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行人观树,观其枝叶茂密而不知枝干错综复杂;路人看花,赏其芬芳四溢而不晓根下枯枝败叶。然做事,做人亦如是。什么是重点,什么是次要,明确主次,去其杂碎——是为轻装上阵的前提,是后方可坚定的理想信念。坚持下去,方至彼岸!一场家庭的风波闹剧,一碗羊汤的冷血战争,引得大家深思不已。原本家庭生活本应以做饭生活为主,边角争吵为次,而两人的争吵也因其主次未明,所谓的“不相关的小事”乱了二人的生活节奏,影响情绪,是为不幸。对此类小事,我们用“不相关”加以定义,一是自身明了其非重要性,二是在于我们太忽视——太在意不好,太忽视也不好,究竟何以把握这其中的平衡?

关键词：枯枝败叶小事理想信念争吵家庭影响

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“化解小事情,远离大烦忧”写作导练

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语文月刊 2024年第5期 89-90页

作者：唐志欢重庆市南坪中学校

[作文题目]阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:鲁宣公二年,郑国公子归生根据楚国的命令,发兵攻打宋国,宋文公派华元、乐吕率兵抵抗,双方在大棘对阵,大战一触即发。当时的战争还是以战车为主,当时宋国主将华元的车夫叫做羊斟。临战之... 详细信息

[作文题目]阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:鲁宣公二年,郑国公子归生根据楚国的命令,发兵攻打宋国,宋文公派华元、乐吕率兵抵抗,双方在大棘对阵,大战一触即发。当时的战争还是以战车为主,当时宋国主将华元的车夫叫做羊斟。临战之前,主将华元杀羊犒劳士兵,然而羊斟却没能分到羊汤,这令其怀恨在心,认为华元这是故意怠慢自己。结果,同年二月十日双方交战,羊斟驾着车直接就冲到了郑国军营,导致主帅华元直接被俘。此战最终以宋国的惨败结束。正可谓,一碗羊汤而失掉了一场战争。

关键词：宋国鲁宣公作文题目

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高中历史课程思政的实践——以“辽夏金元的统治”为例

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新课程 2024年第3期 1-3页

作者：袁莹重庆市南坪中学校

课程思政作为一种新的教育理念，挖掘历史课程中的思想元素并融入历史教学，有助于立德树人根本任务的落实。本文以课程思政为基础，以历史核心素养为导向，以“多元一体的民族交融”为线索，针对高中《中外历史纲要（上）》教材第三单...

课程思政作为一种新的教育理念，挖掘历史课程中的思想元素并融入历史教学，有助于立德树人根本任务的落实。本文以课程思政为基础，以历史核心素养为导向，以“多元一体的民族交融”为线索，针对高中《中外历史纲要（上）》教材第三单元第10课“辽夏金元的统治”，立足疆域、制度、民族三个板块，探索思政教育在历史教学中的发展，同时为中学历史教师渗透思政教育提供借鉴。一、挖掘课程思政元素，设计教学目标《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“课程标准”）对本课的要求为“通过辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，

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