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胜任力视角下广西中职“双师型”教师培养策略研究

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学周刊 2025年第3期3卷 164-166页

作者：吴金桁桂东卫生学校广西贺州542899

建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。文章基于胜任力理论提出广西中职“双师型”教师胜任力结构,调查中职“双师型”教师胜任力现状,分析存在问题,提出广西中职“双师型”教师培养策略,从完善教师培养... 详细信息

建设高素质“双师型”教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作。文章基于胜任力理论提出广西中职“双师型”教师胜任力结构,调查中职“双师型”教师胜任力现状,分析存在问题,提出广西中职“双师型”教师培养策略,从完善教师培养体系、搭建实践平台、组建科研团队、营造良好的师德氛围、完善激励机制等方面培养“双师型”教师。

关键词：胜任力模型 “双师型”教师中职

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浅谈新时代教育改革背景下老年人服务与管理专业实训基地建设——以重庆市医药卫生学校为例

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科学咨询(教育科研) 2021年第6期 25-26页

作者：傅孝媛蔺红重庆市医药卫生学校重庆市医药卫生学校附属医院

产教融合是一种现代职业教育模式。为了促进产教融合、工学结合,需加强校内实训基地建设。校内生产性实训基地可以有效避免让教学脱离行业,使实践教学更加真实化、实用化,提高学生实践技能。让学生感受到职业文化,帮助学生认识职业特点... 详细信息

产教融合是一种现代职业教育模式。为了促进产教融合、工学结合,需加强校内实训基地建设。校内生产性实训基地可以有效避免让教学脱离行业,使实践教学更加真实化、实用化,提高学生实践技能。让学生感受到职业文化,帮助学生认识职业特点和企业理念,也提高学生的职业道德,推进职业学校实践教学改革,从而实现职业教育教学的目标。我校以医养结合为着力点,在附属医院建立医养结合老年病科,深入开展老年人服务与管理专业实训基地建设,努力实现医养教三结合,充分利用好我校附属医院这块重要的天然的产教融合阵地,完美实现产教融合。

关键词：校内实训基地老年人服务与管理医养结合职业教育

依托中职示范校建设推进数字化校园管理——以重庆市医药卫生学校数字化校园建设为例

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当代教育实践与教学研究 2015年第5期 203-203页

作者：杨菲重庆市医药卫生学校

数字化校园建设与管理在教育教学、展示学校办学特色方面有着非常重要的现实意义,我校在国家级示范校的引领下,进一步完善和发挥数字化校园在中职学校中的行政办公和教育教学中的管理作用,努力营造改革、创新、优化教学并使我校成为国... 详细信息

数字化校园建设与管理在教育教学、展示学校办学特色方面有着非常重要的现实意义,我校在国家级示范校的引领下,进一步完善和发挥数字化校园在中职学校中的行政办公和教育教学中的管理作用,努力营造改革、创新、优化教学并使我校成为国家级示范校的双赢局面。本文旨在探讨以国家级示范校为依托,我校在数字化校园管理工作中取得的一些进展和面对的一些问题。

关键词：中职示范校数字化校园管理

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重庆市医药卫生学校教学模式改革调研报告

当代教育实践与教学研究 2015年第2期 72-72页

作者：孙雪重庆市医药卫生学校

教学模式改革是教学改革的重要组成部分,是实现新型人才培养模式的重要手段。为了摸清本校教学管理人员、教师、学生及行业技术人员对教学模式改革的认知与基本态度,使学校教学模式改革更加有的放矢、教学方法更易于学生接受、更贴近实... 详细信息

教学模式改革是教学改革的重要组成部分,是实现新型人才培养模式的重要手段。为了摸清本校教学管理人员、教师、学生及行业技术人员对教学模式改革的认知与基本态度,使学校教学模式改革更加有的放矢、教学方法更易于学生接受、更贴近实际岗位工作程序,本校开展了教学模式改革调研。现将调研汇总分析如下。

关键词：教学模式改革调研

校企合作现状的调研——以重庆市医药卫生学校为例

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现代职业教育 2020年第42期 130-131页

作者：蒋薇重庆市医药卫生学校

校企合作是指职教机构和产业界,在人才培养和社会服务领域开展的各种平等互利的合作活动,校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。大力发展职业教育,是我国进行产业结构调整,发展经济的迫切需要,特别是面对新兴产业的发展,如何高效地... 详细信息

校企合作是指职教机构和产业界,在人才培养和社会服务领域开展的各种平等互利的合作活动,校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。大力发展职业教育,是我国进行产业结构调整,发展经济的迫切需要,特别是面对新兴产业的发展,如何高效地培养出合格的技能人才非常重要,而校企合作正是实现这一目标的有效途径。

关键词：中职学校校企合作现状分析改进措施

中职“订单式”人才培养模式的探索与思考——以重庆市医药卫生学校药剂专业为例

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卫生职业教育 2020年第11期38卷 23-25页

作者：曾伟川王青张小莉阳志勇重庆市医药卫生学校重庆408000

以重庆市医药卫生学校药剂专业为例,与成都华夏药业连锁有限责任公司合作开展"订单式"人才培养工作,从订单班组建、订单班人才培养方案制订、"订单式"人才培养模式实施、中职"订单式"人才培养思考4个方面,对"订单式"人才培养模式进行探... 详细信息

以重庆市医药卫生学校药剂专业为例,与成都华夏药业连锁有限责任公司合作开展"订单式"人才培养工作,从订单班组建、订单班人才培养方案制订、"订单式"人才培养模式实施、中职"订单式"人才培养思考4个方面,对"订单式"人才培养模式进行探讨,以期为中职"三教改革"的教法改革提供参考。

关键词：中职 “订单式”人才培养模式药剂专业

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医药卫生类中职学生岗位实习安全保障的应对策略——以重庆市医院卫生学校为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第5期 0033-0036页

作者：蒋薇重庆市医药卫生学校重庆408000

随着医药卫生行业的迅猛进步,中职学生在实习岗位上的安全保障问题逐渐受到社会各界的广泛关注。本文以医药卫生类中职学生为核心研究对象,对他们的岗位实习安全保障进行了全面而深入的探讨。研究发现,当前实习安全保障存在诸多不足,如... 详细信息

随着医药卫生行业的迅猛进步,中职学生在实习岗位上的安全保障问题逐渐受到社会各界的广泛关注。本文以医药卫生类中职学生为核心研究对象,对他们的岗位实习安全保障进行了全面而深入的探讨。研究发现,当前实习安全保障存在诸多不足,如实习单位安全管理制度不完善、学生安全意识薄弱等。同时,实习环境的复杂多变、学校与实习单位沟通不畅等挑战也不容忽视。为应对这些问题,本文提出了一系列针对性的策略,包括完善安全制度、加强学生安全教育、促进校企沟通等,旨在从理论和实践层面为提升医药卫生类中职学生实习安全管理水平提供有力支持。

关键词：医药卫生中职院校岗位实习安全保障

中职学生岗位实习安全管理现状调研—以重庆市医药卫生学校为例

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第5期 148-150页

作者：景怀祥蒋薇曾建平重庆市医药卫生学校重庆408000

中职学生在企业进行岗位实习,是学校与教育行政部门确定的教育教学任务中的“最后的一公里”,它还是发展学生职业能力至关重要的教学环节,是强化学生职业道德和职业素养发展的良好途径。因此,加强岗位实习中的安全管理,是保证学生实习... 详细信息

中职学生在企业进行岗位实习,是学校与教育行政部门确定的教育教学任务中的“最后的一公里”,它还是发展学生职业能力至关重要的教学环节,是强化学生职业道德和职业素养发展的良好途径。因此,加强岗位实习中的安全管理,是保证学生实习顺利进行的一个重要保证。严格落实《职业学校学生实习管理规定》(教职成【2021】4号),建立学校、实习单位、由学生和家长共同构成安全管理共同体,是保障学生岗位实习的一项重要安全制度,对学生岗位实习进行了强有力的组织保障。

关键词：中职学生岗位实习安全管理

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化学反应方向和反应条件的学科理解

化学教育(中英文) 2025年第01期 90-96页

作者：叶礼华张军重庆市巴蜀中学校西南大学教师教育学院

人教版（2019）化学教材关于化学反应方向有化学热力学角度和热力学第二定律角度的2种表述，文章对2种表述进行了学科理解，分析了学生学习的易混淆点，提出了教材编写建议。从热力学角度分析了可逆反应正、逆反应方向都可以自发的原因... 详细信息

人教版（2019）化学教材关于化学反应方向有化学热力学角度和热力学第二定律角度的2种表述，文章对2种表述进行了学科理解，分析了学生学习的易混淆点，提出了教材编写建议。从热力学角度分析了可逆反应正、逆反应方向都可以自发的原因。从热力学角度、动力学角度对化学反应条件进行了学科理解，提出了化学反应条件有热力学条件、动力学条件和反应调控的条件。通过Fe与O2反应、Na与O2反应、1,3-丁二烯的加成反应等例子分析了反应条件与反应产物的关系以及如何调控反应条件影响反应产物。提出了化学反应方向和反应条件的教学建议以及教师学科理解的建议。

关键词：自发性反应方向反应条件反应调控学科理解