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深度学习理念下高中数学作业设计的探索与思考

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中学数学 2025年第1期 71-72页

作者：张茂周婷重庆市江北中学校重庆市巴蜀常春藤学校

深度学习是深化知识理解，发展数学思维，提升数学素养的重要学习方式.基于深度学习的作业设计要求以生为本，根据教学内容和学生实际学情设计形式多样、内容丰富的作业，以此帮助学生更好地理解数学知识，建构知识体系，实现知识的深... 详细信息

深度学习是深化知识理解，发展数学思维，提升数学素养的重要学习方式.基于深度学习的作业设计要求以生为本，根据教学内容和学生实际学情设计形式多样、内容丰富的作业，以此帮助学生更好地理解数学知识，建构知识体系，实现知识的深度迁移和应用，切实提高学生分析和解决问题的能力.

关键词：深度学习作业设计以生为本

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如何编写《义务教育物理学期课程实施纲要》

物理教学探讨 2025年第2期43卷 90-96页

作者：李群张华庹茜张晓艺重庆市江北区教师进修学院重庆400020 重庆市江津区教师进修学院重庆402260 重庆市江津区柏林初级中学校重庆402277 重庆市江津双福中学校重庆402247

《义务教育物理学期课程实施纲要》是国家课程校本化实施的重要路径,也是基于国家课程标准促进教师专业素养提升,实施有效教学的重要路径。从什么是《义务教育物理学期课程实施纲要》、为什么要编制、怎样编写以及编写注意事项四个方面... 详细信息

《义务教育物理学期课程实施纲要》是国家课程校本化实施的重要路径,也是基于国家课程标准促进教师专业素养提升,实施有效教学的重要路径。从什么是《义务教育物理学期课程实施纲要》、为什么要编制、怎样编写以及编写注意事项四个方面解读了编写的意义与操作指南,以期为编写实践提供参考,促进学生物理学科核心素养的养成,充分发挥物理课程的育人功能与价值。

关键词：物理课程核心素养义务教育物理学期课程实施纲要

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高中物理三种弹簧模型分类探析

物理通报 2025年第2期 84-87页

作者：舒文路韩祥陈娅玲龚晓波重庆市朝阳中学重庆400700

弹簧模型一直是高中物理的常考问题,将常见的弹簧试题分为3类——蹦极模型、分离模型以及毛毛虫模型,分析每类模型的问题特征并归纳总结相应题型的求解方法,以期提高教学效率,为物理模型的学习提供参考.

关键词：弹簧物理模型试题特征求解方法

巧借生命教育营造传统文化与英语教学相结合的育人课堂

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中华活页文选(传统文化教学与研究) 2025年第1期 76-78页

作者：康士君南京市江北新区浦厂中学

生命教育在传授知识的过程中，注重学生价值观、道德感的培养，而传统文化则可以提供丰富的文化素材，帮助学生建立文化认同感。在英语课堂中，两者能够共同构建一种多元的文化视角，使学生在学习语言的同时，感受到中华文化底蕴的深厚... 详细信息

生命教育在传授知识的过程中，注重学生价值观、道德感的培养，而传统文化则可以提供丰富的文化素材，帮助学生建立文化认同感。在英语课堂中，两者能够共同构建一种多元的文化视角，使学生在学习语言的同时，感受到中华文化底蕴的深厚。本文基于生命教育，探讨构建传统文化与英语教学相结合的育人课堂的要求、意义及策略，力求为提升学生的生命素养提供新方向。

关键词：生命教育传统文化英语教学

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基于数字视角下的英语阅读能力提升策略

教育家 2025年第06期 58页

作者：唐双全王世蓉重庆市江北中学校

阅读教学是高中英语课程标准的重要内容。随着信息化时代的到来和素质教育改革的不断深化，高中英语阅读的作用已经不再局限于帮助学生提高语言技能，而是更多地体现为开拓中学生视野和提升其语言综合素质等。为此，笔者将自身的阅读教...

阅读教学是高中英语课程标准的重要内容。随着信息化时代的到来和素质教育改革的不断深化，高中英语阅读的作用已经不再局限于帮助学生提高语言技能，而是更多地体现为开拓中学生视野和提升其语言综合素质等。为此，笔者将自身的阅读教学方法与数字时代课堂教学要求相结合，在数字视角下，运用科学的教学方法精心设计课堂教学，提高英语阅读教学效果，培养学生的自主阅读能力，激发其英语学习兴趣。

关键词：

重庆市北碚区王朴中学:立红岩精神,育德之馨香

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今日教育 2021年第7期 31-33页

作者：刘昕重庆市北碚区王朴中学

缙云巍巍,嘉陵泱泱,红岩瑜璟,桃李芬芳。重庆市北碚区王朴中学坐落在素有"中国花木之乡""国家级特色旅游乡镇""全国百强中心小城镇"美誉的重庆市北碚区静观镇。学校党委坚持"筑牢红色党建根基,引领学校健康发展"的党建思路,依托深厚的... 详细信息

缙云巍巍,嘉陵泱泱,红岩瑜璟,桃李芬芳。重庆市北碚区王朴中学坐落在素有"中国花木之乡""国家级特色旅游乡镇""全国百强中心小城镇"美誉的重庆市北碚区静观镇。学校党委坚持"筑牢红色党建根基,引领学校健康发展"的党建思路,依托深厚的革命文化传统和得天独厚的区域优势,以"红色文化教育课程基地""重庆市爱国主义教育基地"为载体,以"文毓花乡、德润王朴"为办学理念,以"立足静观、走出北碚、影响重庆"为办学目标,着力打造以"红色铸魂、绿色筑梦、金色成长"为主题的校园文化,努力提升学校办学品位,凸显学校办学特色。

关键词：学校办学特色国家级特色校园文化红岩精神王朴重庆市北碚区区域优势桃李芬芳

人文至善科学求真——重庆市江北中学新时期学校改革与发展探索

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重庆教育 2003年第6期 22-24页

作者：杨平重庆市江北中学

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重庆市江北中学生命教育：让学生学以成人

今日教育 2019年第7期 36-39页

作者：但汉国重庆市江北中学校

1909年一2019年,趟过了20世纪的兴衰与荣辱、困惑与崛起,一个世纪的风雨洗礼赋予了重庆市江北中学深厚的历史底蕴。她前进的每一步,都紧扣着中国近现代追求进步、负重自强、曲折前进的发展历程。近现代以来,教育领域出现了以人为本、全... 详细信息

1909年一2019年,趟过了20世纪的兴衰与荣辱、困惑与崛起,一个世纪的风雨洗礼赋予了重庆市江北中学深厚的历史底蕴。她前进的每一步,都紧扣着中国近现代追求进步、负重自强、曲折前进的发展历程。近现代以来,教育领域出现了以人为本、全面发展、关注个性化、多样化等理念,更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能,更重视人自身的价值及其实现。联合国教科文组织在《学会生存》报告中指出,教育的目的在于使人成为他自己,变成他自己;在《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》报告中进一步指出,教育要尊重生命。

关键词：生命教育中学重庆联合国教科文组织中国近现代成人学生《学会生存》

有效促进集团教师教研能力协同发展的策略研究--以重庆市江北中学校优质教育集团为例

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进展 2021年第18期16卷 15-17页

作者：徐发林李莉邹梅重庆市江北中学校

在这个经济全球化的时代,社会经济的飞速发展,人民生活水平的大幅度提高,对教育的要求越来越高,传统教育模式已经不能适应当前时代发展要求。为促进教育资源均衡化,促进教育公平公正,随着新教育课程改革,集团化办学模式从提出到迅速发展... 详细信息

在这个经济全球化的时代,社会经济的飞速发展,人民生活水平的大幅度提高,对教育的要求越来越高,传统教育模式已经不能适应当前时代发展要求。为促进教育资源均衡化,促进教育公平公正,随着新教育课程改革,集团化办学模式从提出到迅速发展,已经逐渐走上正轨。如何进一步完善集团化办学,促进基础教育优质化,是每个教育工作者都应该探讨深思的问题。

关键词：集团化办学教师教研能力协同发展管理策略