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基于SNA-SUPER-SBM的环境保护税政策绩效评价

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财会月刊 2024年第14期45卷 18-24页

作者：夏会张怡肖雅程平重庆理工大学会计学院重庆400054

长江经济带作为国家发展战略的重要组成部分,对其加强污染治理和生态修复,全力推进环境保护建设,能够全面推进我国经济社会的可持续发展。对长江经济带环境保护税实施情况进行科学合理的评价,能为改善和优化环境保护税政策的实施提供参... 详细信息

长江经济带作为国家发展战略的重要组成部分,对其加强污染治理和生态修复,全力推进环境保护建设,能够全面推进我国经济社会的可持续发展。对长江经济带环境保护税实施情况进行科学合理的评价,能为改善和优化环境保护税政策的实施提供参考,有效助力经济社会的高质量发展。基于此,本研究运用大数据技术和方法对环境保护税相关政策进行分析,提取政策关注要点,构建一套系统、客观且科学的环境保护税政策绩效评价体系,并对长江经济带各省市的环保效果进行评价。结果表明:长江经济带环境保护税政策的实施初步呈现协同性,虽区域间存在一定差异,但空间溢出效应明显;政府的投入与保障类措施和手段是提升环境保护税实施效果的重要因素,会产生累积效应。针对上述结果,提出建议如下:聚焦投入与保障,促短期保长远;强化环保资金管理,优化资源分配使用机制;强化区域政策协同性,推动长江经济带环境保护税实施一体化合作机制等。

关键词：环境保护税长江经济带绩效评价社会网络分析

凝聚成大国良师成长淬炼升华的强大动能——教育家型大国良师培育工程论丛·第一辑分序序言

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华夏教师教育 2024年第4期 F0002-F0002,1页

作者：李方北京教育学院原党委教育部全国中小学幼儿园教师培训专家工作组中国教育学会重庆市教师教育学会教师智库

开卷“名师名校长名班主任工作室主持人丛书”,阅读田静校长用办学心血与治校智慧凝炼而成的专著《新动能教育思想的探索与实践》,教育同仁往往持有两个不同的视角。其一,站在田静的角度看田静:作者谦恭与执着——对教育的深厚情怀、对... 详细信息

开卷“名师名校长名班主任工作室主持人丛书”,阅读田静校长用办学心血与治校智慧凝炼而成的专著《新动能教育思想的探索与实践》,教育同仁往往持有两个不同的视角。其一,站在田静的角度看田静:作者谦恭与执着——对教育的深厚情怀、对教育规律的追寻、对办学实践的探索,默默运用于教育教学过程,厚积薄发形成属于他自己的教育思想和治校理教样本;进而透过田静成长的个案,发现他谦恭的心智与执着的情怀蕴藏着怎样的“新动能”。

关键词：培育工程办学实践良师厚积薄发主持人教育教学过程田静治校

基于T细胞受体剪切环和(或)Kappa重排剪切环的新生儿筛查专家共识(2024)

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中华儿科杂志 2024年第7期62卷 616-624页

作者：中华医学会儿科学分会免疫学组国家儿童健康与疾病临床医学研究中心中华儿科杂志编辑委员会赵晓东张志勇不详重庆医科大学附属儿童医院风湿免疫科、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心、儿童发育疾病研究教育部重点实验室、儿童感染免疫重庆市重点实验室重庆400014 重庆医科大学附属儿童医院

免疫出生缺陷(IEI)是一类主要由单基因变异导致免疫细胞数量和(或)功能异常的疾病。早期诊断和合理治疗是拯救IEI患儿生命,改善其生活质量,减轻家庭及社会医疗负担的重要举措。IEI的新生儿筛查逐渐开展。为此,中华医学会儿科学分会免疫... 详细信息

免疫出生缺陷(IEI)是一类主要由单基因变异导致免疫细胞数量和(或)功能异常的疾病。早期诊断和合理治疗是拯救IEI患儿生命,改善其生活质量,减轻家庭及社会医疗负担的重要举措。IEI的新生儿筛查逐渐开展。为此,中华医学会儿科学分会免疫学组、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心以及中华儿科杂志编辑委员会组织相关领域专家,围绕IEI新生儿筛查流程与相关问题达成10条共识,以期规范和指导IEI的新生儿筛查工作。

关键词：新生儿筛查中华儿科杂志中华医学会医疗负担出生缺陷免疫细胞领域专家基因变异

全国青少年航天创新大赛重庆市选拔赛在育才中学盛大启幕

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重庆陶研文史 2024年第2期 62-63页

作者：无重庆市育才中学校

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实全国全市教育大会精神,普及航天知识、宣传航天文化、弘扬航天精神,激发全国青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,着力培养和提升青少年创新意识、创新思维和创新能力,2024年5... 详细信息

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,认真落实全国全市教育大会精神,普及航天知识、宣传航天文化、弘扬航天精神,激发全国青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,着力培养和提升青少年创新意识、创新思维和创新能力,2024年5月19日,由中国航天科技国际交流中心、重庆市教育科学研究院、重庆市青少年创新学院主办,重庆市育才中学校承办,重庆天文学会作学术支持的全国青少年航天创新大赛重庆市选拔赛在重庆育才中学顺利举行。

关键词：创新大赛全国青少年国际交流中心航天精神航天文化培养和提升航天科技思维和创新能力

“6～10的认识和加、减法”教材分析与教学建议

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小学数学教育 2024年第19期 41-43页

作者：张书雨谭明锋蒋佳邑重庆市大渡口区育才小学重庆市开州区教师进修学校重庆市人民小学校

“6～10的认识和加、减法”是人教版一年级上册第二单元的内容，是在学生系统地学习了“5以内数的认识和加、减法”的基础上进一步认识6～10的数，包括数数、认数、读数和写数、数的分与合、大小关系及相应的加、减法。这些内容不仅在...

“6～10的认识和加、减法”是人教版一年级上册第二单元的内容，是在学生系统地学习了“5以内数的认识和加、减法”的基础上进一步认识6～10的数，包括数数、认数、读数和写数、数的分与合、大小关系及相应的加、减法。这些内容不仅在日常生活中有着广泛的应用和价值，也是学生继续学习“20以内数的认识和加、减法”的基础。因此，本单元是全册教材的重点内容之一，在整个小学数学学习中占有重要地位，对学生后续学好数学具有十分重要的意义。下面结合自身教学实践对本单元教材内容作一些简要的分析，并提出相应的教学建议。

关键词：

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论美术教学活动中创造性思维培养

华夏教师教育 2024年第1期 90-93页

作者：乔颖重庆市永川中学校

新时代对人才创新能力提出了新的要求。在面对新课改的背景下,审视中小学美术教学活动的现状,我们有必要深入反思美术教学活动中的创造性思维培养。“在游泳中学会游泳”。只有在中小学美术教学活动中持续思考和尝试创造性思维教学,才... 详细信息

新时代对人才创新能力提出了新的要求。在面对新课改的背景下,审视中小学美术教学活动的现状,我们有必要深入反思美术教学活动中的创造性思维培养。“在游泳中学会游泳”。只有在中小学美术教学活动中持续思考和尝试创造性思维教学,才有可能探寻到一条切实可行的道路。但是反过来,要在美术教学活动中进行创造性思维培养,对美术教师也提出了更高的要求。本文主要讨论新时代对人才创新能力提出的新要求,中小学美术教学活动中创造性思维培养的重要性,中学美术教学活动中创造性思维培养的思考和尝试。

关键词：新课改教学活动创造性思维

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情境教学在初中语文作文教学中的应用探究

课堂内外（高中版） 2024年第19期 12-13页

作者：杨春菊重庆市育才中学校

情境教学的魅力在于体会深刻、发挥想象、深刻探知、生动灵活,充分调动学生的参与积极性,加强学生自主学习能动性。在教育体系持续推进新课改的过程中,打造创新课堂成为目前学校和教师的主要教学方法,在各种课堂创新教学中,教学内容能... 详细信息

情境教学的魅力在于体会深刻、发挥想象、深刻探知、生动灵活,充分调动学生的参与积极性,加强学生自主学习能动性。在教育体系持续推进新课改的过程中,打造创新课堂成为目前学校和教师的主要教学方法,在各种课堂创新教学中,教学内容能够吸引学生的学习兴趣、提高学生的学习热情、培养学生良好的学习习惯等。

关键词：创新课堂发挥想象情境教学初中语文作文教学教学内容参与积极性应用探究推进新课改

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年报特质性信息与机构投资者持股决策

证券市场导报 2024年第8期 48-57页

作者：刘会芹杨翟婷施先旺重庆理工大学会计学院重庆400000 中南财经政法大学会计学院湖北武汉430073

本文基于2012—2022年A股上市公司年报文本,实证检验了年报特质性信息披露水平对机构投资者持股决策的影响及影响机制。研究发现,年报特质性信息披露水平越高,机构投资者持股比例越高。机制检验发现,较高的年报特质性信息披露水平可以... 详细信息

本文基于2012—2022年A股上市公司年报文本,实证检验了年报特质性信息披露水平对机构投资者持股决策的影响及影响机制。研究发现,年报特质性信息披露水平越高,机构投资者持股比例越高。机制检验发现,较高的年报特质性信息披露水平可以改善企业的信息环境,降低企业的信息不对称程度,进而提高机构投资者的持股比例。进一步研究表明,年报特质性信息对机构投资者持股决策的影响在非“四大”审计企业、内部控制质量较低企业以及财务型机构投资者的样本中更加显著。本文的研究结论有助于提高企业对年报文本信息披露数量和质量的重视程度,也为监管部门完善文本信息披露相关制度提供了重要参考。

关键词：年报特质性信息机构投资者持股决策信息披露质量机构投资者异质性

基于时空观念素养的高中历史地图有效运用研究——以《中外历史纲要》为例

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课堂内外（高中版） 2024年第29期 113-115页

作者：贺秋菊重庆市巫山中学重庆巫山404700

随着历史改革的不断深入,教师所秉承的教育观念和资源种类更加多元化,其中,时空观念素养正逐渐成为教师开展教学活动的有力工具。它不仅能显著提升教学质量,更能针对高中阶段的历史教学需求,合理运用地图资源,将抽象复杂的知识点直观呈... 详细信息

随着历史改革的不断深入,教师所秉承的教育观念和资源种类更加多元化,其中,时空观念素养正逐渐成为教师开展教学活动的有力工具。它不仅能显著提升教学质量,更能针对高中阶段的历史教学需求,合理运用地图资源,将抽象复杂的知识点直观呈现,还能配合联想记忆等手段,进一步增强学生的学习效果。基于此,文章通过分析时空观念素养的基本内容,明确了高中历史地图的应用优势,并确定了相应的教学方案,旨在为教师提供参考,并推动教育体系的进一步革新,为未来的教育学习奠定坚实基础。

关键词：时空观念素养高中历史历史地图