检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《老人与海(节选)》(第二课时)教学设计

中学语文教学 2023年第11期 67-70页

作者：冯熔重庆市忠县忠州中学校 404300

【教学目标】1.研读人物的内心独白,准确把握圣地亚哥这一经典人物形象,2.比较分析塑造人物形象的艺术,体会圆形人物与扁平人物的差异。3.探究作品所蕴含的深层人生哲理,以及带给我们的启迪。

关键词：老人与海人生哲理内心独白扁平人物第二课时教学设计圆形人物教学目标

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学生自主发展素养培育指向探微

中学政治教学参考 2022年第21期 18-20页

作者：邓洪斌重庆市忠县忠州中学校 404300

当今世界众多国家都关注到核心素养对个人成长和国家未来发展的重大意义,将学生核心素养培育提上重要议事日程。国内研究者对核心素养也展开了激烈讨论,研究逐步细化。培育学生核心素养时不我待。思政课培育学生自主发展素养,应从情境入... 详细信息

当今世界众多国家都关注到核心素养对个人成长和国家未来发展的重大意义,将学生核心素养培育提上重要议事日程。国内研究者对核心素养也展开了激烈讨论,研究逐步细化。培育学生核心素养时不我待。思政课培育学生自主发展素养,应从情境入手,鼓励学生质疑和探索,用文化熏陶,与生活接轨,科学评价学生,引领学生成长。

关键词：高中思想政治自主发展素养价值策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

思政课教学提升农村高中生抗挫能力初探

中学政治教学参考 2023年第29期 18-19页

作者：邓兴华重庆市忠县忠州中学校 404300

提高学生抗挫的认知和承受能力,培养学生良好的心理品质和健全人格,促进学生全面发展,是思政课育人的题中之义。农村高中生地处相对落后的乡村,有的家庭经济拮据、父母长期在外打工,学生缺少陪伴。因此,调查和分析农村高中生抗挫现状,... 详细信息

提高学生抗挫的认知和承受能力,培养学生良好的心理品质和健全人格,促进学生全面发展,是思政课育人的题中之义。农村高中生地处相对落后的乡村,有的家庭经济拮据、父母长期在外打工,学生缺少陪伴。因此,调查和分析农村高中生抗挫现状,并以思政课为主要阵地、以实践活动为主要载体,培育和提升学生抗挫能力,探索抗挫教育的有效策略和方法。

关键词：高中思政课农村高中生抗挫能力价值对策

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

巧用初中语文作文激发学生写作兴趣策略探讨

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第1期 0125-0128页

作者：罗利娟重庆市忠县忠州中学校重庆404300

初中语文作文教学一直以来都备受教育工作者的关注,如何激发学生的写作兴趣一直是一个重要的课题。本文探讨了利用初中语文作文指导提高学生写作兴趣的策略。在初中语文写作教学中,通过激发学生的兴趣,可以增强他们的学习动机和写作表... 详细信息

初中语文作文教学一直以来都备受教育工作者的关注,如何激发学生的写作兴趣一直是一个重要的课题。本文探讨了利用初中语文作文指导提高学生写作兴趣的策略。在初中语文写作教学中,通过激发学生的兴趣,可以增强他们的学习动机和写作表达能力。本文介绍了几种有效的策略,包括创设良好的学习氛围、个性化主题选择、多样化的写作活动和技巧等。这些策略旨在引导学生主动参与写作,培养他们对写作的热情和探索精神。

关键词：初中语文作文指导写作兴趣

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

应用观察与对比破解有机新题型

中学化学教学参考 2024年第12期 61-63页

作者：秦海燕重庆市忠县忠州中学校重庆404300

观察与对比既是一种能力也是一种非常重要的学科思维方法,准确运用观察与对比来解决化学问题特别重要,它不仅是知识层面的考查,更是关键能力的考查,应用观察与对比的方法破解近几年高考的有机热点新题型,并从命题思路、设问方式、情境... 详细信息

观察与对比既是一种能力也是一种非常重要的学科思维方法,准确运用观察与对比来解决化学问题特别重要,它不仅是知识层面的考查,更是关键能力的考查,应用观察与对比的方法破解近几年高考的有机热点新题型,并从命题思路、设问方式、情境素材、素养考查等方面进行分析,以期洞悉新高考的考向,进行高效备考。

关键词：观察与对比破解核心素养有机新题型

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

学科核心素养导向下的“乙醇”教学研究

中学化学教学参考 2023年第33期 25-27页

作者：秦海燕重庆市忠县忠州中学校重庆404300

在高中化学课堂上,教师应当注重培养学生的化学学科核心素养,为学生创设真实的教学情境,帮助学生在不同的情境中掌握必要的知识与技能,以提高学生的核心素养。教师可通过融入生活点滴、以问促学、适当迁移知识帮助学生拓展视野,构建乙... 详细信息

在高中化学课堂上,教师应当注重培养学生的化学学科核心素养,为学生创设真实的教学情境,帮助学生在不同的情境中掌握必要的知识与技能,以提高学生的核心素养。教师可通过融入生活点滴、以问促学、适当迁移知识帮助学生拓展视野,构建乙醇的结构模型,使学生在学习过程中获得新知识,在实践中实现知识迁移。

关键词：高中化学乙醇核心素养

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈初中语文课堂教学中的课程思政建设

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第12期 0108-0111页

作者：张淑蓉重庆市忠县忠州中学校重庆404300

初中阶段是学生成长的重要时期,也是其形成正确价值观、人生观的关键阶段。语文学科作为一门具有人文性和思想性的基础学科,在初中课堂教学中扮演着重要的角色。将课程思政理念融入到初中语文课堂教学中,可以更好地发挥语文学科的育人功... 详细信息

初中阶段是学生成长的重要时期,也是其形成正确价值观、人生观的关键阶段。语文学科作为一门具有人文性和思想性的基础学科,在初中课堂教学中扮演着重要的角色。将课程思政理念融入到初中语文课堂教学中,可以更好地发挥语文学科的育人功能,帮助学生树立正确的价值观念,提高其思想道德素质。本文将对初中语文课堂教学中课程思政建设的重要意义、基本原则和实施策略进行探讨。

关键词：初中语文课程思政建设

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

试析初中生物教研组长管理策略探究

试析初中生物教研组长管理策略探究

广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会

作者：涂和曲重庆市忠县忠州中学校

教研组长是学校教育教学的组织者和管理者,在教学管理工作中应起到主导作用。当前,我国初中生物学科教研组长队伍建设现状不太乐观。主要表现在:一是部分组长对自身要求不严,缺乏先进教育理念,没有明确的工作目标和计划;二是部分教研组...

教研组长是学校教育教学的组织者和管理者,在教学管理工作中应起到主导作用。当前,我国初中生物学科教研组长队伍建设现状不太乐观。主要表现在:一是部分组长对自身要求不严,缺乏先进教育理念,没有明确的工作目标和计划;二是部分教研组长业务素质不高,管理水平较低,缺乏协调能力和合作意识;三是教研组长工作量过大,很多时候难以兼顾自身教育教学和管理工作,影响了其工作积极性。新时期下,教师专业化发展成为共识,提高教师业务素质和教学水平成为当务之急。新课改要求学校培养全面发展的人,因此,对于教研组长的要求也随之提高。

关键词：

来源： cnki会议评论

在线全文

cnki会议

学校读者我要写书评

暂无评论

信息技术支持下的高中数学教学策略探析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第11期 0106-0109页

作者：乐荣重庆市忠县忠州中学校重庆404300

时代的发展给高中数学课堂带来了新的变化,高中数学教师要适应社会的发展,给课堂带来更多的可视性材料,让学生能够从抽象性的数学学习中看到有趣的直观的内容,改变“数学难”的认知。其中信息技术的运用能够提高课堂教学效率,为学生创... 详细信息

时代的发展给高中数学课堂带来了新的变化,高中数学教师要适应社会的发展,给课堂带来更多的可视性材料,让学生能够从抽象性的数学学习中看到有趣的直观的内容,改变“数学难”的认知。其中信息技术的运用能够提高课堂教学效率,为学生创建良好的学习氛围,丰富学生的感性材料,让学生的数学学习富有乐趣。因此,高中数学教师要善于把信息技术手段穿插到教学中来,把概念和定律用动态化的方式展现出来,降低数学知识的难度,使学生的学习习惯和思维习惯得到有效养成。

关键词：信息技术高中数学教学策略