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主题

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机构

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  • 10,838 篇 河南农业大学
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  • 7,694 篇 吉林农业大学
  • 7,318 篇 西南农业大学
  • 7,087 篇 新疆农业大学
  • 6,945 篇 安徽农业大学
  • 6,827 篇 甘肃农业大学
  • 6,479 篇 江西农业大学

作者

  • 1,525 篇 张伟
  • 1,505 篇 王伟
  • 1,376 篇 李强
  • 1,266 篇 李伟
  • 1,259 篇 刘伟
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  • 912 篇 王强
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语言

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检索条件"机构=重庆市彭水县农业委员会"
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组织知识创造理论视域下我国职业教育研究的进路与转向
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教育与职业 2024年 第1期1049卷 5-13页
作者: 李保忠 马一丹 华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074 重庆市酉阳教育委员会 重庆409800
改革开放以来,虽然我国职业教育研究已取得突出成就,但仍要不断加强元研究以提高职业教育研究质量。基于组织知识创造理论对职业教育研究进行分析,建立职业教育学科、坚持学科发展路径,与实践同频共振、关注职业教育问题,保持开放姿态... 详细信息
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基于绿色建筑体系的川渝乡土建筑营造技术优化策略研究
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绿色建筑 2024年 第2期16卷 29-33,1页
作者: 温泉 蒋升望 唐伟君 重庆交通大学 重庆400074 重庆市住房与城乡建设委员会 重庆400000
川渝地区乡土建筑承载着丰富的地域特色,在环境选择、材料运用、营造方式等方面展现了突出的环保特性,对当代村镇可持续发展和历史文脉传承具有重要价值。因此,建立和完善基于绿色建筑体系的川渝乡土建筑营造技术优化体系显得尤为重要... 详细信息
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水果玉米新品种‘甜脆710’
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园艺学报 2024年 第4期51卷 921-922页
作者: 李晔 陈荣丽 蔡治荣 周胜 易红华 重庆市农业科学院 重庆401329
‘甜脆710’是以甜玉米自交系DH3534为母本、ET1003为父本组配育成的纯甜杂交水果玉米新品种。籽粒黄色,还原糖含量4.65%~5.10%,水溶性总糖含量12.92%~15.12%,甜味浓、清香,鲜穗产量15.10~15.29 t·hm^(-2)。适宜在安徽和江苏两省淮河... 详细信息
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扎实推进扩优提质行动 主动应对义务教育入学高峰
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人民教育 2024年 第9期 45-46页
作者: 李奕 北京委教育工作委员会 北京教育委员会
受人口周期性增长和生育政策调整影响,北京未来10年中小学学位需求呈波次递进,面对学龄人口变化带来的新挑战,北京教委在教育部和北京委、政府的正确领导下,积极推进基础教育扩优提质行动,坚持减量发展的思路,主动适应新质生产... 详细信息
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倪云林书法的“逸”
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中国书法 2024年 第6期 168-171页
作者: 倪熊 苏州美术家协理论委员会
纵观后世对倪云林的评价,书法往往被画名所掩盖,其书法兼收众家之所长,最终形成个人萧疏简远、恬淡瘦劲的风格。他的书法超脱时人,形神兼备,达到一种『神逸』之境界。
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优化资源配置激发教师新动能:“区管校聘”的推进与反思
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中小学管理 2024年 第2期 39-42页
作者: 徐志芳 北京怀柔区教育委员会 北京101499
针对区域教育发展面临的新形势和新要求,北京怀柔区以优化教师资源配置为核心,积极推动区管校聘改革,并通过细化各项配套政策、加强编制动态管理、创新岗位聘任制度、推进教师职称和岗位改革等,合理配置教育人才资源,调整优化教师队... 详细信息
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电驱式青贮饲料打捆裹膜机设计与试验
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吉林大学学报(工学版) 2024年 第2期54卷 564-573页
作者: 冯斌 张涛 梁涛 张莹 唐兴隆 王关平 甘肃农业大学机电工程学院 兰州730070 重庆市农业科学院 重庆401329
针对青贮饲料打捆、裹膜作业环节分离和配套动力大等问题,设计了一款电驱式青贮饲料打捆裹膜机。通过分析整机工作原理和核心部件作业过程,确定了上料与打捆装置动力、输送带线速度、打捆腔室撑开角、裹膜2~3层所需时间等主要参数,并进... 详细信息
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中国全球城的评价体系构建与实现路径研究
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区域经济评论 2024年 第2期 87-99页
作者: 张林 王钦 孙永权 西安发展和改革委员会 西安710007
全球城作为中国综合国力提升的示范平台,也是国际交流与合作的重要窗口,具有引领国民经济高质量发展和提升国家综合影响力等重要作用。中国全球城规模化扩张迅速,国际影响力显著提升,但仍存在发展方式粗放、集约化程度不足、缺乏城... 详细信息
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星光依旧灿烂
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电影文学 2024年 第5期 157-171页
作者: 杨璟 重庆人文科技学院 重庆人文科技学院艺术学院 重庆市广播电视和网络视听协高等教育专业委员会 重庆市合川区电影电视艺术家协
1.外景中学操场日中学操场上,广播体操的悠扬声回荡。傅萧萧悠闲地做着课间操,阳光洒在她身上。音乐停歇,教导主任登上讲台,拍了拍话筒。教导主任:同学们,人生的每个阶段都蕴藏着属于自己的精彩瞬间,每一个平台都呈现独特的风景。即将... 详细信息
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“五·五”育人模式推动区域教育高质量发展
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教育家 2024年 第14期 36-37页
作者: 李四川 重庆市江北区教育委员会
习近平总书记在党的二十大报告中指出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。在建设高质量教育体系和深化“双减”改革的时代背景下,重庆市江北区提出了“五·五”育人模式,即:立足学为中心与... 详细信息
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