检索结果-南通市图书馆

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远程教育卫星接收技术扩展及其应用

中国电化教育 2008年第3期 108-109页

作者：沈方玖梁平县教育委员会教学仪器电化教育站重庆405200

农远工程的实施,使配备了卫星教学收视点的项目学校接收到了极为丰富的远教资源,但相当一部分学校还只能让少许教师在接收室收看浏览。本文在不断实践的基础上,总结出了通过扩展卫星接收设备和技术让资源走出接收室,走进办公室、备课室... 详细信息

农远工程的实施,使配备了卫星教学收视点的项目学校接收到了极为丰富的远教资源,但相当一部分学校还只能让少许教师在接收室收看浏览。本文在不断实践的基础上,总结出了通过扩展卫星接收设备和技术让资源走出接收室,走进办公室、备课室、教室,为更多的教师和学生使用资源提供方便,让资源得到充分应用的有效方法。

关键词：远程教育卫星接收技术扩展应用

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健全督促机制推进实验教学

教学仪器与实验（中学版） 2006年第12期22卷 50-51页

作者：徐家云重庆市梁平县教育委员会教学仪器电化教育站 405200

重庆市梁平县地处渝东北,是三峡库区生态经济区的一个深丘农业县.1993年'普及实验教学县'通过四川省政府的验收,1995年'两基'验收达标.目前,全县共有实验室194间.全县学校基本配齐了教学仪器,配备了专兼职实验员,成立了实验领导小组,实... 详细信息

重庆市梁平县地处渝东北,是三峡库区生态经济区的一个深丘农业县.1993年'普及实验教学县'通过四川省政府的验收,1995年'两基'验收达标.目前,全县共有实验室194间.全县学校基本配齐了教学仪器,配备了专兼职实验员,成立了实验领导小组,实验研究小组,建立健全了各种规范的管理制度和职责.

关键词：普及实验教学督促机制三峡库区生态经济区教育技术装备 “两基” 教学仪器领导小组管理制度

教学中信息技术使用的伦理困境与解决途径研究

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中华少年 2016年第26期 292-293页

作者：辜显晖重庆市巫山县电化教育教学仪器管理站

伦理在我国指的是人和人之间关系所需要遵循的准则、原则和规定。在现代教学中,许多教育工作者开始关注教学伦理这个问题。随着信息技术使用的普遍化,教学中的暴露的伦理问题越来越突出,针对当前信息技术使用的伦理困境,笔者对其解决途... 详细信息

伦理在我国指的是人和人之间关系所需要遵循的准则、原则和规定。在现代教学中,许多教育工作者开始关注教学伦理这个问题。随着信息技术使用的普遍化,教学中的暴露的伦理问题越来越突出,针对当前信息技术使用的伦理困境,笔者对其解决途径进行了研究。

关键词：信息技术教学关系教学价值人文性伦理困境解决途径

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基于信息技术的融合式校本研修环境搭建

学苑教育 2023年第6期 69-71页

作者：谢槟福建省长汀县教育局教学仪器站福建长汀366300

“互联网+”环境下的校本研修越来越受到关注,如何借助“互联网+”的优势,搭建系统开放、资源可选、功能多元的融合式式校本研修环境?如何打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的线上线下混合式教师教育研修体系?这些问题关系到校本研... 详细信息

“互联网+”环境下的校本研修越来越受到关注,如何借助“互联网+”的优势,搭建系统开放、资源可选、功能多元的融合式式校本研修环境?如何打造“人人皆学、处处能学、时时可学”的线上线下混合式教师教育研修体系?这些问题关系到校本研修的持续发展。融合式校本研修需要必要的硬件、软件和文化环境支撑。良好的融合式的校本研修环境会激励教师主动参与研修,并使教师在进行混合式校本研修时无障碍。

关键词：信息技术融合式校本研修环境

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学校图书馆管理策略探析

名师在线 2019年第17期 91-92页

作者：王欢婷广东省蕉岭县教育局电化教育教学仪器站

经济的高速发展,让教育事业迎来了黄金期。随着新一轮教育改革的深入,素质教育成为全民热议的焦点,图书馆成为提高学生综合素质的主要阵地之一。中小学时期是学生发展的关键期,也是最佳的学习阶段,图书馆是学生获取知识、了解各种文化... 详细信息

经济的高速发展,让教育事业迎来了黄金期。随着新一轮教育改革的深入,素质教育成为全民热议的焦点,图书馆成为提高学生综合素质的主要阵地之一。中小学时期是学生发展的关键期,也是最佳的学习阶段,图书馆是学生获取知识、了解各种文化技能的教育场所,能够有效地扩宽学生的知识视野,提高学生的学习能力,其建设质量不仅会直接影响到学生的发展水平,也会对学校的建设产生一定影响。因此,本文以'学校图书馆管理策略探析'为题,重点研究其管理方式,希望能够促进学校图书馆的发展,从而为学生带来更优质的学习、阅读体验。

关键词：中小学图书馆管理策略

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农村中小学电化教育存在的问题及对策

华夏教师 2019年第11期 5-6页

作者：王欢婷广东省梅州市蕉岭县教育局电化教育教学仪器站

信息化时代,电化教育在人才培养教育方面发挥着越来越重要的作用,是教育创新和教学改革的重要组成部分。加强农村中小学电化教育是推动教育创新、教学改革,促进教育均衡发展的必然要求。近年来,随着各级党委、政府加大对农村教育的投入... 详细信息

信息化时代,电化教育在人才培养教育方面发挥着越来越重要的作用,是教育创新和教学改革的重要组成部分。加强农村中小学电化教育是推动教育创新、教学改革,促进教育均衡发展的必然要求。近年来,随着各级党委、政府加大对农村教育的投入,农村中小学电化教育取得了很大成效,但由于所处环境及物质资金的差异,与城市学校电化教育相比仍然存在较大差距。研究分析农村中小学电化教育存在的问题并加以解决,对推动整体教育现代化具有重要的意义。

关键词：农村中小学电化教育问题与对策

积极实施“校校通”工程推进教育跨越式发展——重庆市忠县实施中小学“校校通”工程综述

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实验教学与仪器 2005年第1期22卷 52-53页

作者：谭卫高重庆市忠县教育委员会 404300

重庆市忠县地处重庆市东部、三峡库区腹心地带,总人口96万人,辖42个乡镇.现有各级各类学校113所,在校学生137275人,教职工7926人.1994年普及实验教学,1997年被原国家教委认定为"基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲县",1998年被... 详细信息

重庆市忠县地处重庆市东部、三峡库区腹心地带,总人口96万人,辖42个乡镇.现有各级各类学校113所,在校学生137275人,教职工7926人.1994年普及实验教学,1997年被原国家教委认定为"基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲县",1998年被教育部表彰为全国"两基"工作先进县,1999年被教育部、财政部表彰为"国家贫困地区义务教育工程"先进县,2001年被教育部、财政部、国家计委表彰为"两基"工作先进地区.全县现有全国现代教育技术实验学校1所、重庆市电教示范学校2所、重庆市计算机教学示范学校1所、重庆市电教综合实验镇1个.全县学校装备多媒体计算机网络教室109间、多媒体语音室34间、多功能电教室10间、多媒体双向控制教学系统6套、校园电子监控系统2套.现已有102所中小学开设计算机课,占全县中小学的90%.

关键词：教育部 “两基”工作学校中小学普及国家教委青壮年文盲财政部重庆国家计委

认真学习邓小平教育理论加强德育教师队伍建设

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教育探索 2000年第6期 46-46页

作者：吴玉华王积明齐齐哈尔市教学仪器站勃利县教育委员会

充分运用现代化教学手段全面推进素质教育的实施

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辽宁教育研究 2000年第12期 57-59页

作者：王德衍苍会君铁岭市昌图教育委员会昌图112500 铁岭市昌图县实验中学昌图112500