的170名学生用1%阿托品眼膏散瞳后验光,对部分近视眼已戴镜学生检查矫正视力和红绿平衡。结果近视241眼,近视检出率为15.16%。轻度近视占11.89%,中度近视占3.27%,无高度近视;55名近视眼戴镜学生中矫正视力双眼≥1.0占14.54%,红绿等清占7.27%。多重回归因素分析显示:年级越高,裸眼视力越差,等效近视球镜度数越高;读写姿势不良与裸眼视力下降及近视球镜度数高有密切关系。结论近视眼小学生戴镜矫正不良率高;近视与年级增高及读写姿势不良有密切关系。

关键词：近视视力红绿平衡屈光度等效球镜

南京市玄武区学龄前儿童屈光状态现状调查分析

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江苏医药 2017年第21期43卷 1580-1581页

作者：程昊龙李新颖南京市玄武区同仁街社区卫生服务中心江苏省210000 南京金陵儿童青少年视力保健中心

目的调查南京市玄武区3~6岁学龄前儿童屈光状态分布现状,评估其视力保健水平。方法随机抽选2016年南京市玄武区辖内10家幼儿园,纳入学龄前儿童2772例,年龄3~6岁。进行屈光、斜视筛查。采用江苏省妇幼保健院制定的《0~6岁儿童视力筛查技... 详细信息

目的调查南京市玄武区3~6岁学龄前儿童屈光状态分布现状,评估其视力保健水平。方法随机抽选2016年南京市玄武区辖内10家幼儿园,纳入学龄前儿童2772例,年龄3~6岁。进行屈光、斜视筛查。采用江苏省妇幼保健院制定的《0~6岁儿童视力筛查技术规范》对屈光度进行分类及分级。结果2772例中,异常352例(12.70%),定期复查462例(16.67%),正常1958例(70.63%);不同性别儿童视力筛查异常率差异无统计学意义(P>0.05);4岁~和5~6岁儿童视力筛查异常率高于3岁~儿童(P儿童散光发生率高于4岁~、5~6岁儿童(P儿童视力异常率均处于较高水平,应定期进行视力屈光筛查,早期干预,以免造成严重视力伤害。

关键词：学龄前儿童视力筛查屈光筛查

系统化视力保健课程对小学生预防近视知信行水平及视力的影响

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中国校医 2021年第9期35卷 657-659,717页

作者：刘辉叶盛柏玲刘黎南京市疾病预防控制中心学校卫生科江苏南京210003 南京金陵儿童青少年视力保健中心

目的评价系统化视力保健课程在近视防控中的效果。方法选取南京市4所小学共618名三年级学生作为研究对象,其中干预组327名,对照组291名。对干预组实施为期1年的以系统化视力保健课程为核心的干预。结果干预组和对照组的知识维度提升均... 详细信息

目的评价系统化视力保健课程在近视防控中的效果。方法选取南京市4所小学共618名三年级学生作为研究对象,其中干预组327名,对照组291名。对干预组实施为期1年的以系统化视力保健课程为核心的干预。结果干预组和对照组的知识维度提升均值分别为6.96分、2.15分,态度维度提升均值分别为8.19分、2.47分,行为维度提升均值分别为10.08分、3.17分,差异均有统计学意义(t=17.891、27.836、20.644,P视力(4.82±0.28)、等效球镜度数(-0.70±1.20)D,对照组分别为29.18%、(4.83±0.26)、(-0.67±1.16)D,但差异无统计学意义(χ^(2)=0.917,t=0.390、0.248,P>0.05)。结论系统化视力保健课程能提高小学生的防近知信行水平,但短期内对视力影响不明显。

关键词：学生近视卫生教育健康知识态度实践

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江苏省中小学生近视戴镜及用眼卫生状况调查

中国儿童保健杂志 2014年第7期22卷 752-754页

作者：张佩斌卫平民苏立新杨翎姚成南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院江苏南京210036 东南大学公共卫生学院江苏南京210018 南京市中小学卫生保健所江苏南京210008 金陵儿童青少年视力保健中心江苏南京210005

目的了解江苏省中小学生用眼卫生和近视戴镜状况,分析中小学生对近视戴镜的认知及影响近视戴镜的环境因素。方法在江苏省82个学校监测点中抽取9所小学和9所中学共18所学校,每一个年级抽取1～2个班级,共调查中小学生4 068人,采用“中小... 详细信息

目的了解江苏省中小学生用眼卫生和近视戴镜状况,分析中小学生对近视戴镜的认知及影响近视戴镜的环境因素。方法在江苏省82个学校监测点中抽取9所小学和9所中学共18所学校,每一个年级抽取1～2个班级,共调查中小学生4 068人,采用“中小学生视力及用眼卫生调查问卷”进行调查。结果全省中小学生近视戴镜率为34.56%,城市明显高于农村,女生明显高于男生;中小学生近视戴镜的高峰年龄在10岁,70%以上学生戴眼镜在12岁前。中小学生读写距书本距离〉30cm只占1/5,小学生平均每天读写时间1～2h占20%,五、六年级小学生有10%〉3h。中小学生平均每天参加户外活动时间在1h以内占78%,30%左右的学生睡眠时间不足。结论预防及控制近视眼小学生是关键,切实减轻学生的各种学习负担,增加户外活动,减少近距离用眼是预防及控制近视眼发生和发展的重要举措。

关键词：近视用眼卫生中小学生戴镜

南京市浦口区2012-2015年学龄前儿童视觉损伤与视力保健状况调查

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江苏医药 2016年第9期42卷 1072-1073页

作者：吴海霞柏玲杨翎张佩斌南京市浦口区妇幼保健所江苏省211800 金陵儿童青少年视力保健中心南京医科大学第一附属医院、江苏省妇幼保健院

目的通过对学龄前儿童进行视力筛查,分析2012—2015年浦口区下辖幼儿园3~6岁学龄前儿童视觉损伤检出、确诊及矫治情况,评估学龄前儿童视觉损伤与眼保健状况。方法视力筛查内容包括使用Suresight筛查仪检查屈光不正和屈光参差等异常,使... 详细信息

目的通过对学龄前儿童进行视力筛查,分析2012—2015年浦口区下辖幼儿园3~6岁学龄前儿童视觉损伤检出、确诊及矫治情况,评估学龄前儿童视觉损伤与眼保健状况。方法视力筛查内容包括使用Suresight筛查仪检查屈光不正和屈光参差等异常,使用角膜映光法及遮盖试验检查眼位有无显性斜视,视力筛查发现的视觉损伤儿童在复诊时使用1%阿托品眼膏散瞳验光等检查进一步确诊弱视、斜视等眼病。结果2012—2015年浦口区学龄前儿童视力筛查覆盖率从91.58%上升到94.55%,视觉损伤检出率从5.08%上升到7.42%（P〈0.05）。2013—2015年视力筛查检出视觉损伤儿童的性别构成比接近,无性别差异（P〉0.05）。2015年有348例视觉损伤儿童到辖区妇幼保健所进一步检查,最终确诊弱视和斜视等162例,确诊率46.55%,确诊儿童的矫治率100%,视觉损伤发病率为3.45%。结论开展视力筛查是早期发现视觉损伤的有效方法,视觉损伤儿童的随访及诊治有待进一步加强。

关键词：视觉损伤视力筛查儿童

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医教结合模式眼保健健康教育课程效果的研究

中国儿童保健杂志 2016年第10期24卷 1116-1118页

作者：王晶魏宁吴广强吴兴香王禹瞳薛子颖项思嘉王勤池霞姚成童梅玲南京医科大学儿科研究所江苏南京210029 南京医科大学附属南京市妇幼保健院儿童保健科江苏南京210004 南京市金陵儿童青少年视力保健中心江苏南京210001

目的通过观察实验组和对照组儿童在一学年后视力、认知与行为的变化,探讨医教结合模式下的儿童眼保健健康教育课程在改善学龄前儿童对眼保健知识的认知、用眼行为以及预防和降低视力不良发生的效果。方法对实验组和对照组实施为期一学... 详细信息

目的通过观察实验组和对照组儿童在一学年后视力、认知与行为的变化,探讨医教结合模式下的儿童眼保健健康教育课程在改善学龄前儿童对眼保健知识的认知、用眼行为以及预防和降低视力不良发生的效果。方法对实验组和对照组实施为期一学年的不同形式的健康教育课程,并对干预效果进行评价与分析。结果 1)实验组儿童视力低常率有明显下降,差异有统计学意义(P视力低常率变化无统计学意义;2)实验组儿童在眼保健知识的认知条目中有17项发生明显改善,对照组有6项改善,差异有统计学意义(P儿童在用眼行为条目中有6项发生明显改善,对照组有3项发生改善,差异有统计学意义(P保健健康教育课程切实可行,可有效改善儿童眼保健知识的认知与用眼行为、预防及降低视力不良的发生。

关键词：医教结合儿童眼保健健康教育课程用眼认知与行为视力低常

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学龄前儿童17129例视力筛查结果分析

中国儿童保健杂志 2016年第8期24卷 856-858页

作者：张佩斌杨翎吴海霞柏玲南京医科大学第一附属医院江苏省妇幼保健院江苏南京210036 南京市浦口区妇幼保健所江苏南京210031 金陵儿童青少年视力保健中心江苏南京210001

目的通过对3～6岁儿童进行视力筛查、视力筛查异常儿童随访,分析2014年浦口区学龄前儿童视力筛查异常率及其原因、视觉损伤的发生状况。方法视力筛查包括使用Suresight筛查仪检查屈光异常、角膜映光法及遮盖试验检查眼位异常,视力筛... 详细信息

目的通过对3～6岁儿童进行视力筛查、视力筛查异常儿童随访,分析2014年浦口区学龄前儿童视力筛查异常率及其原因、视觉损伤的发生状况。方法视力筛查包括使用Suresight筛查仪检查屈光异常、角膜映光法及遮盖试验检查眼位异常,视力筛查异常儿童经散瞳验光等检查确诊弱视、斜视等视觉损伤的眼病。结果 2014年学龄前儿童视力筛查覆盖率93.13%,视力筛查异常率7.39%,女童视力筛查异常率明显高于男童,屈光不正和屈光参差占视力筛查异常儿童88.85%;斜视发病率为0.36%,斜视发病率与性别无明显关系,斜视中外斜视发病率明显高于内斜;345例视力筛查异常儿童进一步检查确诊弱视和斜视等视觉损伤168人,视力筛查异常儿童的确诊率48.69%,视觉损伤的检出率为3.60%。结论视力筛查异常的主要原因是屈光不正和屈光参差,其次是斜视,开展视力筛查是早期发现视觉损伤的有效方法。

关键词：视力筛查视觉损伤屈光不正屈光参差斜视学龄前儿童

“无频闪光源”保护学生视觉功能的应用与评价研究

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中国儿童保健杂志 2004年第2期12卷 120-122页

作者：梅建董中旭刘杰杨先根季成叶中国儿童中心北京100035 北京大学儿童青少年卫生研究所北京100083

【目的】　对两种“无频闪光源”减缓学生眼疲劳和近视发生与发展的干预作用进行评估。　【方法】　①探讨与评估该类光源在减少和延缓学生眼肌疲劳的发生近期主、客观评价 ;②对样本进行一年裸视力变化的追踪观察与评价。　【结果】　... 详细信息

【目的】　对两种“无频闪光源”减缓学生眼疲劳和近视发生与发展的干预作用进行评估。　【方法】　①探讨与评估该类光源在减少和延缓学生眼肌疲劳的发生近期主、客观评价 ;②对样本进行一年裸视力变化的追踪观察与评价。　【结果】　该类光源对学生眼肌疲劳的发生有明显延缓作用。在应用 6个月和 12个月后 ,两组学生裸视力检查差异有显著性 (P <0 .0 5 )。　【结论】　应用“无频闪光源”能使学生眼疲劳症状的发生时间明显后移 ,长时间应用该类光源。

关键词：无频闪光源眼疲劳桌面照度(Lx)