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论新时期的幼儿园家长工作

好家长 2018年第15期 149-150页

作者：王萍重庆市南岸区南坪实验幼儿园

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:'幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不... 详细信息

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,家庭作为儿童教育过程中的特殊力量,更是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过:'幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。'新《纲要》也明确指出:'家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积

关键词：幼儿园家长工作幼儿园教育幼儿教育家长参与

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科学活动：叶脉书签

儿童与健康 2012年第12期 37-38页

作者：王雪莲重庆市南岸区上浩幼儿园

设计意图：我园开展“合理利用种植资源，创建特色园本课程”以来，幼儿动手动脑的能力有了显著的进步。设计这节课是启发幼儿自己去实验、探索，制作属于自己的独特的叶脉书签。秋末初冬，很多树叶都飘落下来了，结合本班幼儿的年龄特... 详细信息

设计意图：我园开展“合理利用种植资源，创建特色园本课程”以来，幼儿动手动脑的能力有了显著的进步。设计这节课是启发幼儿自己去实验、探索，制作属于自己的独特的叶脉书签。秋末初冬，很多树叶都飘落下来了，结合本班幼儿的年龄特点及研究现状，利用现有的教育资源，生成了这节课。

关键词：科学活动脉书教育资源合理利用年龄特点幼儿设计

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让“活和”课程烹饪出童年的味道

师资建设 2016年第12期29卷 66-67页

作者：杨再慧重庆市南岸区南坪实验幼儿园

我国著名幼教专家朱家雄教授曾用这样一个生动的比喻来形容幼儿园课程：我们将幼儿园课程比喻为饭菜，将编制幼儿园课程比作制定食谱，将实施幼儿园课程比作是根据食谱烹饪饭菜。那么，园长作为“烹饪饭菜的厨师长”带领教师们一同让“... 详细信息

我国著名幼教专家朱家雄教授曾用这样一个生动的比喻来形容幼儿园课程：我们将幼儿园课程比喻为饭菜，将编制幼儿园课程比作制定食谱，将实施幼儿园课程比作是根据食谱烹饪饭菜。那么，园长作为“烹饪饭菜的厨师长”带领教师们一同让“活和”课程烹饪出童年的味道一直是我们的追求!接下来，我将从课程规划编制和特色课程实施进行交流。

关键词：幼儿园课程烹饪味道童年课程实施课程规划厨师长比喻

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寻找“渔”的快乐之旅

今日教育（当代幼教） 2010年第10期 46-47页

作者：陈天颖重庆市南岸区上浩幼儿园

有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说，给人家鱼吃，还不如教会人家钓鱼的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，“鱼”只能满足一蹦之需，而“渔”却让人有谋生的本钱。

关键词：授人以渔快乐家鱼钓鱼教会

基于“三实”的幼儿园教师访名园浸润式研修培训

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重庆第二师范学院学报（师资建设） 2020年第6期33卷 68-71页

作者：杨再慧张格娜重庆市南岸区南坪实验幼儿园

国培计划“幼儿园教师访名园浸润式研修项目”主要面向参训机会较少的幼儿园骨干教师,通过到市内高水平示范性幼儿园开展为期15天的跟岗实践研修,开阔参训教师的教育视野,提升骨干教师的科学保教能力。跟岗研修作为此项目的主要研修方式... 详细信息

国培计划“幼儿园教师访名园浸润式研修项目”主要面向参训机会较少的幼儿园骨干教师,通过到市内高水平示范性幼儿园开展为期15天的跟岗实践研修,开阔参训教师的教育视野,提升骨干教师的科学保教能力。跟岗研修作为此项目的主要研修方式,为项目课程的开发与实施指明了大体的方向,主要解决“跟什么”"“怎么跟”的问题。

关键词：幼儿园教师示范性幼儿园国培计划开发与实施教育视野骨干教师实践研修项目课程

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幼儿园“椅子”的创意设计和利用

早期教育（幼教·教育教学） 2010年第11期 42-45页

作者：王萍重庆市南岸区南坪实验幼儿园

椅子是幼儿一日活动中不可缺少的用具,过去幼儿园在选择椅子时,大多从椅子的安全性、科学性、实用性、美观性等因素考虑。这些因素固然重要,但是,面对幼儿园一日生活各环节的要求和需要,教师怎样在教学、生活环节中合理地使用椅子等,这... 详细信息

椅子是幼儿一日活动中不可缺少的用具,过去幼儿园在选择椅子时,大多从椅子的安全性、科学性、实用性、美观性等因素考虑。这些因素固然重要,但是,面对幼儿园一日生活各环节的要求和需要,教师怎样在教学、生活环节中合理地使用椅子等,这些更是幼儿园提高教育教学质量的细节问题。

关键词：幼儿园椅子创意设计教育教学质量利用一日生活一日活动安全性

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一种新型护岸结构的设计

重庆建筑大学学报 2001年第5期23卷 32-36页

作者：王多垠唐光华龙琼徐富良重庆交通学院河海建筑工程系重庆400074 重庆市南岸区滨江路开发建设有限公司重庆400060

介绍了一种新型护岸结构——预应力锚杆无底扶壁挡土墙结构 ,该结构由立板、肋板和防滑齿墩及预应力锚杆体系组成 ,是一种适用于岩基的新型护岸结构。文中详细分析。

关键词：护岸预应力锚杆结构设计

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艺术活动:创意滴蜡画

儿童与健康 2017年第2期 68-69页

作者：季勤琴重庆市南岸区上浩幼儿园

适龄目标：大班设计意图：幼儿生日时总会把生日蛋糕带到幼儿园与小朋友们一起分享生日的快乐。每次生日会结束以后,都会有许多生日蜡烛剩下来,扔掉太可惜了。那么,怎么利用这些剩余的蜡烛呢？我想到了小时候停电独自在家玩蜡烛的情景,... 详细信息

适龄目标：大班设计意图：幼儿生日时总会把生日蛋糕带到幼儿园与小朋友们一起分享生日的快乐。每次生日会结束以后,都会有许多生日蜡烛剩下来,扔掉太可惜了。那么,怎么利用这些剩余的蜡烛呢？我想到了小时候停电独自在家玩蜡烛的情景,为什么不能用生日蜡烛来玩儿时的滴蜡游戏呢？生日蜡烛是五颜六色的,用于幼儿的艺术活动中会带来意想不到的效果,于是我设计了这个创意滴蜡画的活动。

关键词：蜡画完一作品名称外部轮廓背景音乐操作安全废旧物品油画棒烛焰要离

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水果糖找朋友——小班科学活动

今日教育（当代幼教） 2008年第4期 14-15页

作者：汤海燕重庆市南岸区弹子石幼儿园

该活动是小班主题活动“吃果果”的经验延伸。在主题活动“吃果果”中．我班的孩子对各种各样的水果有着强烈的兴趣，喜欢去感知它们不同的形状、颜色、味道，经常看见孩子们在尝水果味道时发出惊喜的尖叫和喜悦的笑声。因此，我从孩子... 详细信息

该活动是小班主题活动“吃果果”的经验延伸。在主题活动“吃果果”中．我班的孩子对各种各样的水果有着强烈的兴趣，喜欢去感知它们不同的形状、颜色、味道，经常看见孩子们在尝水果味道时发出惊喜的尖叫和喜悦的笑声。因此，我从孩子的这个兴趣点入手，选择了孩子最熟悉最喜欢的糖果，找到水果与糖的连接点水果糖，让孩子运用多种感官去帮助水果和水果糖找到朋友，

关键词：果糖科学活动小班朋友主题活动孩子水果兴趣点