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生而有涯行而无疆重庆市云阳高级中学校生涯教育实践探索

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今日教育 2019年第3期 34-37页

作者：余小游杨丹重庆市云阳高级中学校

随着高考改革的深入推进,重庆市云阳高级中学校积极探索生涯教育。现已初步建立了一支较为专业的生涯教师团队,并开发了适合本校实际的生涯课程体系,明确了生涯教育的目的,即立德树人和奋斗幸福。围绕这一目的,确立了学生生涯教育的三... 详细信息

随着高考改革的深入推进,重庆市云阳高级中学校积极探索生涯教育。现已初步建立了一支较为专业的生涯教师团队,并开发了适合本校实际的生涯课程体系,明确了生涯教育的目的,即立德树人和奋斗幸福。围绕这一目的,确立了学生生涯教育的三大目标:让学生拥有规划人生的意识,追逐梦想的能力,心系家国的情怀。2018年5月,学校被重庆市教育学会学生生涯规划指导专业委员会授牌为"学生生涯规划创新实验基地”。

关键词：教育实践中学校重庆云阳生涯教育生涯规划专业委员会高考改革

小小一根绳,跳出大世界重庆市云阳县云硐初级中学跳绳体育特色的探索与思考

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今日教育 2018年第10期 21-23页

作者：陈佳重庆市云阳县云硐初级中学

重庆市云阳县云硐初级中学是一所三峡库区移民学校，2015年，学校被教育部确定为“全国学校体育工作示范学校”；2016年，学校被国家体育总局社体中心命名为“全国跳绳示范学校”。短短6年时间里，学校跳绳队员在国内外赛事上荣获4个集... 详细信息

重庆市云阳县云硐初级中学是一所三峡库区移民学校，2015年，学校被教育部确定为“全国学校体育工作示范学校”；2016年，学校被国家体育总局社体中心命名为“全国跳绳示范学校”。短短6年时间里，学校跳绳队员在国内外赛事上荣获4个集体项目世界冠军，1个亚洲锦标赛亚军，38个全国冠军；参加云阳县人民政府、云阳县教委大型活动和赛事展演5次；为云阳教育“库区有名、重庆有位、全国有影响”贡献了一定力量。

关键词：世界冠军初级中学云阳县重庆市体育特色跳绳三峡库区移民示范学校

让艺术植根今天绽放未来——重庆市云阳县龙池初级中学“葫芦丝”特色教育发展初探

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让艺术植根今天绽放未来——重庆市云阳县龙池初级中学“葫芦丝...

习惯影响一生文明成就未来——重庆市云阳县第三初级中学文明礼仪教育的实践探索

作者：杨照录重庆市云阳县龙池初级中学

随着经济的发展,城乡差距越来越大。学校教育因为经济的原因,在校园环境建设、师资力量打造和校本课程开发上都有着不小的城乡差距。因此,越来越多家境较好的孩子被家长送到教育条件先进的城市学校就读,优秀生源流失严重。面对乡村中学...

随着经济的发展,城乡差距越来越大。学校教育因为经济的原因,在校园环境建设、师资力量打造和校本课程开发上都有着不小的城乡差距。因此,越来越多家境较好的孩子被家长送到教育条件先进的城市学校就读,优秀生源流失严重。面对乡村中学面临的教育困境,我校把握国家提倡教育改革的契机,加快课程改革步伐,建立了以"葫芦丝"特色教育为引领的校本课程,深刻挖掘"葫芦丝"教育内涵,拟通过"葫芦丝"特色教育让农村孩子也和城里孩子一样能够接受到艺术的熏陶,享受民族乐器的乐趣,提升艺

关键词：

来源： cnki会议评论

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今日教育 2011年第11期 36-37页

作者：姚文明王安全重庆市云阳县第三初级中学校

近年来，云阳县坚持把中小学文明礼仪教育作为德育工作和素质教育的重要抓手，深入开展文明礼仪教育进课堂、进校园、进家庭、进社区“四进”活动，推进校园环境整治、文明礼仪宣传、文明行为养成、文明礼仪体验“四大行动”，学生文明... 详细信息

近年来，云阳县坚持把中小学文明礼仪教育作为德育工作和素质教育的重要抓手，深入开展文明礼仪教育进课堂、进校园、进家庭、进社区“四进”活动，推进校园环境整治、文明礼仪宣传、文明行为养成、文明礼仪体验“四大行动”，学生文明礼仪综合素养得到大幅度提升。

关键词：文明礼仪教育云阳县实践探索初级中学重庆市成就素质教育德育工作

如何加强中学生心理健康教育——以重庆市云阳县第二初级中学为例

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科学咨询(科技·管理) 2014年第12期 126-127页

作者：谭建春重庆市云阳县第二初级中学校

心理健康教育对中学生完善自我、健康成长,使之成为文明人、现代人、成功人有着重要作用。本文以重庆市云阳县第二初级中学心理健康教育为例,就如何加强中学生心理健康教育的方法进行了探讨。

关键词：加强中学生心理健康教育

三招助推中学地理教师腾飞□文/重庆市云阳县教

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重庆与世界（教师发展） 2015年第6期 42-43页

作者：何仕军重庆市云阳县教师进修学院

地理学科跨自然科学和社会科学两大领域,涉及数学、物理、化学、生物、政治、历史等各科知识.长期以来地理学科都是广大师生的恶梦.而即将推出的高考制度改革,又给地理教师带来了更为严峻的挑战.众所周知,即将推出的高考制度对政治、历... 详细信息

地理学科跨自然科学和社会科学两大领域,涉及数学、物理、化学、生物、政治、历史等各科知识.长期以来地理学科都是广大师生的恶梦.而即将推出的高考制度改革,又给地理教师带来了更为严峻的挑战.众所周知,即将推出的高考制度对政治、历史、地理、物理、化学、生物这六科的要求是学生任选三科作为高考成绩,也就是说学生只需选修三科即可.在新的高考制度下,如果地理教师不能有效整合各学科相关知识,不能将理科思维与文科思维有效融合,最直接的后果就是失去选课的学生,换言之,就是失去自身存在的价值.

关键词：中学地理教师云阳县重庆市高考制度改革地理学科社会科学自然科学高考成绩

用系统性思维分析和探寻教师专业化发展的途径——以重庆市云阳江口中学校为例

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晋城职业技术学院学报 2014年第1期7卷 62-64页

作者：谢霄男刘婷电子科技大学马克思主义教育学院成都611731 重庆市云阳江口中学校重庆云阳404506

目前,教师专业化发展已成为世界各国教师研究的发展趋势和潮流。但从目前我校教师专业化发展的研究及实践来看仍然困难重重,本文试图从彼得圣吉的学习型组织的五项修炼寻找解决我校教师专业化发展问题的根本途径。

关键词：教师专业化发展学习型组织系统思考自主创新

农村地区中学生心理健康教育现状的归因分析及对策措施——以重庆市云阳县为例

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科学咨询(科技·管理) 2020年第9期 30-31页

作者：杨学云重庆市云阳县教育科学研究所

近几年来,农村地区中学生因心理问题引起的恶性校园事件和自杀现象呈上升趋势,令人担忧;。笔者从社会环境、家庭环境、学校环境等因素进行归因分析,并提出了强化教育督导评估、完善学校管理与学生评价方式、强化师资培训与社区教育、强... 详细信息

近几年来,农村地区中学生因心理问题引起的恶性校园事件和自杀现象呈上升趋势,令人担忧;。笔者从社会环境、家庭环境、学校环境等因素进行归因分析,并提出了强化教育督导评估、完善学校管理与学生评价方式、强化师资培训与社区教育、强化保障措施四条对策建议,以期加强农村地区中学生心理健康工作。

关键词：中学生心理健康教育成因分析对策措施

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智慧校园建设存在的问题与解决策略研究

计算机科学 2024年第8期51卷 447-450页

作者：唐浩重庆市云阳凤鸣中学校重庆404502

智慧校园作为现代教育信息化的重要组成部分,能够将先进的信息技术与教育教学深度融合,实现校园管理、教学科研和生活服务的智能化、网络化和数据化.随着物联网、云计算、大数据和人工智能等新兴技术的迅猛发展,智慧校园建设得到了广泛... 详细信息

智慧校园作为现代教育信息化的重要组成部分,能够将先进的信息技术与教育教学深度融合,实现校园管理、教学科研和生活服务的智能化、网络化和数据化.随着物联网、云计算、大数据和人工智能等新兴技术的迅猛发展,智慧校园建设得到了广泛关注和快速推进.基于此,文中旨在系统地分析智慧校园建设中存在的问题,并提出切实可行的解决策略,以期为智慧校园的建设和发展提供理论支持,为提升教育信息化水平提供有益的借鉴和参考.

关键词：智慧校园网络安全数据隐私信息素养