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小学语文基于交际语境的习作教学策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0101-0104页

作者：郑艾华黔江区育才小学校重庆409000

小学语文教学中的习作教学策略日益重视交际语境的运用,交际语境是指与学生实际生活相贴合的情景,它在激发学生写作兴趣、提升写作能力、培养团队协作意识方面具有独特的作用。本文基于对交际语境与习作教学策略重要性的理解,探讨了交... 详细信息

小学语文教学中的习作教学策略日益重视交际语境的运用,交际语境是指与学生实际生活相贴合的情景,它在激发学生写作兴趣、提升写作能力、培养团队协作意识方面具有独特的作用。本文基于对交际语境与习作教学策略重要性的理解,探讨了交际语境的内涵,并深入分析如何在小学语文教学中实施基于交际语境的习作教学策略。通过选择合适的交际语境、构建真实的交际语境、团队协作等方式,学生的语文综合运用能力得以提升,创新思维和批判性思考得到培养,积极主动的学习态度与良好学习习惯逐渐形成。本文最后对该策略在小学语文教学中的效果进行评析,并提出未来应用中可进一步深化的方向。

关键词：小学语文教学习作教学策略交际语境语文综合能力创新思维

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小学数学核心素养培养策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0096-0099页

作者：兰大兵黔江区民族小学校重庆409000

透过对小学生的数学素质教育,可以使他们理解学习的目标是何等重要,并学会运用数学思维和观念,同时了解其背后的文化内涵,从而使得这门原本可能显得单调无趣的课程变得生动有趣起来,吸引他们的兴趣。本研究主要讨论了怎样在小学阶段的... 详细信息

透过对小学生的数学素质教育,可以使他们理解学习的目标是何等重要,并学会运用数学思维和观念,同时了解其背后的文化内涵,从而使得这门原本可能显得单调无趣的课程变得生动有趣起来,吸引他们的兴趣。本研究主要讨论了怎样在小学阶段的教育过程中重点提升数学的核心素质。研究中首先界定了数学核心素质的意义,即不单是数学知识的掌握,更包括逻辑推理能力、问题解决能力、数据处理能力和数学沟通能力等。随后,本文分析现行小学数学教学中的现状,如教学内容与生活实际脱节、缺乏激发学生主动探索的机制等。

关键词：小学数学教学数学核心素养策略

推进渝东南武陵山区城镇群农产品加工业高质量发展路径探析

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农家科技 2024年第24期 4-8页

作者：龚涛张皓郭晓霞龚丹重庆市黔江区人民政府研究中心 409000 重庆市黔江区蓬东乡党委 409004 重庆市黔江区实验小学校 409099 重庆市黔江区沙坝中心学校 409026

农产品加工业是以农、林、牧、渔业产品为原料进行加工的制造业,横跨农业、工业和服务业三大领域,具有效益好、投资少、周期短等特点。渝东南武陵山区城镇群(黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水)是重庆市经济发展的短板与农业农村现代... 详细信息

农产品加工业是以农、林、牧、渔业产品为原料进行加工的制造业,横跨农业、工业和服务业三大领域,具有效益好、投资少、周期短等特点。渝东南武陵山区城镇群(黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水)是重庆市经济发展的短板与农业农村现代化的薄弱环节。在全市上下大力发展食品及农产品加工业的背景下,推动渝东南武陵山区城镇群农产品加工业高质量发展正当其时,对于巩固拓展渝东南地区脱贫攻坚成果,加快该区域乡村振兴具有重要意义。

关键词：农产品加工业重庆市经济渔业产品乡村振兴脱贫攻坚城镇群酉阳武陵山区

新课标背景下问题驱动式教学法在初中数学教学中的应用研究

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进展 2024年第8期 166-168页

作者：常涛姚兴军重庆市黔江实验中学校重庆市黔江区409000

随着新课标的不断推进,如何让初中生对数学产生浓厚的兴趣,已经成为当今教育界的热门话题。因此,初中数学教师应当通过问题驱动式教学法,让学生们进入探究的氛围之中,从而去寻找解决方案,获得更多的乐趣,促进对课程内容的理解,提升初中... 详细信息

随着新课标的不断推进,如何让初中生对数学产生浓厚的兴趣,已经成为当今教育界的热门话题。因此,初中数学教师应当通过问题驱动式教学法,让学生们进入探究的氛围之中,从而去寻找解决方案,获得更多的乐趣,促进对课程内容的理解,提升初中生的数学素养。鉴于此,本文将重点讨论新课标背景下问题驱动式教学法在初中数学教学中的应用,并提出相关建议。

关键词：新课标背景下问题驱动式教学法初中数学应用

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培养初中学生良好卫生习惯的策略研究

进展 2024年第9期 253-255页

作者：向淑兰重庆市黔江区舟白初级中学校重庆市黔江区409000

本文深入探讨了培养学生良好卫生习惯的重要性,以及当前学生卫生习惯存在的问题和挑战。通过分析影响因素,本文提出了针对性的教育策略,并通过实践案例验证了其有效性。同时,本文还介绍了如何评价和监测学生在个人卫生方面取得的进展。... 详细信息

本文深入探讨了培养学生良好卫生习惯的重要性,以及当前学生卫生习惯存在的问题和挑战。通过分析影响因素,本文提出了针对性的教育策略,并通过实践案例验证了其有效性。同时,本文还介绍了如何评价和监测学生在个人卫生方面取得的进展。最后,本文强调了培养学生良好个人卫生习惯的重要性。

关键词：初中学良好卫生习惯影响因素教育策略评价与监测

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在初中语文教学中实施多元化教学的策略研究

进展 2024年第12期 139-140页

作者：兰菊秋重庆市黔江区武陵中学校重庆市409000

语文新课标提出了初中语文教学目标的改革和要求,强调培养学生的创新能力、综合素养和实践能力。针对新课标的要求,本文提出了初中语文教学中一系列多元化教学策略,鼓励创意阅读与写作,培养学生的语言表达能力和创新思维。这些多元化教... 详细信息

语文新课标提出了初中语文教学目标的改革和要求,强调培养学生的创新能力、综合素养和实践能力。针对新课标的要求,本文提出了初中语文教学中一系列多元化教学策略,鼓励创意阅读与写作,培养学生的语言表达能力和创新思维。这些多元化教学策略为初中语文教学带来了新的发展机遇,为培养学生成为具有综合素质和创新能力的时代新人创造条件。

关键词：新课标初中语文多元化教学策略研究

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建幸福校园,把学校还给学生

课堂内外（高中版） 2024年第32期 42-47页

作者：何兰刘翠李秋林张勇秦净不详重庆市黔江区育才初级中学校黔江区育才初级中学校办公室重庆市黔江区育才初级中学

在黔江区育才初级中学校(以下简称“育才中学”)的校门处,“博文善知、励学敦行”几个大字格外醒目。从2016年成立至今,学校便将陶行知先生的生活教育思想融入建设,在追求知行合一的过程中不断沉淀和打造校园文化,为办让人民满意的教育... 详细信息

在黔江区育才初级中学校(以下简称“育才中学”)的校门处,“博文善知、励学敦行”几个大字格外醒目。从2016年成立至今,学校便将陶行知先生的生活教育思想融入建设,在追求知行合一的过程中不断沉淀和打造校园文化,为办让人民满意的教育不断努力,并取得卓越成效。

关键词：校园文化生活教育思想幸福校园陶行知人民满意的教育知行合一还给学生黔江区

在小学道德与法治课教学中渗透古代科技文化知识教育的探索研究——以小学五年级上册的《独具特色的古代科学》教学实践为例

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进展 2024年第12期 57-59页

作者：粟正伟重庆市黔江区民族小学重庆市409000

当下有的学校老师在道德与法治教育中偏向于预防犯罪与遵纪守法层面,着重法律条文的解说与知识的介绍,难以激发学生法治课学习的兴趣。充分利用古代科技文化知识于道德与法治教学中是提高其教育教学质量的有效方法。我国是拥有上下五千... 详细信息

当下有的学校老师在道德与法治教育中偏向于预防犯罪与遵纪守法层面,着重法律条文的解说与知识的介绍,难以激发学生法治课学习的兴趣。充分利用古代科技文化知识于道德与法治教学中是提高其教育教学质量的有效方法。我国是拥有上下五千年灿烂历史的文明古国,通过一代代祖先们传承这些丰富的历史文化遗产,最终形成了不朽的中华优秀传统文化。在这些古代文化遗产中,独树一帜的中国古代科技至今仍闪耀着璀璨的光芒,因此在《道德与法治》课堂中渗透古代科技文化知识的教育,有利于学生建立中华文化认同,树立中华文化自信,增强民族自豪感。

关键词：道德与法治古代科技文化融合教学

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史料教学在初中历史教学中的应用探究

课堂内外（高中版） 2024年第2期 110-112页

作者：程永阳重庆市黔江区武陵初级中学校重庆黔江409000

学生在学习历史时需要花费很多的精力,在学习的过程中要掌握很多重要的知识内容,这对学生而言有一定的压力。如何让学生在学习历史时,可以轻松地掌握该科目的重点知识内容,成为教师在教学中所要探索的问题之一。在我国新课程改革的背景... 详细信息

学生在学习历史时需要花费很多的精力,在学习的过程中要掌握很多重要的知识内容,这对学生而言有一定的压力。如何让学生在学习历史时,可以轻松地掌握该科目的重点知识内容,成为教师在教学中所要探索的问题之一。在我国新课程改革的背景下,教师在展开初中历史课堂教学时,可以采用史料教学的方法,让学生轻松掌握这一科目。史料作为一种可以将历史较为清晰地呈现在学生面前的重要学习资源,能够给教师提供多样的教学机会,同时也能够给学生提供更好的学习机会,让初中历史教学变得简单化。文章以史料教学在初中历史教学中的应用探究展开了探讨,旨在促进史料教学在历史课堂中更好地开展。

关键词：史料教学初中教学历史教学