检索结果-南通市图书馆

江苏高教 2003年第5期 27-30页

作者：彭泽平西南师范大学教育科学学院

高等教育公平与效率是一种弱相关的关系 ,其中任何一方的提高并不必然导致另一方的提高或者受到抑制。公平与效率作为衡量高等教育的两个重要尺度和所追求的两大价值目标 ,各自具有其独立的价值。

关键词：高等教育公平效率“效率优先、兼顾公平”

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质性评定方法对我国基础教育课程评价的启示

课程．教材．教法 2004年第4期24卷 87-90页

作者：杨晓萍柴赛飞西南师范大学教育科学学院重庆400715

质性评定方法是对量化评定方法的反思批判与革新，它全面揭示和描述评价对象的特质，真实地反映教育现象。成长记录袋评定法和苏格拉底式研讨评定法作为两种重要的质性评定方法，为我国基础教育课程评价提供了一些有益的启示。

关键词：质性评定评定方法基础教育课程评价课程改革

亚太3国大学生助学贷款制度比较分析及对我国的启示

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教育与经济 2004年第2期20卷 58-62页

作者：李英西南师范大学教育科学学院重庆400715

大学生助学贷款制度是政府通过金融手段支持教育事业发展的一项重大举措。自 1 999年我国实行助学贷款制度以来 ,出现了许多不尽如人意的情况。通过对比介绍新加坡、马来西亚和澳大利亚 3个亚太地区主要国家的大学生助学贷款制度 ,指出... 详细信息

大学生助学贷款制度是政府通过金融手段支持教育事业发展的一项重大举措。自 1 999年我国实行助学贷款制度以来 ,出现了许多不尽如人意的情况。通过对比介绍新加坡、马来西亚和澳大利亚 3个亚太地区主要国家的大学生助学贷款制度 ,指出目前我国助学贷款存在的主要问题。

关键词：大学生助学贷款制度比较教育新加坡马来西亚澳大利亚

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猜想与反驳——论教育研究中的教育批判

教育理论与实践 2004年第12期24卷 1-4页

作者：魏宏聚西南师范大学教育科学学院重庆400715

教育研究中的教育批判指研究者应具有批判理性,运用批判哲学思维进行教育研究,在批判与认识中进行教育创新,最终目标在于追求教育的“解放”与合理状态。目前,教育研究中存在假性繁荣、教育异化现象及教育的“螺旋式”发展,教育呼唤教... 详细信息

教育研究中的教育批判指研究者应具有批判理性,运用批判哲学思维进行教育研究,在批判与认识中进行教育创新,最终目标在于追求教育的“解放”与合理状态。目前,教育研究中存在假性繁荣、教育异化现象及教育的“螺旋式”发展,教育呼唤教育批判。教育批判对教育的发展具有认识功能、解构教育霸权和学术规范功能。教育批判在目前我国的教育研究中具有广阔的发展前景。

关键词：教育批判必要性功能前景

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民办二级学院产权规范探析

教育发展研究 2003年第7期23卷 15-17页

作者：杨挺西南师范大学教育科学学院重庆400715

民办二级学院是我国近年来出现的一种新型办学模式.由于不同民办二级学院的办学形式有较大差异,有国内公立大学独立设置型,有公立大学与企业合作设置型,也有公立大学与国外教育机构合作设置型,还有公立大学与国内私立大学合作设置型,因... 详细信息

民办二级学院是我国近年来出现的一种新型办学模式.由于不同民办二级学院的办学形式有较大差异,有国内公立大学独立设置型,有公立大学与企业合作设置型,也有公立大学与国外教育机构合作设置型,还有公立大学与国内私立大学合作设置型,因此很难给民办二级学院下一个准确的定义.但总的来看,大多数民办二级学院都是由公立高校和其他投资者(国内外企事业单位)合作设立的、以民办机制进行管理运作的学院.它在经营管理形式上与独立设置的民办高等学校相近而不相同,是介于公立高校与私立高校之间的一种新的办学模式.

关键词：民办二级学院办学模式高等教育产权规范法律地位产权组织形式

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美国SAT考试的最新改革

比较教育研究 2004年第10期25卷 50-53页

作者：陈晓莹西南师范大学教育科学学院重庆400715

美国的SAT考试是从1926年起实行的大学升学考试,历经几度修改以适应时代的变化,目前正在改革当中的新SAT将于2005年春季正式实行。改革包括四项具体考试内容的变化以及总体记分和时间的变化:1.取消逻辑类比问题;2.增加短文阅读理解;3.... 详细信息

美国的SAT考试是从1926年起实行的大学升学考试,历经几度修改以适应时代的变化,目前正在改革当中的新SAT将于2005年春季正式实行。改革包括四项具体考试内容的变化以及总体记分和时间的变化:1.取消逻辑类比问题;2.增加短文阅读理解;3.取消数学部分的数值比较,增加高等数学的部分基础内容;4.增设写作部分。总分从原来的1,600分增加到2,400分;时间延长30分钟。

关键词：美国 SAT 改革高考大学委员会

瑞典《学习的工具——全国中小学信息交流技术计划》管见

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外国教育研究 2002年第6期29卷 18-22页

作者：邵燕楠西南师范大学教育科学学院重庆400715

信息交流技术 (ICT)日新月异的发展对瑞典的社会、学校教育、儿童的成长产生着深刻的影响。为此 ,瑞典政府颁布了《学习的工具———全国中小学信息交流技术计划》 ,旨在促进瑞典中小学信息化建设 ,对教师进行信息交流技术的在职培训。... 详细信息

信息交流技术 (ICT)日新月异的发展对瑞典的社会、学校教育、儿童的成长产生着深刻的影响。为此 ,瑞典政府颁布了《学习的工具———全国中小学信息交流技术计划》 ,旨在促进瑞典中小学信息化建设 ,对教师进行信息交流技术的在职培训。政策灵活 ,职责明确。

关键词： ICT教育《学习的工具-全国中小学信息交流技术计划》信息化瑞典

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小学语文教科书的基本结构及其教育功能负载

课程．教材．教法 2005年第7期25卷 43-47页

作者：范蔚西南师范大学教育科学学院重庆400715

我国的小学语文教科书通常是“文选型”课本，承担着示范、训练、教育的作用。在新课程理念的影响下．语文教科书要能够成为教师学生开展教学活动、实现课程目标的指南和媒介，要具备“易学便教”的有利条件。教科书的基本结构包括助学... 详细信息

我国的小学语文教科书通常是“文选型”课本，承担着示范、训练、教育的作用。在新课程理念的影响下．语文教科书要能够成为教师学生开展教学活动、实现课程目标的指南和媒介，要具备“易学便教”的有利条件。教科书的基本结构包括助学系统、课文系统、习题系统。教科书的编制，一要发挥助学系统的激励、引领和提示作用，二要力求课文系统的选文质量、有机整合和延伸拓展，三要重视习题系统的灵活多样性和指导性。

关键词：小学语文教科书结构教育功能