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动态柔性装配作业车间集成投放式调度算法性能分析

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机电工程技术 2024年

作者：钟宏扬乔海晔黄润黄秀丽李程文佛山职业技术学院电子信息学院佛山职业技术学院经济管理学院

动态柔性装配车间调度问题（DFAJSP）在生产调度领域中具有重要研究意义，当此问题达到特定规模后，问题最优解近乎无法在一定时间内给出。因此，提出集成“投放控制-工艺规划-作业分派”决策的三阶段式控制体系以求解DFAJSP：该体系由... 详细信息

动态柔性装配车间调度问题（DFAJSP）在生产调度领域中具有重要研究意义，当此问题达到特定规模后，问题最优解近乎无法在一定时间内给出。因此，提出集成“投放控制-工艺规划-作业分派”决策的三阶段式控制体系以求解DFAJSP：该体系由投放控制、工艺规划和作业分派决策构成；针对作业分派能及时应对突发事件但缺乏全局优化的弱点，嵌入了面向生产资源负荷均衡性的投放控制决策。此外，工艺路径决策策略被嵌入到负荷型投放控制中，从而为每个生产任务确定最佳工艺路线。为了评估所设计的12种集成投放式调度算法的性能，所设计的集成投放式调度方法在3种工艺柔性程度、6种负荷上界设置下开展了仿真实验以评估其性能。结果表明工艺柔性程度与算法的生产周期与交付性能指标高度相关，将工艺路径决策嵌入到集成投放式调度算法中能有效改善动态柔性装配车间调度的各项生产指标。

关键词：柔性装配作业车间投放控制工艺规划作业分派仿真评估

“1+X”证书制度背景下民办高职院校双师型师资队伍培养困境与路径

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西北成人教育学院学报 2024年第4期 48-54页

作者：陈宏寿惠州经济职业技术学院经济管理学院广东惠州516057

“1+X”证书制度是对“职教20条”关于书证融通基本要求的进一步细化,其落地实施需要双师型师资队伍作为支持。当前民办高职院校双师型师资队伍建设还面临着诸多困境,主要表现为:举办者对双师型师资的培养意愿有待提升;学校“1+X”证书... 详细信息

“1+X”证书制度是对“职教20条”关于书证融通基本要求的进一步细化,其落地实施需要双师型师资队伍作为支持。当前民办高职院校双师型师资队伍建设还面临着诸多困境,主要表现为:举办者对双师型师资的培养意愿有待提升;学校“1+X”证书制度保障机制有待完善;试点专业教学团队结构不合理等问题仍较为突出。对此,在“1+X”证书制度背景下,民办高职院校双师型师资队伍建设,应不断增强举办者对建设双师型师资队伍的重要性的认识;完善双师型师资教学科研管理保障机制;发挥专业带头人在师资队伍建设的引领作用,最大限度地营造民办高职院校潜心治学的教学氛围,积极发挥“学校—教师—企业”协同育人作用,共同促进教学相长。

关键词：民办高职院校 “1+X”证书制度双师型师资队伍

粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送最优路径选择研究

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南昌师范学院学报 2024年第2期45卷 134-140页

作者：裘伟超惠州经济职业技术学院经济管理学院广东惠州516057

为了提升消费者体验感、提高经济效益并实现环境保护,研究粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送最优路径选择方法。基于绿色农产品冷链配送流程,建立粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送网络,包括上游环节、中游环节以及下游环节;分析该网络并依... 详细信息

为了提升消费者体验感、提高经济效益并实现环境保护,研究粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送最优路径选择方法。基于绿色农产品冷链配送流程,建立粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送网络,包括上游环节、中游环节以及下游环节;分析该网络并依据下游环节对绿色农产品的需求和特征,以配送成本、时间惩罚成本和碳排放最少为目标,设置配送过程中的约束条件,建立大湾区绿色农产品冷链配送最优路径选择模型;通过人工蜂群算法对模型进行求解,选择配送成本低、碳排放量低并符合用户配送时间的粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送最优路径。实验结果表明:该方法选择的粤港澳大湾区绿色农产品冷链配送最优路径,降低了配送成本和碳排放量,并提升了客户满意度,具有应用价值。

关键词：粤港澳大湾区绿色农产品配送中心冷链配送人工蜂群算法最优路径规划

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社会创业教育的挑战与策略

科技创业月刊 2024年第2期37卷 195-199页

作者：杜旭霞沈青青陈蓓蕾上海电子信息职业技术学院经济与管理学院上海201400

社会创业不仅是一种多维现象,也具有特殊的情境性。从教育过程和教育情境两个维度进行分析,借鉴国外社会创业教育经验,结合我国社会创业教育实际,提出社会创业教育四大挑战及解决对策:设计与课程思政相结合的社会创业教育课程体系、政... 详细信息

社会创业不仅是一种多维现象,也具有特殊的情境性。从教育过程和教育情境两个维度进行分析,借鉴国外社会创业教育经验,结合我国社会创业教育实际,提出社会创业教育四大挑战及解决对策:设计与课程思政相结合的社会创业教育课程体系、政府及大学管理层参与解决经费问题、加强专业师资队伍建设以及构建多方协同的社会创业教育生态系统。

关键词：社会创业社会创业教育社会企业家精神

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直播带货助推乡村产业发展路径探究

当代农村财经 2024年第7期 41-45页

作者：李冠源汕尾职业技术学院管理学院

直播带货与乡村传统产业深度融合形成的业态新模式,俨然已经成为推动乡村经济发展的新力量。但乡村在运用直播带货推动产业发展过程中存在政府扶持力度仍需加强、直播人才需求短板明显、难以有效形成品牌效应等问题。在对现阶段存在的... 详细信息

直播带货与乡村传统产业深度融合形成的业态新模式,俨然已经成为推动乡村经济发展的新力量。但乡村在运用直播带货推动产业发展过程中存在政府扶持力度仍需加强、直播人才需求短板明显、难以有效形成品牌效应等问题。在对现阶段存在的问题进行深入分析基础上,提出充分发挥政府主导作用、多措并举推进协同育人、品牌推广与直播相结合三个建议,以期更好地发挥直播带货推动乡村产业振兴发展的重要作用,最终为乡村经济社会全面发展创造更多经济效益和社会效益。

关键词：直播带货乡村产业发展

呼包鄂榆城市群生境质量时空分异及影响因素研究

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西北林学院学报 2024年第3期39卷 196-204页

作者：杨朔杨雯静王勇胜西安建筑科技大学公共管理学院陕西西安710055 杨凌职业技术学院陕西杨凌712100

以呼包鄂榆城市群为研究对象,基于2000-2020年土地利用数据,利用InVEST模型对其生境质量的时空变化特征进行分析,使用空间自相关分析其空间集聚效应,并进一步利用地理探测器对其影响因子进行分析。结果表明:1)呼包鄂榆城市群的土地类型... 详细信息

以呼包鄂榆城市群为研究对象,基于2000-2020年土地利用数据,利用InVEST模型对其生境质量的时空变化特征进行分析,使用空间自相关分析其空间集聚效应,并进一步利用地理探测器对其影响因子进行分析。结果表明:1)呼包鄂榆城市群的土地类型以草地、耕地、未利用地为主。研究区各地类之间的主要变化方向为草地、耕地以及未利用地向建设用地与林地转换;2)呼包鄂榆城市群生境质量空间区域差异较为明显,且与当地土地利用类型高度对应,其中东部的生境质量优于西部,北部的生境质量优于南部;3)20 a间,研究区较低级与中等等级的生境质量区域面积减少,低级、较高级与高级区域面积增加,呈现两极分化特征。研究期内,该区域生境质量具有较好的空间集聚性且空间集聚性比较稳定;4)呼包鄂榆城市群生境质量受到自然地理因素以及社会经济因素的共同作用,其中,温度、降水以及人口因素是影响研究区生境质量的核心因子。研究区应自觉遵守自然因素的限制,实行生活方式与经济发展模式低碳转型,并在此基础上减少水资源污染以及大气污染,维持正常的水文循环,严守生态红线,减少人类活动对生态环境的影响。

关键词：生境质量 InVEST模型地理探测器呼包鄂榆城市群

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高职院校物流管理课程思政教学改革实践的探索

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公关世界 2024年第2期 22-24页

作者：王超维陈寒璐陕西能源职业技术学院经济管理学院

物流管理课程是高职院校现代物流管理专业开设的一门专业基础课程，在课程思政教学改革中有重要的示范作用。本研究在明确实施课程思政总体思路的基础上，通过构建课程思政“分析目标主线—设计教学模式—开展教学实施—进行教学评价”... 详细信息

物流管理课程是高职院校现代物流管理专业开设的一门专业基础课程，在课程思政教学改革中有重要的示范作用。本研究在明确实施课程思政总体思路的基础上，通过构建课程思政“分析目标主线—设计教学模式—开展教学实施—进行教学评价”四阶段的课程思政建设路径，阐述本研究团队在课程思政建设中的实践举措，期望能够对同类“课程思政”教学实践提供一定的学术参考价值。

关键词：物流管理课程课程思政教学改革实践探索

新时代高校网络意识形态安全及其应对策略研究

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人生与伴侣 2024年第7期 20-22页

作者：王许南浙江邮电职业技术学院经济管理学院

党的二十大指出要增强维护国家安全的能力，坚定维护国家安全、制度安全、意识形态安全。高校意识形态安全作为国家意识形态安全的重要组成部分，近年来也逐渐受到了重视。在新时代背景下，西方意识形态渗透、高校思想价值引领功能弱化...

党的二十大指出要增强维护国家安全的能力，坚定维护国家安全、制度安全、意识形态安全。高校意识形态安全作为国家意识形态安全的重要组成部分，近年来也逐渐受到了重视。在新时代背景下，西方意识形态渗透、高校思想价值引领功能弱化、网络意识形态安全监管困难、信息繁杂导致主流意识形态传播受阻等问题都给新时代高校网络意识形态安全工作带来了挑战。

关键词：

高职专业课课程思政教学改革探索与实践——以省级课程思政示范课程市场营销实务为例

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教育信息化论坛 2024年第6期 105-107页

作者：李红利广东松山职业技术学院经济管理学院

以省级课程思政示范课程市场营销实务为例，通过构建“一体两翼三改革”课程思政建设模式、优化课程思政内容供给、将思政教育有机融入课堂教学、建设课程思政资源库等，探讨专业课课程思政改革的实施路径，旨在提升课程思政改革效果和... 详细信息

以省级课程思政示范课程市场营销实务为例，通过构建“一体两翼三改革”课程思政建设模式、优化课程思政内容供给、将思政教育有机融入课堂教学、建设课程思政资源库等，探讨专业课课程思政改革的实施路径，旨在提升课程思政改革效果和人才培养质量。

关键词：课程思政高职市场营销实务