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清代四川文化家族传承巴蜀文化贡献论略

四川戏剧 2024年第5期 129-134页

作者：廖荣娟重庆幼儿师范高等专科学校

清代四川的文化家族对巴蜀文化的发扬、传承起到了重要的作用,做出了重要的贡献。振兴戏曲,发展川剧,推动民间曲艺创作;编纂历代蜀诗总集、别集、丛书,整理巴蜀前贤的著作,萃集巴蜀文化成果,出现了《蜀雅》《国朝全蜀诗钞》《函海》等... 详细信息

清代四川的文化家族对巴蜀文化的发扬、传承起到了重要的作用,做出了重要的贡献。振兴戏曲,发展川剧,推动民间曲艺创作;编纂历代蜀诗总集、别集、丛书,整理巴蜀前贤的著作,萃集巴蜀文化成果,出现了《蜀雅》《国朝全蜀诗钞》《函海》等重要的著作;创立书院,重视教育,传播文化,培养人才,使得清代四川书院数量位居全国第二;成立诗社,文学创作展现新面貌,谱写了清代四川文学新篇章。无论是入蜀的外籍文学世家,还是本土文化家族,在传承巴蜀文化方面,都做出了积极贡献。

关键词：清代四川文化家族传承巴蜀文化

普遍诠释学视域下高职思政理论课有效性提升的机理、目标与路径

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中国职业技术教育 2024年第26期 18-24页

作者：施小龙杜东芳重庆幼儿师范高等专科学校

高职思政理论课是塑造高职学生正确三观,培养学生崇高思想品质的关键课程。引导高职学生对思政理论课程文本原义达成理解,对课程文本蕴含思想的领悟、内化、践行是高职思政理论课有效性的内在目标。当前高职院校思政理论课教学中,存在... 详细信息

高职思政理论课是塑造高职学生正确三观,培养学生崇高思想品质的关键课程。引导高职学生对思政理论课程文本原义达成理解,对课程文本蕴含思想的领悟、内化、践行是高职思政理论课有效性的内在目标。当前高职院校思政理论课教学中,存在学生对课程文本语言理解不深、通过语言而领悟思想不透、以思想引领行动的实践不强等低效性表征。借鉴普遍诠释学相关理念,充分调动学生认知“前结构”,引导学生积极对思政理论课的课程文本进行“语法诠释”和“心理诠释”,从而达成深刻领悟课程文本蕴含思想内涵的目标,进而形成提升高职院校思政理论课有效性的合理路径。

关键词：普遍诠释学高职思政理论课

学前教育师范生职业语言能力的话语表征与要素构成——基于政策文本和高校培养文件的样本分析

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职教论坛 2022年第10期38卷 112-120页

作者：仵兆琪重庆幼儿师范高等专科学校

学前教育师范生职业语言能力是教育活动中运用口语和书面语的综合本领,具有音情皆美、精准直观等特征。以我国师范生培养政策文件、幼师资格证考试大纲以及15所高校人培及语言类课程标准为文本对象,首先汇总156条学前职业语言能力描述条... 详细信息

学前教育师范生职业语言能力是教育活动中运用口语和书面语的综合本领,具有音情皆美、精准直观等特征。以我国师范生培养政策文件、幼师资格证考试大纲以及15所高校人培及语言类课程标准为文本对象,首先汇总156条学前职业语言能力描述条目,其次利用NVivo12软件依据语言系统构成和岗位实践需求提取出17条三级职业语言能力核心要素,最后在此基础上建构了横向涵盖7个二级语言能力范畴、纵向延伸三级六等的学前师范生职业语言能力框架。未来学前师范生职业语言能力的培养应增强语言教育与岗位需求的匹配程度,建构“语言”“教育”深度融合的跨学科课程群,聚力职业交际语言能力核心要素的实训改革。

关键词：学前教育师范生职业语言能力话语表征框架要素样本分析

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教育评价发展趋势对高校学生工作的启示

智库时代 2018年第47期 224-225页

作者：桂小珺李慧重庆幼儿师范高等专科学校美术教育系重庆幼儿师范高等专科学校学前教育系

教育评价是教育活动的基本环节之一,对提高教育质量具有导向、激励和保障等重要作用。高校学生工作者应该了解教育评价的最新发展动态,并以此指导自己的工作实践。本文从教育评价的历史沿革出发,探究当前教育评价的发展趋势及特点,指出... 详细信息

教育评价是教育活动的基本环节之一,对提高教育质量具有导向、激励和保障等重要作用。高校学生工作者应该了解教育评价的最新发展动态,并以此指导自己的工作实践。本文从教育评价的历史沿革出发,探究当前教育评价的发展趋势及特点,指出其对开展高校学生工作的启示:一是要树立教育评价是为了促进学生发展的理念;二是要关注学生发展的动态过程,注重形成性评价;三是要利用智能化评价手段,提高评价的效度和信度。

关键词：教育评价发展趋势高校学生工作

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旅游文化产业品牌设计探讨

商业时代 2012年第12期 121-122页

作者：李雪山徐戈石家庄学院美术系石家庄050035 石家庄幼儿师范高等专科学校美术教育系石家庄050081

随着我国旅游业的高速发展和竞争加剧,增强旅游文化产业竞争力,必须选择品牌发展战略,重视旅游文化产业中的品牌设计。只有这样才能解决旅游文化产业发展的现实问题,才能应对来自各方面的挑战。本文针对河北省旅游文化产业的现实情况和... 详细信息

随着我国旅游业的高速发展和竞争加剧,增强旅游文化产业竞争力,必须选择品牌发展战略,重视旅游文化产业中的品牌设计。只有这样才能解决旅游文化产业发展的现实问题,才能应对来自各方面的挑战。本文针对河北省旅游文化产业的现实情况和行业发展方向,提出旅游文化产业应找准自己的品牌定位,注重品牌文化建设,通过品牌设计塑造良好的品牌形象,构建具有市场竞争力的旅游品牌。

关键词：旅游文化产业品牌设计

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重庆万州汉代画像砖的实景想象与模块形制

艺术生活 2021年第2期 34-37页

作者：肖宝军张群重庆幼儿师范高等专科学校美术教育系重庆404047

重庆万州的汉代画像砖的图像想象和生动表现足以代表本区域的汉画像砖水平,且具有不可替代的区域特性。重庆万州汉代画像砖的实景想象与模块形制的考量与制作一定是为某种特定观念服务的。庄园农事、畋猎车马、神祇羽人所形成的模块组... 详细信息

重庆万州的汉代画像砖的图像想象和生动表现足以代表本区域的汉画像砖水平,且具有不可替代的区域特性。重庆万州汉代画像砖的实景想象与模块形制的考量与制作一定是为某种特定观念服务的。庄园农事、畋猎车马、神祇羽人所形成的模块组合、再现场景,以及特定的意象形制便是为这种死后愿景服务的。万州汉画像砖里有关实景的想象虽然各有阐述,图像模块形制组合虽然多变,但是基本叙述结构稳定,且具有秩序性的度量空间,反映了汉代重庆万州的画像砖图像的独特个性与丧葬观念。

关键词：重庆万州汉画像砖实景想象模块形制

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民国书籍装帧设计考略

兰台世界（上旬） 2012年第7期 88-89页

作者：聂书法曹高峰河北经贸大学艺术学院石家庄幼儿师范高等专科学校美术教育系

民国时期,中国的书籍出版呈现出前所未有的蓬勃发展之势,与之对应的书籍装帧设计也进入了一个全新的发展时期,这一时期的封面设计趋于新颖考究,它们既反映了时代的追求,又体现了书籍的内容,形成了这一阶段独特的风格,对后来的书籍装帧... 详细信息

民国时期,中国的书籍出版呈现出前所未有的蓬勃发展之势,与之对应的书籍装帧设计也进入了一个全新的发展时期,这一时期的封面设计趋于新颖考究,它们既反映了时代的追求,又体现了书籍的内容,形成了这一阶段独特的风格,对后来的书籍装帧设计产生了久远的影响。一、古代书籍装帧设计特点要了解民国时期书籍的装帧设计,首先有必要知晓中国书籍出版的一些历史渊源。

关键词：书籍装帧设计民国时期书籍出版封面设计设计特点历史渊源中国

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浅谈提升学校体育教学有效性的策略

中国教育学刊 2017年第S1期 96-97页

作者：李仕海重庆幼儿师范高等专科学校讲师重庆404047

新课标要求高校体育教师在教学实践中,应坚持以学生为本,尊重大学生个体差异,进行有效教学,以激发大学生的体育运动兴趣,引导学生树立快乐体育、终身体育的理念,促进大学生综合素质全面提高。为此提出提开高校体育教学有效性的策略:优... 详细信息

新课标要求高校体育教师在教学实践中,应坚持以学生为本,尊重大学生个体差异,进行有效教学,以激发大学生的体育运动兴趣,引导学生树立快乐体育、终身体育的理念,促进大学生综合素质全面提高。为此提出提开高校体育教学有效性的策略:优化高校体育课程内容与结构体系,将素质拓展训练运入高校体育课堂,充分应用信息化教学手段,创新高校体育教学评价,高校应加强体育教学建设的投入。

关键词：高校体育体育教学教学有效性

资历框架下职业教育教材一体化建设的理论构建

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教育与职业 2020年第6期 84-90页

作者：刘桂玲重庆幼儿师范高等专科学校重庆404047

职业教育教材面临因内容层次混乱导致的针对性不强、因内容边界不清导致的重复学习等弊端,影响了应用型人才培养质量。基于资历框架构建职业教育一体化建设教材,在要素层面,要依托资历框架的层次目标、内容、教学方式、教材物理要素和... 详细信息

职业教育教材面临因内容层次混乱导致的针对性不强、因内容边界不清导致的重复学习等弊端,影响了应用型人才培养质量。基于资历框架构建职业教育一体化建设教材,在要素层面,要依托资历框架的层次目标、内容、教学方式、教材物理要素和技术要素等作为基本点;在组织形式维度,强调多主体协同,强化学习者的参与,实施“成效为本”的评价模式;在结构维度,强化各阶段纵向衔接、专业内横向配合,建设高效的职业教育教材体系。加强顶层设计、更新组织建设,规范建设流程,构建共享联盟,改变出版模式,是实现基于资历框架的职业教育教材一体化建设的路径。

关键词：资历框架职业教育教材一体化建设