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作者

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语言

  • 193 篇 中文
检索条件"机构=重庆市开县赵家南京小学"
193 条 记 录,以下是71-80 订阅
排序:
调适教育“八要”与“八忌”
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素质教育大参考 2010年 第17期 40-42页
作者: 向守万 重庆市开县赵家街道周都小学 405401
学生在成长过程中犯错误是难免的,关键在班主任怎样对待,怎样进行有效的调适教育。调适教育的方式方法很多,我认为调适教育要讲究“八要”与“八忌”。
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一个学生一个故事--家访札记
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素质教育大参考 2011年 第11期 50-51页
作者: 向守万 重庆市开县赵家街道周都小学 405401
家访是中小学班主任工作的重要组成部分。做好家访工作,既有利于对学生进行个别教育,又有利于密切教师与学生家长的关系,从而使学校教育与家庭教育取得一致。本学期,我针对我班留守儿童进行了几次家访,感觉真是一个学生一个故事。... 详细信息
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学校发展要用好“三种力量”
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教书育人 2016年 第20期 10-11页
作者: 谭复成 向守万 重庆市开县南京小学
一、制度的力量制度是学校发展的基础,特别是建校初期,学校建设要从制度建设入手。这里说的制度主要包括两个方面的内容:一是行为准则,即应该做什么,不应该做什么。就教师而言,有《教师法》《中小学教师职业道德规范》等国家层面的制度... 详细信息
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乡村小学师资建设现状及优化策略
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师资建设(双月刊) 2015年 第4期28卷 88-89页
作者: 郭中桂 重庆市开县赵家街道开竹中心小学
改革开放以来,我国农村小学办学条件不断改善,学生受教育机会得到有效保障。但是,乡村小学教育依然面临着很多问题:师资起点低、教师数量不足、教师队伍素质整体偏低,这严重制约乡村小学教育的发展。所以建设一支高素质的乡村教师... 详细信息
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有效教案书写样式例举
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读写月报(语文教育版) 2016年 第8期 22-26页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
在学校教学的常规管理中,教师比较关注的是教案的书写。"哪种教案呈现最有效?如何写教案?"是学校和教师最关心的问题。就现实中的学校管理和检查来看,教案的书写主要有以下八种形式。
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有效课堂实施路径探究
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课程教材教学研究(教育研究) 2016年 第3期 27-28页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
一、何为有效课堂 课堂教学的有效性最终要落到学生的学习上.“学生有效地学”究竟有什么标准呢? 第一个指标就是学习速度.学习速度指的是学习特定内容所花费的时间.学习特定内容所花费的时间越少,说明学习效率越高.为什么要把学习速度... 详细信息
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问题学生教育“五千万”
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辽宁教育 2015年 第11X期 71-72页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
学生在成长过程中犯错误是难免的,关键在于我们怎样对待,怎样进行有效的调适教育。调适教育的方式方法很多,但注意的地方也很多,主要应注意五方面问题。一、千万不要大发脾气问题学生是善于制造问题的人,他们是学校或班级麻烦的制造者,... 详细信息
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唤醒主体 养护成长
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辽宁教育 2015年 第3X期 64-65页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
我们常用的德育方式很简单,一般有命令教育、知道教育、说服教育、规范教育……这些教育都无法真正走进学生心灵。情景教育和体验教育无疑是德育的有效方式。一、在无声处影响在笔者的生活中发生过这样一件事,朋友的儿子从小迷恋网络游... 详细信息
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明确“三大”重要问题 做好“两学一做”工作
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小学校长 2016年 第7期 41-44页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。开展"两学一做"工作,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战... 详细信息
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校长“八得”
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教书育人(校长参考) 2015年 第6期 69-71页
作者: 向守万 重庆市开县南京小学
对一线教师而言,有一个好的校长,无疑是一种福气。我从教二十余载,听教师说得最多的就是校长要有"八得"。一、为人信得过——是立业之基,披肝沥胆创伟业,甘洒热血谱春秋党和人民信任你,把你放在校长的位置上,这既是使命,又是责任。作... 详细信息
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