检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中医外治法缓解痛风性关节炎的应用进展

中国基层医药 2024年第5期31卷 793-796页

作者：李庚吴斌甘建平重庆市万盛经济技术开发区中医院针灸科重庆400899 重庆市中医院风湿免疫科重庆400021

痛风性关节炎是人体内嘌呤代谢出现混乱而引发的疾病,以急性红、肿、热、痛反复发作,关节受限为特点,目前西医主要以降尿酸、抗炎止痛药物治疗为主,但药物的不良反应较大。中医外治法具有操作简便、安全、不良反应小等特点,更容易让患... 详细信息

痛风性关节炎是人体内嘌呤代谢出现混乱而引发的疾病,以急性红、肿、热、痛反复发作,关节受限为特点,目前西医主要以降尿酸、抗炎止痛药物治疗为主,但药物的不良反应较大。中医外治法具有操作简便、安全、不良反应小等特点,更容易让患者接受。该研究总结中医外治法缓解痛风性关节炎症状的,为临床治疗提供新的思路。

关键词：关节炎,痛风性医学,中国传统临床方案灸法针刺疗法综述

聚焦小学生心理健康教育,提升班主任管理实效

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

家长读本

家长读本 2024年第6期 186-188页

作者：杨富秀重庆市万盛经济技术开发区万盛小学重庆400800

学生的身心健康关乎学生成长成才,也是推动素质教育的重要因素之一。心理健康教育是班主任管理工作的一项重要内容,班主任应格外关注对学生心理品质和积极心态的塑造。小学生身体和心理发展尚未成熟,班主任作为学生的引领者,应理清小学... 详细信息

学生的身心健康关乎学生成长成才,也是推动素质教育的重要因素之一。心理健康教育是班主任管理工作的一项重要内容,班主任应格外关注对学生心理品质和积极心态的塑造。小学生身体和心理发展尚未成熟,班主任作为学生的引领者,应理清小学生心理健康教育与班主任管理工作的关系,分析小学生心理健康教育现状,并在此基础上探索开展小学生心理健康教育的有效路径,为社会主义建设培养有知识、有能力、身心健康的合格人才。

关键词：班主任管理工作小学生心理健康教育小学生身体积极心态学生心理品质素质教育管理实效学生成长成才

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

赶海

小学生作文 2024年第1期 48-49页

作者：胡至简唐馨(指导) 重庆市万盛经济技术开发区万盛小学不详

在向往与期盼中,我们到了旅行目的地——日照。日照由“日出初光先照”而得名,是一座海滨城市。我们住在被誉为“中国第一赶海园”的刘家湾赶海园内,离海特别近。赶海要关注潮汐表和天气情况,待退潮时去体验赶海之趣。虽然我们抵达赶海... 详细信息

在向往与期盼中,我们到了旅行目的地——日照。日照由“日出初光先照”而得名,是一座海滨城市。我们住在被誉为“中国第一赶海园”的刘家湾赶海园内,离海特别近。赶海要关注潮汐表和天气情况,待退潮时去体验赶海之趣。虽然我们抵达赶海园时已是晚上八点,但我和弟弟仍然迫不及待地想去海边看一看。

关键词：海滨城市潮汐表天气情况日照目的地

数字化赋能学生全面发展的多元评价探索——重庆市万盛经开区和平小学“三动”促“三新”学生成长评价改革实践

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

进展 2024年第9期 201-203页

作者：刘红张程铭杨拉拉周玲田云重庆市万盛经济技术开发区和平小学重庆市万盛经开区400802

新时代背景下,推进教育评价改革是创新育人方式的重要途径,更关系着教育高质量发展及教育强国建设。学校运用数字化教育评价改革赋能育人质量,驱动教育模式、师生成长、评价管理等实现新质发展。积极开展应用创新,借助评价改革,探索具... 详细信息

新时代背景下,推进教育评价改革是创新育人方式的重要途径,更关系着教育高质量发展及教育强国建设。学校运用数字化教育评价改革赋能育人质量,驱动教育模式、师生成长、评价管理等实现新质发展。积极开展应用创新,借助评价改革,探索具有校本特点的评价实施路径,促动育人质量提升,带动育人行为的变革,积极回应党中央关心群众、关切社会、关注的教育公平问题,对保障学生平等权益、提升学校治理水平、引领教师专业提升、营造和谐育人环境都具有十分重要的意义。

关键词：数字化多元学生成长评价改革

中小学图书馆在“双减”背景下阅读推广与实践发展

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报

中文科技期刊数据库（文摘版）图书情报 2024年第5期 0022-0025页

作者：朱霞重庆市万盛经济技术开发区图书馆重庆400800

“双减”为学校教育课程体系及课后延伸服务提出了新的机遇和挑战。在“双减”背景下,中小学应当充分利用各种教育资源,为学生学足、学好提供服务,图书馆可以以此为契机开展阅读推广,因为开展阅读推广是“双减”后学校课后服务的主要内... 详细信息

“双减”为学校教育课程体系及课后延伸服务提出了新的机遇和挑战。在“双减”背景下,中小学应当充分利用各种教育资源,为学生学足、学好提供服务,图书馆可以以此为契机开展阅读推广,因为开展阅读推广是“双减”后学校课后服务的主要内容,对中小学生全面发展具有重要意义,也是改善学生阅读现状的必要手段。因此,学校图书馆要加强硬件建设,发展壮大图书管理及阅读推广队伍,学校还要构建融合图书阅读的课程体系,通过创建“读书节”、开展“亲子阅读”以及进行读书竞赛交流等活动,不断创新阅读推广载体促进学生阅读良性发展。

关键词： “双减” 中小学图书馆阅读推广意义初中建议

沙库巴曲缬沙坦联合美托洛尔治疗慢性心力衰竭患者的效果

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中外医学研究 2024年第18期22卷 59-63页

作者：刘洪波重庆市万盛经济技术开发区中医院重庆400800

目的:研究沙库巴曲缬沙坦联合美托洛尔治疗慢性心力衰竭(CHF)患者的效果。方法:选取2022年1月—2023年9月重庆市万盛经济技术开发区中医院收治的94例CHF患者。根据随机数表法将其分为研究组和对照组,各47例。对照组给予美托洛尔,研究组... 详细信息

目的:研究沙库巴曲缬沙坦联合美托洛尔治疗慢性心力衰竭(CHF)患者的效果。方法:选取2022年1月—2023年9月重庆市万盛经济技术开发区中医院收治的94例CHF患者。根据随机数表法将其分为研究组和对照组,各47例。对照组给予美托洛尔,研究组给予美托洛尔联合沙库巴曲缬沙坦。比较两组治疗前后血清学指标、心功能指标、炎症因子、血管内皮功能指标及不良反应。结果:治疗后,研究组氨基末端脑钠肽前体(NT-proBNP)、细胞间黏附分子-1(ICAM-1)、血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)、生长分化因子15(GDF-15)、可溶性生长刺激表达基因2蛋白(sST2)、人亲环蛋白(CypA)、白细胞介素-6(IL-6)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)、降钙素原(PCT)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:沙库巴曲缬沙坦联合美托洛尔能有效改善CHF患者血清学指标、心功能、血管内皮功能,降低炎症因子水平。

关键词：慢性心力衰竭沙库巴曲缬沙坦美托洛尔心功能

超声引导下髋关节囊周神经丛阻滞在高龄髋部骨折患者摆放侧卧位时镇痛中的应用

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

山西医药杂志 2024年第8期53卷 569-573页

作者：周安能王颖陈永红孙宝慧刘黔王春光赵培培秦方东何梅重庆市万盛经济技术开发区人民医院麻醉科 400800 重庆市万盛经济技术开发区人民医院骨科 400800

目的通过与腹股沟上髂筋膜间隙阻滞(S-FICB)的比较,评价超声引导下髋关节囊周神经丛阻滞(PENGB)对高龄髋部骨折患者腰硬联合麻醉前摆放侧卧位时疼痛的影响。方法选择年龄≥80岁,髋部骨折拟择期行手术的患者83例,男性15例,女性68例,均... 详细信息

目的通过与腹股沟上髂筋膜间隙阻滞(S-FICB)的比较,评价超声引导下髋关节囊周神经丛阻滞(PENGB)对高龄髋部骨折患者腰硬联合麻醉前摆放侧卧位时疼痛的影响。方法选择年龄≥80岁,髋部骨折拟择期行手术的患者83例,男性15例,女性68例,均达到美国麻醉医师协会(ASA)Ⅲ或Ⅳ级,随机分为PENGB组(P组)和S-FICB组(S组),P组41例,S组42例,2组均在腰硬联合麻醉前行单次神经阻滞,均给予0.4%罗哌卡因20 ml,记录患者神经阻滞前(T0)、阻滞后5 min(T1)、10 min(T2)、15 min(T3)、摆放体位时(T4)的静息和运动(被动抬腿15°)NRS评分和补救镇痛例数,记录神经阻滞操作时间,记录穿刺部位血肿、感染、误入血管、局麻药毒性反应、术后谵妄等不良反应的发生情况。结果与S组比较,T2~T4时刻P组静息NRS疼痛评分降低(P0.05)。结论在相同剂量(0.4%罗哌卡因20 ml)的情况下,髋关节囊周神经阻滞在高龄髋部骨折患者椎管内麻醉摆放侧卧位时镇痛效果优于腹股沟韧带上髂筋膜阻滞,起效更快。

关键词：髋部神经传导阻滞筋膜超声引导

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

循证护理在肿瘤患者癌性疼痛护理中的应用

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第1期 57-60页

作者：钱美容重庆市万盛经济技术开发区人民医院重庆400899

此次探索讨论的主要目的是为了研究循证护理在肿瘤患者癌性疼痛中的护理效果,通过肿瘤患者癌性疼痛中进行循证护理的同时,可以更大程度上缓解病人疼痛。方法选取2022年7月至2023年7月该时间段内患有肿瘤疾病的患者有110例,对其运用随... 详细信息

此次探索讨论的主要目的是为了研究循证护理在肿瘤患者癌性疼痛中的护理效果,通过肿瘤患者癌性疼痛中进行循证护理的同时,可以更大程度上缓解病人疼痛。方法选取2022年7月至2023年7月该时间段内患有肿瘤疾病的患者有110例,对其运用随机单双数的方法进行分类或者分组,分别分为甲组和乙组两个组,甲组研究常规护理在肿瘤患者癌性疼痛护理中的应用,乙组研究循证护理在肿瘤患者癌性疼痛护理中的应用。对不同的治疗方式进行观察和汇总。最后对两种护理后的相关指标以及数据进行汇总和比较。结果通过对这110位患者的护理效果来看,采用循证护理方式的乙组护理效果相对来说是比较好一些的,并且在患有肿瘤的患者在癌性疼痛和护理措施的情况下,为了使病人能够在最短的时间达到最大程度缓解癌性疼痛为主要目的,两组的护理效果存在一定的差异性,P的值也不同,此类护理方式在临床医学研究的统计学有非常大的意义。结论从以上观察的过程和结果显示来看,对患有肿瘤的患者进行治疗且观察的过程当中,应用循证的护理治疗方法进行治疗,这种治疗方式在缓解肿瘤疾病的癌性疼痛方面更加容易,护理的效果显而易见,在保证安全和优质前提下,应用这种治疗方式,更大限度的缓解患者的疼痛。所以我们应该摒弃一般基础的护理方式,在临床医学上运用循证护理治疗方式进行更加有效的治疗。

关键词：循证护理癌症患者癌性疼痛

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学学校管理中的德育教育和安全管理分析

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第6期 0121-0124页

作者：冷永川重庆市万盛经济技术开发区鱼田堡小学重庆400800

现阶段的学校环境日趋复杂,学生的成长需求也日益多样化,在这样的背景下,小学中的德育教育和安全管理就显得尤为重要。因此,本文首先分析了小学学校管理中的德育教育和安全管理的重要性,接着又列举了其中存在的一些问题。最后,本文从教... 详细信息

现阶段的学校环境日趋复杂,学生的成长需求也日益多样化,在这样的背景下,小学中的德育教育和安全管理就显得尤为重要。因此,本文首先分析了小学学校管理中的德育教育和安全管理的重要性,接着又列举了其中存在的一些问题。最后,本文从教育体系、师资队伍等五个方面提出了针对性的优化策略,希望能够为相关学校提供一些参考。

关键词：小学学校管理德育教育安全管理问题与对策