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“把脉”南岸课程领导力建设

人民教育 2015年第18期 61-62页

作者：李劲渝重庆市南岸区教育委员会

课程文化建设必须同课改结合起来，在课改中促进新的课程价值观、课程信仰和课程规范不断形成。

关键词：课程领导力课程文化建设课程价值观课改

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广州珠江黄埔大桥钢桥面铺装设计与施工

筑路机械与施工机械化 2009年第8期26卷 59-61页

作者：杨睿王民重庆市南岸区建设委员会重庆400060

针对广州珠江黄埔大桥的使用条件,提出了主桥钢箱梁桥双层环氧沥青混凝土的铺装结构和各类铺装材料的技术指标,同时详细介绍了两种不同的环氧沥青混凝土及黏结剂在生产、施工工艺方面的差异。实践证明,在钢桥面铺装中两种类型环氧沥青... 详细信息

针对广州珠江黄埔大桥的使用条件,提出了主桥钢箱梁桥双层环氧沥青混凝土的铺装结构和各类铺装材料的技术指标,同时详细介绍了两种不同的环氧沥青混凝土及黏结剂在生产、施工工艺方面的差异。实践证明,在钢桥面铺装中两种类型环氧沥青混凝土的结合应用是成功、可行的。

关键词：钢桥面铺装设计美国环氧沥青日本环氧沥青

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区域推进基于核心素养的课堂教学改革研究

中国教育学刊 2020年第1期 79-82页

作者：包茹华毛擘重庆市南岸区教育委员会重庆400000 重庆市南岸区教师进修学院课程中心重庆400000

基于核心素养的课堂教学改革是促进核心素养落地、实施学科育人的重要途径。在剖析立德树人、素养落地的实践困境基础上,提出区域整体推进基于核心素养的课堂教学改革实施策略,即以全员联动策略体现多元主体,以项目协同策略实施重点突破... 详细信息

基于核心素养的课堂教学改革是促进核心素养落地、实施学科育人的重要途径。在剖析立德树人、素养落地的实践困境基础上,提出区域整体推进基于核心素养的课堂教学改革实施策略,即以全员联动策略体现多元主体,以项目协同策略实施重点突破,以贯通一致策略建构内容体系,以赛训结合策略实现知行合一,从而为大面积提升区域教育教学质量提供典型样本。

关键词：核心素养课堂教学改革区域教学改革学科育人

走活区域课改这盘棋——重庆市南岸区以课程领导力建设推动区域教育综合改革的探索

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中小学管理 2016年第2期 34-36页

作者：李劲渝重庆市南岸区教育委员会重庆400060

重庆市南岸区以课程领导力建设为突破口,整体推进区域教育综合改革。秉持"幸福每一个孩子"的教育理想,进行顶层设计、全域规划。通过项目带动、全程聚焦,让每所学校建构"自己的"课程体系。通过机制建设、全力保障,破除现代管理的体制壁... 详细信息

重庆市南岸区以课程领导力建设为突破口,整体推进区域教育综合改革。秉持"幸福每一个孩子"的教育理想,进行顶层设计、全域规划。通过项目带动、全程聚焦,让每所学校建构"自己的"课程体系。通过机制建设、全力保障,破除现代管理的体制壁垒,为整体推进区域教育综合改革提供保障,如放大"办学权"、放活"规划权"、放宽"教改权",联动家长、社区、媒体等多方力量。

关键词：区域教育综合改革课程领导力核心素养课程规划办学自主权

新常态下江苏工业经济实现高质量发展路径研究

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中国集体经济 2025年第2期 37-40页

作者：房钦钦南通市通州区发展和改革委员会

新常态经济背景下,江苏工业经济正面临由量向质转变的重要节点,展现出结构优化、创新驱动和绿色发展的良好态势,在产业结构上也在不断优化,新兴产业、高新技术产业比重、创新驱动能力、科研投入都在持续增长,虽然技术创新成果丰硕,但同... 详细信息

新常态经济背景下,江苏工业经济正面临由量向质转变的重要节点,展现出结构优化、创新驱动和绿色发展的良好态势,在产业结构上也在不断优化,新兴产业、高新技术产业比重、创新驱动能力、科研投入都在持续增长,虽然技术创新成果丰硕,但同时也面临着资源环境约束、创新能力不足等挑战。为此,文章先行探讨了工业经济高质量发展的背景与内涵,随后指出了经济建设中存在的问题,最后提出了几项可行性较高的对策,希望以此为相关人员提供参考。

关键词：新常态工业经济高质量发展

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加强地方党委对经济工作的领导

理论与改革 1994年第7期 25-26页

作者：曹均绵中共重庆市南岸区委

加强地方党委对经济工作的领导中共重庆市南岸区委书记曹均绵邓小平同志早就提出：＂在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。＂党的十四大确立了建立社... 详细信息

加强地方党委对经济工作的领导中共重庆市南岸区委书记曹均绵邓小平同志早就提出：＂在社会主义国家，一个真正的马克思主义政党在执政以后，一定要致力于发展生产力，并在这个基础上逐步提高人民的生活水平。＂党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标，并要求全...

关键词：经济工作地方党委党的基本路线经济建设经济发展党的执政地位建设有中国特色社会主义基层党组织建设社会主义市场经济体制政策措施

重庆市某城区中小学校供饮用水矿物质含量及肾脏酸负荷调查与分析

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中华预防医学杂志 2015年第10期49卷 930-932页

作者：黄玉晶兰兰鄢庆波唐文谭瑶王灵巧舒为群第三军医大学军事预防医学院环境卫生教研室重庆市南岸区卫生局卫生监督所重庆市南岸区教育委员会

中小学生在校饮水健康是学校卫生领域一个颇受关注的问题,但以往的关注点主要集中在饮用水安全方面,如致病微生物检测。校供饮用水包括集中净水系统处理过的水以及桶装水,其作为保障学生在校饮水安全的一种措施,在我国越来越普及。但是... 详细信息

中小学生在校饮水健康是学校卫生领域一个颇受关注的问题,但以往的关注点主要集中在饮用水安全方面,如致病微生物检测。校供饮用水包括集中净水系统处理过的水以及桶装水,其作为保障学生在校饮水安全的一种措施,在我国越来越普及。但是,现有的校供饮用水主要由反渗透处理工艺处理而成,在去除有害物质的同时也会去除水中矿物质;,可能会引起水中矿物质含量下降及肾脏酸负荷

关键词：饮水矿物质儿童肾脏酸负荷中小学校

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生物质炭和石灰对酸化紫色土的改良效果

环境科学与技术 2019年第12期42卷 173-179页

作者：刘莉李倩黄成姜疆谢德体李忠意西南大学资源环境学院重庆400716 重庆市南岸区农业农村委员会重庆401336

为改良酸化紫色土,作者采用连续30 d的室内培养实验,研究了生物质炭和石灰单独和配合施用对紫色土酸度和肥力特征的改良效果。结果表明:单独或混合施用生物质炭和石灰均能提高紫色土的pH值,降低土壤的交换酸、交换性H^+和交换性Al^3+的... 详细信息

为改良酸化紫色土,作者采用连续30 d的室内培养实验,研究了生物质炭和石灰单独和配合施用对紫色土酸度和肥力特征的改良效果。结果表明:单独或混合施用生物质炭和石灰均能提高紫色土的pH值,降低土壤的交换酸、交换性H^+和交换性Al^3+的含量,且随着改良剂用量的增加,对土壤酸度的改良效果越明显。由于生物质炭的物质组成丰富,富含碱性物质、盐基离子、磷素和有机质。施用生物质炭后能显著提高土壤中水溶性和交换性盐基离子、有机质和有效磷的含量。而单独施用石灰处理仅对土壤的交换性和水溶性Ca^2+含量有显著的提高效果,而对土壤其余盐基离子、有机质和有效磷含量影响不显著。由于生物质炭对土壤酸度有突出的改良效果,不同处理间的改良效果大小关系为:生物质炭和石灰配合施用>生物质炭单独施用>石灰单独施用,说明生物质炭与石灰配施或单独施用生物质炭是快速改良酸化紫色土的有效办法。

关键词：酸化紫色土生物质炭石灰酸化改良

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完善生态法治推动绿色发展

人民论坛 2019年第7期 96-97页

作者：向荣淑中共重庆市南岸区委党校

深入推进生态文明建设,要"用最严格制度最严密法治保护生态环境",形成绿色发展方式和生活方式。目前,生态文明法治建设中存在法治理念不普及、法治体系不健全、执法过程不严格和司法制度不完善等问题,影响了绿色发展的推进。对此,要从... 详细信息

深入推进生态文明建设,要"用最严格制度最严密法治保护生态环境",形成绿色发展方式和生活方式。目前,生态文明法治建设中存在法治理念不普及、法治体系不健全、执法过程不严格和司法制度不完善等问题,影响了绿色发展的推进。对此,要从立法、守法、执法、司法四个层面予以完善提升,为实现"美丽中国"铺路架桥。

关键词：绿色发展生态文明生态法治建设