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研究性学习:师生共同演绎的学习革命——以重庆市实验中学研究性学习的实践为例

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教学月刊（中学版） 2012年第9期 47-50页

作者：张礼重庆市实验中学

随着新课改的推进，研究性学习作为一门课程、一种学习方式走人了中学的课堂，其重学习过程体验、知识迁移应用、问题探究解决、自主合作并举的实践特征使之成为教学改革的重要取向，受到了中学师生的广泛欢迎，实为在通俗所称的应试教... 详细信息

随着新课改的推进，研究性学习作为一门课程、一种学习方式走人了中学的课堂，其重学习过程体验、知识迁移应用、问题探究解决、自主合作并举的实践特征使之成为教学改革的重要取向，受到了中学师生的广泛欢迎，实为在通俗所称的应试教育与素质教育的矛盾困局中的一剂良方。

关键词：研究性学习实践特征中学学习革命师生重庆市实验演绎

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高中通用技术项目式学习评价研究

学周刊 2025年第2期2卷 25-27页

作者：陈春茂重庆师范大学附属城口实验中学校重庆405900

高中通用技术项目式学习评价是贯彻新课程标准、深化通用技术课程改革和提升通用技术教学质量的重点,也是通用技术教育教学存在的难点。根据过程性、多元化和循证评价原则,以培养学生学科核心素养为导向,设计评价指标有助于全方位评价... 详细信息

高中通用技术项目式学习评价是贯彻新课程标准、深化通用技术课程改革和提升通用技术教学质量的重点,也是通用技术教育教学存在的难点。根据过程性、多元化和循证评价原则,以培养学生学科核心素养为导向,设计评价指标有助于全方位评价通用技术项目式学习成效和提升学生核心素养。本文设计了项目式学习评价的三个阶段评价指标,从启动、实施到总结阶段覆盖了项目规划、技术操作、问题解决、创新思维、团队协作、自我反思等维度,确保评价全面反映学生在项目式学习中的表现。实践案例分析显示,通过项目“制作鲁班锁”,学生在技术操作、团队协作、自我反思等维度上表现良好,但也暴露出问题解决、技术操作等能力需提升的弱点,强调了未来教学改进方向。

关键词：普通高中通用技术项目式学习教学评价

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高中数学总复习教学的策略探究

高考 2025年第4期 18-20页

作者：王汉进江苏省海安市实验中学

文章针对高中数学总复习教学中存在的问题，结合教学实践和理论研究，探讨了提高总复习效果的教学策略。文章从知识体系构建、关键能力培养、典型问题分析和个性化指导及创新教学方法五个方面提出了具体的教学策略，并通过案例分析验证... 详细信息

文章针对高中数学总复习教学中存在的问题，结合教学实践和理论研究，探讨了提高总复习效果的教学策略。文章从知识体系构建、关键能力培养、典型问题分析和个性化指导及创新教学方法五个方面提出了具体的教学策略，并通过案例分析验证了这些策略的有效性。研究表明，系统化的知识梳理、以能力为导向的练习设计、典型问题的深入剖析、因材施教的个性化指导，以及应用信息技术和创新教学方法，能够显著提升学生的数学学习效果，为高考备考提供有力支持。

关键词：高中数学总复习教学策略知识体系能力培养

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同情心与尊老爱幼

思想政治课教学 2006年第12期 68-68,61页

作者：曾鸣重庆市丰都实验中学

最近在电视台法制节目中报道了某省一个文明村中，四五个20岁左右的青年竞将睡在村边玉米地旁的一个老乞丐追打至死的案件。派出所的办案人员问他们为什么打死老乞丐，回答说“因为无事可做，好玩”。最后得知犯了故意杀人罪要判重刑时... 详细信息

最近在电视台法制节目中报道了某省一个文明村中，四五个20岁左右的青年竞将睡在村边玉米地旁的一个老乞丐追打至死的案件。派出所的办案人员问他们为什么打死老乞丐，回答说“因为无事可做，好玩”。最后得知犯了故意杀人罪要判重刑时，不仅几个青年，就连他们的父母乡亲都大吃一惊，认为打死了一个老叫花子还要判刑，而且判重刑!这说明了该“文明村”不仅没有法制基础，连起码的珍惜生命的道德基础也荡然无存。

关键词：尊老爱幼同情心故意杀人罪法制节目办案人员法制基础道德基础文明村

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初二材料分析题两例

思想政治课教学 2001年第12期 35-35,31页

作者：刘其明重庆市丰都实验中学

例 1:北京申办2008年奥运会的主题是'绿色奥运、科技奥运、人文奥运'.2001年7月13日申奥成功,7月17日在电视节目中,申奥官员张清指出,申奥成功后,要做的工作很多,其中最难做的工作不是盖体育场馆,而是软件建设,即全民的素质建设.当时就... 详细信息

例 1:北京申办2008年奥运会的主题是'绿色奥运、科技奥运、人文奥运'.2001年7月13日申奥成功,7月17日在电视节目中,申奥官员张清指出,申奥成功后,要做的工作很多,其中最难做的工作不是盖体育场馆,而是软件建设,即全民的素质建设.当时就有一名在场的观众说:提高人民的素质,要从现在做起,从一点一滴的小事做起,就应管住我们的'口',管住我们的'手'.

关键词：初二材料分析题思想政治课教学初中

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使用气唧改进和设计化学实验的尝试

化学教学 2025年第1期 79-82页

作者：蒋琦杨艳洁李德前兴化市戴泽初级中学徐州市开发区中学徐州市西苑中学

使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验，优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源，有助于培育学生的创新思维和实践能力，有益于提高中学化学实验教... 详细信息

使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验，优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源，有助于培育学生的创新思维和实践能力，有益于提高中学化学实验教学的质量。

关键词：气唧实验创新气密性检测专用仪生成白烟实验乙醇催化氧化实验

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表达性艺术治疗在高中心理健康课程中的应用

中学课程辅导 2025年第1期 102-104页

作者：范宣文山东省胶州市实验中学

在立德树人教育视角下，加强心理健康教育对高中生身心协调发展十分重要。在高中心理健康课程中实施表达性艺术治疗是一种创新的心理健康教育模式，能有效促进高中生的健康发展。教师在心理健康课程实践中，应利用多元形式，加强效果评... 详细信息

在立德树人教育视角下，加强心理健康教育对高中生身心协调发展十分重要。在高中心理健康课程中实施表达性艺术治疗是一种创新的心理健康教育模式，能有效促进高中生的健康发展。教师在心理健康课程实践中，应利用多元形式，加强效果评估，进而凸显表达性艺术治疗的功效。

关键词：高中心理健康表达性艺术治疗教学策略

科技教育特色学校发展之路——重庆市实验中学科技教育特色学校建设实践

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师资建设 2013年第1期26卷 72-74页

作者：曾永江左小勇饶玲重庆市实验中学

一、科技教育特色内涵诠释重庆市实验中学科技教育特色的内涵诠释是：以基础教育为依托，结合学校独特的地域文化、社区文化、校园文化，利用环境熏陶、学科渗透、活动开展、实践探索等有效形式，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学... 详细信息

一、科技教育特色内涵诠释重庆市实验中学科技教育特色的内涵诠释是：以基础教育为依托，结合学校独特的地域文化、社区文化、校园文化，利用环境熏陶、学科渗透、活动开展、实践探索等有效形式，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，使学生成为具有传统人文素养、良好创新习惯和实践能力，能适应学习化社会需要的可持续发展的人才，并以此形成实验中学稳定的、优质的、独特的、整体的科技教育风格和文化内涵，这也成为实验中学师生共同的价值取向和追求。

关键词：特色学校建设科技教育教育特色实践探索重庆市中学实验学校发展

青年教师校本培养的思考——以重庆市实验中学为例

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重庆与世界 2018年第22期 61-63页

作者：蒋玉辉重庆市实验中学

建设现代化强国需要教育贡献智慧,全面深化教育改革成败的关键在教师。建设高素质的的师资队伍,必须要有针对性的校本培养举措,否则,改革的目标就无法达成。现代教育把教师专业发展摆在首要位置。各种理论试图从多方面入手,但"专业知识... 详细信息

建设现代化强国需要教育贡献智慧,全面深化教育改革成败的关键在教师。建设高素质的的师资队伍,必须要有针对性的校本培养举措,否则,改革的目标就无法达成。现代教育把教师专业发展摆在首要位置。各种理论试图从多方面入手,但"专业知识与技能、专业意志与情怀、专业价值与信念"始终是教师专业化不容回避的话题。专业

关键词：校本培训