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基于RNA-Seq分析大白猪和巴马香猪背最长肌组织基因表达差异

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中国畜牧杂志 2024年第2期60卷 208-214页

作者：韦茜尹雷国凤陈奎蓉黄志威蒋昱雯陈晓榕容宁陈钊徐玉培梁晶兰干球广西大学动物科学技术学院广西南宁530004 广西畜禽繁育与疾病防控重点实验室广西南宁530004 广西农业职业技术大学畜牧研究院广西南宁530010

以180日龄的大白猪(n=6)与巴马香猪(n=6)为研究对象,屠宰后测定肌内脂肪、肉色、嫩度、pH、滴水损失等肉质性状,采集背最长肌组织提取总RNA,利用RNA-Seq技术鉴定大白猪和巴马香猪背最长肌组织中的表达差异基因及其功能富集通路。结果发... 详细信息

以180日龄的大白猪(n=6)与巴马香猪(n=6)为研究对象,屠宰后测定肌内脂肪、肉色、嫩度、pH、滴水损失等肉质性状,采集背最长肌组织提取总RNA,利用RNA-Seq技术鉴定大白猪和巴马香猪背最长肌组织中的表达差异基因及其功能富集通路。结果发现,以大白猪为对照组,在巴马香猪和大白猪背最长肌组织中共鉴定到5 037个差异表达基因,其中有3 326个上调表达基因,1 711个下调表达基因。经过KEGG富集通路分析,发现巴马香猪和大白猪一共有168条显著富集通路,其中上调DEGs有92条富集路径,下调DEGs有76条富集路径;GO功能分析中上调表达基因富集到BP有3 058条、CC有413条、MF有559条,下调表达基因富集到BP有3 050条、CC有415条、MF有557条。大白猪与巴马香猪肉色的亮度L在45min时呈极显著差异;大白猪与巴马香猪之间的肌内脂肪、水分均呈现显著差异。本文对大白猪与巴马香猪肌内脂肪含量进行转录组测序分析,初步认为CAPN3、MTM1、TMOD4等基因在巴马香猪肉质中发挥重要作用。

关键词：巴马香猪大白猪 RNA-Seq 肉质性状

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实用类书籍的阅读策略研究

装备制造与教育 2024年第2期38卷 65-68页

作者：杨海涛四川工程职业技术大学四川德阳618000

每一种文本或书籍,都有自身的文本特征和阅读规律。因此,阅读不同读物,应有不同的阅读思路和阅读策略。阅读实用性文本也不例外。文章基于阅读指导角度,归纳出实用类书籍要遵循的阅读思路,即“把握目的、主题和结构——理解原理和方法... 详细信息

每一种文本或书籍,都有自身的文本特征和阅读规律。因此,阅读不同读物,应有不同的阅读思路和阅读策略。阅读实用性文本也不例外。文章基于阅读指导角度,归纳出实用类书籍要遵循的阅读思路,即“把握目的、主题和结构——理解原理和方法——评判实用性——付诸行动”,并着重分析了适合实用类书籍的四种阅读策略,即“检视阅读、分析阅读、批判阅读和操作阅读”。

关键词：实用类书籍阅读策略阅读方法阅读指导

近十年家校社协同育人研究进展、热点探析与未来展望——基于CiteSpace的可视化分析

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早期教育（幼教·教育科研） 2024年第6期 50-56页

作者：海鹰陈静深圳职业技术大学教育学院广东深圳518055 深圳大学教育学部广东深圳518060

我国家校社协同育人合作体系尚未完善,协同育人模式存在缺乏创新性、实践性的问题,家校沟通内容缺乏针对性,家校社协同育人主要是学校单向付出,主体责任划分不清晰,主体间存在教育资源壁垒,协同育人整体还有重理论轻实践、重结论轻过程... 详细信息

我国家校社协同育人合作体系尚未完善,协同育人模式存在缺乏创新性、实践性的问题,家校沟通内容缺乏针对性,家校社协同育人主要是学校单向付出,主体责任划分不清晰,主体间存在教育资源壁垒,协同育人整体还有重理论轻实践、重结论轻过程等问题。研究基于教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,利用CiteSpace可视化分析软件对2013~2022年家校社协同育人的研究文献进行梳理,以关键词绘制知识图谱,发现相关研究多聚焦于家校社协同育人的理论和价值论证;内容上主要包含家校社协同育人的价值与意义、现状反思和发展对策三大主题;同时,随着2020年7月7日教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)的通知》,如何充分发挥家庭、学校、社会在劳动教育中独特的价值和功能成为当下的研究热点。未来可深入探讨的方向为:围绕提升家校社协同育人研究可进一步转向实践层面的可操作性研究,家校社协同育人推动劳动教育实践的作用机制与路径研究,重视家校社协同育人中社会育人资源的整合与实践融入研究。

关键词：家校社协同育人劳动教育社会育人资源 CiteSpace可视化分析

硅溶胶-异丁基三乙氧基硅烷复合乳液对泡沫混凝土防水性能的影响

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电镀与涂饰 2024年第6期43卷 77-84页

作者：付静刘世豪刘宇平李学昭浙江长征职业技术学院建筑工程学院浙江杭州310000 江西环境工程职业学院江西赣州341000 东南大学土木工程学院江苏南京210096 中国葛洲坝集团股份有限公司湖北武汉430033

[目的]研究硅溶胶-异丁基三乙氧基硅烷(IBTS)复合乳液对泡沫混凝土防水性能的影响,为拓宽其应用提供实验数据。[方法]通过宏观力学特性试验和微观结构分析,综合考察了该复合乳液对泡沫混凝土的防护效果。[结果]涂抹了复合乳液的泡沫混... 详细信息

[目的]研究硅溶胶-异丁基三乙氧基硅烷(IBTS)复合乳液对泡沫混凝土防水性能的影响,为拓宽其应用提供实验数据。[方法]通过宏观力学特性试验和微观结构分析,综合考察了该复合乳液对泡沫混凝土的防护效果。[结果]涂抹了复合乳液的泡沫混凝土表现出比涂抹了单一IBTS乳液的泡沫混凝土更优异的抗渗透性能和耐久性,其水渗透深度和碳化深度更小,浸水48 h后的吸水率为0.46%,氯离子迁移系数为1.1×10^(-12)m^(2)/s,冻融240次后的质量损失率为0.55%,且动弹性模量仍维持冻融试验前的85.34%。[结论]复合乳液的防水机理涉及表面效应、化学反应、物理效应等多个方面,通过形成致密的防水层、填充孔隙和微裂纹、吸附并包固水分子等方式来防止水分渗透和扩散,从而提高泡沫混凝土的防水性能。

关键词：泡沫混凝土硅溶胶异丁基三乙氧基硅烷防水效果

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思想政治教育视域下“红船精神”对大学生的影响及启示

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成才 2024年第1期 42-43页

作者：凌石德汪晓丽中山火炬职业技术学院中山市技师学院

“红船精神”具有深刻的历史和文化内涵,对大学生思想政治教育具有独特价值。本文首先阐述了“红船精神”的基本内涵及其在思想政治教育中的核心价值,然后分析了“红船精神”如何影响大学生的思政认同,最后讨论了“红船精神”在思想政... 详细信息

“红船精神”具有深刻的历史和文化内涵,对大学生思想政治教育具有独特价值。本文首先阐述了“红船精神”的基本内涵及其在思想政治教育中的核心价值,然后分析了“红船精神”如何影响大学生的思政认同,最后讨论了“红船精神”在思想政治教育中的具体实践与启示,揭示了其在当代大学生中推广的必要性和可能路径,并展望了其在教育中的应用前景。

关键词： “红船精神” 思想政治教育大学生价值观

来源：博看期刊

牛科物种THRSP基因的分子特征及功能比较分析

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云南农业大学学报（自然科学版） 2024年第1期39卷 74-87页

作者：吴宇王荣平朱伟范新阳滕晓红苗永旺云南农业大学动物科学技术学院云南昆明650201 云南农业大学动物遗传育种研究所云南昆明650201 云南农业职业技术学院畜牧兽医学院云南昆明650212

【目的】探究牛科物种THRSP基因的序列特征、功能差异及系统发育关系。【方法】从NCBI和Ensembl数据库下载常见牛科物种和非牛科物种的THRSP基因及其编码产物的氨基酸序列,进一步利用比较基因组学和生物信息学方法对所得数据进行比较分... 详细信息

【目的】探究牛科物种THRSP基因的序列特征、功能差异及系统发育关系。【方法】从NCBI和Ensembl数据库下载常见牛科物种和非牛科物种的THRSP基因及其编码产物的氨基酸序列,进一步利用比较基因组学和生物信息学方法对所得数据进行比较分析。【结果】牛科物种THRSP基因转录区的结构相似,编码序列一致性高(93.2%~96.9%),但非翻译区和内含子差异较大。牛科THRSP蛋白均为亲水性核蛋白,无跨膜区和信号肽,都包含1个Spot_14或Spot_14超家族保守结构域,其参与的生物学路径主要与脂类的生物合成有关,分子功能主要与脂肪酸合酶活性和蛋白同源二聚化活性相关。与牛科THRSP互作的蛋白质主要与脂肪酸的合成和β-氧化、蛋白质代谢和转运、跨细胞膜或细胞器的物质转运、溶酶体与吞噬体的融合等生物学过程有关。牛科THRSP蛋白的氨基酸组成、理化特性、基序组成模式、保守结构域、功能修饰位点和高级结构高度相似,但表现出属间差异。系统发育分析表明:牛科物种同属动物间THRSP蛋白的亲缘关系更近。【结论】牛科物种THRSP序列和结构一致性高、功能相似,是一种在细胞核中发挥功能作用的亲水蛋白,推测其参与牛科物种脂合成的调节。

关键词：牛科物种 THRSP基因分子特征功能生物学路径

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新发展格局下社会总资本再生产实现问题——基于技术创新的视角

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理论月刊 2024年第3期 59-70页

作者：李佳张俊山天津职业技术师范大学马克思主义学院南开大学经济学院南开大学·中国社会科学院大学21世纪马克思主义研究院

新发展格局包含技术创新这一重要因素。为考察新发展格局下的技术创新,可在马克思社会再生产理论基础上构建基于技术创新的社会总资本再生产模型,推导社会总资本简单再生产和扩大再生产的实现条件。基于技术创新的社会总资本再生产的顺... 详细信息

新发展格局包含技术创新这一重要因素。为考察新发展格局下的技术创新,可在马克思社会再生产理论基础上构建基于技术创新的社会总资本再生产模型,推导社会总资本简单再生产和扩大再生产的实现条件。基于技术创新的社会总资本再生产的顺利实现需要在两大部类按比例生产的基础上调整技术引进与自主创新的比重。由于技术引进和自主创新在国民经济循环中的不同特征,社会总资本再生产过程中易产生显性不平衡与隐性不平衡的平衡困境。考察2000年以来我国社会再生产的相关数据发现:我国一方面实现从技术引进向自主创新的转变,规避了社会再生产的隐性不平衡;另一方面在坚持技术自主创新的基础上不断优化社会生产结构与分配结构,规避了社会再生产的显性不平衡,有力地推动了新发展格局的构建。

关键词：新发展格局技术创新社会总资本再生产实现条件平衡困境

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“师范教育”概念源流

教育学术月刊 2024年第7期 3-8页

作者：刘晖陈蕊广州大学粤港澳大湾区社会发展与教育政策研究院广东广州510006 佛山职业技术学院广东佛山528137

运用概念史的分析框架,基于近代“西学东渐”新旧教育思想交锋的背景,分析具有中国原创性教育概念和理论的生成路径,为中国特色教育学自主知识体系的构建提供学科话语的依据。通过“师范教育”概念产生和演变的历史线索,阐释“师范教育... 详细信息

运用概念史的分析框架,基于近代“西学东渐”新旧教育思想交锋的背景,分析具有中国原创性教育概念和理论的生成路径,为中国特色教育学自主知识体系的构建提供学科话语的依据。通过“师范教育”概念产生和演变的历史线索,阐释“师范教育”概念内涵的演变,发现“师范教育”概念的中国传统文化内涵,透视中国教育思想制度从传统走向现代的内在逻辑,折射中国师范教育在借鉴中的反思与创新,构建既适切本土文化,又兼顾国际发展前沿的师范教育体系“。师范教育”概念在历史起承转合中赋予新意。

关键词：师范教育概念概念史

高职院校语文课程建构与创新教学模式研究——基于课程思政理念

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时代报告(奔流) 2024年第1期 119-121页

作者：刘鹏辉庆阳职业技术学院马克思主义学院

随着社会发展和高校教育改革的深入，强调将思想政治教育融入各门课程教学，借助课程思政教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，实现立德树人根本任务。这就要求大力加强课程思政建设，改革和完善课程体系，创新教学模式。高职... 详细信息

随着社会发展和高校教育改革的深入，强调将思想政治教育融入各门课程教学，借助课程思政教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，实现立德树人根本任务。这就要求大力加强课程思政建设，改革和完善课程体系，创新教学模式。高职院校语文课程是培养大学生的人文精神、提升人文素养、传承中华优秀传统文化和社会主义先进文化的重要课程，大学语文课程思政建设对培养高素质技术技能人才具有十分重要的意义。文章立足甘肃省高校课程思政建设研究项目，以庆阳职业技术学院为例，就高职院校语文课程建构与教学模式创新等问题进行理论阐述并总结经验，推动高职院校课程思政建设高质量发展。

关键词：课程思政高职院校语文课程