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新课程 2015年第9期 178-178页

作者：覃跃武重庆市万州区红光小学

红光小学加强"礼文化"建设,为学校德育注入新活力,继承传统学校文化,构建"礼文化"体系;创新课堂"礼文化"、课延"礼文化"、活动"礼文化"、环境"礼文化"等。通过新的探索与创新,推动"三自教育"品牌学校的创建。

关键词：礼文化创新体系

学校礼文化建设存在的问题及改进策略——以重庆市万州区红光小学为例

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考试（高考文科版） 2015年第34期 78-79页

作者：谢定来重庆市万州区红光小学

礼,是中国文化之源,礼文化是中国传统文化的核心。《礼记》云:"礼缘人情而作。"可见,礼是基于人情而制定的。古往今来,礼仪作为一种文化现象,使之与教育深度融合,对培养人"至中"境界的情感发挥着积极的作用,因此,礼文化建设得到教育学... 详细信息

礼,是中国文化之源,礼文化是中国传统文化的核心。《礼记》云:"礼缘人情而作。"可见,礼是基于人情而制定的。古往今来,礼仪作为一种文化现象,使之与教育深度融合,对培养人"至中"境界的情感发挥着积极的作用,因此,礼文化建设得到教育学领域的广泛关注。在教育实践中,礼文化建设取得了一些实绩,但仍存在诸多问题,笔者试图以本校礼义化建设为例,探究礼文化建设中存在的问题及改进策略。

关键词：礼文化中国传统文化礼义教育学领域教育实践行为文化文化之源价值认同礼仪教育礼仪素质

学校特色项目团队建设引领策略——以重庆市万州区赶场中心小学“金钱板”团队建设为例

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今日教育 2017年第6期 34-35页

作者：向有松重庆市万州区赶场中心小学校

学校特色项目的发展离不开特色团队的建设。《淮南子》云：＂用众人之力,则无不胜也。＂团队的力量需要领导的激发和引领。引领,是特色项目团队建设的首要任务。只有在不断的引领中,提振团队精神、增强团队凝聚力与战斗力、提升团队整... 详细信息

学校特色项目的发展离不开特色团队的建设。《淮南子》云：＂用众人之力,则无不胜也。＂团队的力量需要领导的激发和引领。引领,是特色项目团队建设的首要任务。只有在不断的引领中,提振团队精神、增强团队凝聚力与战斗力、提升团队整体素养、优化团队效能,才能使特色项目建设演绎精彩、焕发生机、彰显价值、丰富文化内涵。金钱板,国家级非物质文化遗产,

关键词：金钱板学校特色团队建设特色项目中心小学《淮南子》传承载体用众校本课程建设中华优秀传统

重庆市万州区第二高级中学立足库区贴近新高考基于学校服务教与学

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今日教育 2019年第7期 44-49页

作者：纪万平张廷志重庆市万州区第二高级中学

“校本教研”是一种“以校为本”“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。万州二中是重庆市重点中学,八十年的办学历程,教育教学成绩斐然... 详细信息

“校本教研”是一种“以校为本”“基于问题”的学习与教学研究的组织形式,是一种教学研究与教学实践、教师进修紧密结合的探究性、合作性、反思性的学习方式和工作方式。万州二中是重庆市重点中学,八十年的办学历程,教育教学成绩斐然。为使以校为本的教研活动行之有效地开展,我们始终坚持“立足库区,基于学校,为了教育教学”的校本教研策略,并完善相应的管理制度。库区是着力点,学校是切入点,教育教学实践是落脚点,在实践中不断探索与发展学校校本教研。

关键词：第二高级中学万州区学校库区重庆教育教学实践教与学新高考

把学校办到村里去办在产业上——记重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校

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农民科技培训 2020年第9期 22-24页

作者：应凤林周宗渝重庆市农广校万州区分校

2019年底,中央农业广播电视学校、中国农民体育协会公布100所全国示范农民田间学校,重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校榜上有名。学校建于2011年,管理制度完备,先后制定了班主任、辅导员制度,学员管理制度等。有教师辅导员4名;建有70... 详细信息

2019年底,中央农业广播电视学校、中国农民体育协会公布100所全国示范农民田间学校,重庆市万州区猕猴桃产业农民田间学校榜上有名。学校建于2011年,管理制度完备,先后制定了班主任、辅导员制度,学员管理制度等。有教师辅导员4名;建有70余平方米的多媒体教室和20余亩的田间试验实训基地,还有远教平台、网络在线学习室、科技书屋和农业技术信息宣传专栏。这些都为万州区猕猴桃产业农民田间学校破解农业科技落地田间"最后一公里"难题提供了保障。

关键词：农民田间学校辅导员制度农民体育协会猕猴桃产业重庆市万州区全国示范多媒体教室实训基地

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重庆市万州区农村学校自备供水卫生状况分析

中国农村卫生事业管理 2013年第11期33卷 1249-1252页

作者：罗华牟楠张太敏重庆市万州区疾病预防控制中心重庆万州404000 重庆市万州区第一人民医院重庆404000

目的:了解万州区农村学校自备供水卫生与水质状况,分析其存在安全卫生问题,为政府制订相关政策提供科学依据。方法:于2012年5-6月对万州区30家农村学校自备供水单位卫生管理、设施设备等情况开展现场卫生学调查,对其出厂水进行抽样检验... 详细信息

目的:了解万州区农村学校自备供水卫生与水质状况,分析其存在安全卫生问题,为政府制订相关政策提供科学依据。方法:于2012年5-6月对万州区30家农村学校自备供水单位卫生管理、设施设备等情况开展现场卫生学调查,对其出厂水进行抽样检验,依据国家GB5749-2006《生活饮用水卫生标准》进行评价。结果:万州区农村学校自备供水出厂水样合格率3.33%(1/30),感官性状与一般化学指标合格率86.67%(26/30),毒理学指标合格率96.67%(29/30),微生物指标合格率10%(3/30),消毒指标合格率仅6.67%(2/30)。结论:万州区农村学校自备供水水质合格率很低,学校供水存在安全隐患。建议政府及相关部门要加以高度重视,各职能部门要切实加强农村学校自备供水监管力度,建立饮用水安全卫生保障机制,着力落实饮用水消毒措施,防止介水疾病的发生,确保农村学校学生身体健康和生命安全。

关键词：农村学校自备供水卫生调查水质监测

2010—2019年重庆市万州区学校突发公共卫生事件流行病学特征分析

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中国初级卫生保健 2022年第1期36卷 94-96页

作者：王军龚地萍重庆市万州区疾病预防控制中心重庆404000

目的:掌握重庆市万州区学校突发公共卫生事件的流行特征和防控现状,为学校科学防控突发公共卫生事件提供依据。方法:采用描述流行病学方法,分析2010—2019年重庆市万州区学校突发公共卫生事件的特点。结果:2010—2019年重庆市万州区86.... 详细信息

目的:掌握重庆市万州区学校突发公共卫生事件的流行特征和防控现状,为学校科学防控突发公共卫生事件提供依据。方法:采用描述流行病学方法,分析2010—2019年重庆市万州区学校突发公共卫生事件的特点。结果:2010—2019年重庆市万州区86.63%的突发公共卫生事件发生在学校,主要为流感、水痘、手足口病等传染病事件,占97.99%;小学和幼托机构是主要发生场所;城市突发公共卫生事件发生率高于农村。结论:2010—2019年发生在重庆市万州区的学校突发公共卫生事件中,绝大部分为呼吸道传染病事件,发生率呈逐年上升趋势,特别是流感发生率增长较快,应引起重视。

关键词：学校突发公共卫生事件分析

构建区域学校体育一体化发展的“五环”管理体系——以重庆市万州区牌楼教育督导片区为例

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体育教学 2021年第3期41卷 41-43页

作者：张林重庆万州区中加友谊小学 404000

以校点为单位的“单兵作战式”推动学校体育工作,极易造成相近校际间的发展水平不均衡,不利于学生掌握系统的体育知识和技能,不利于培养学生的终身体育意识;较大范围采取“一刀切”的方式,又不适合学校之间差距过大的现实因素制约。实... 详细信息

以校点为单位的“单兵作战式”推动学校体育工作,极易造成相近校际间的发展水平不均衡,不利于学生掌握系统的体育知识和技能,不利于培养学生的终身体育意识;较大范围采取“一刀切”的方式,又不适合学校之间差距过大的现实因素制约。实践证明,以督导片区为共同体,形成纵向能衔接、横向能联动的管理网络,通过实施“接受管理、个性方案、自我督导、共同研训、承担任务”等举措,可让国家关于青少年健康成长系列文件精神落地生根,能有效执行国家体育课程三级管理、切实保证学生在幼小中高学业阶段能持续、科学地学习健康知识、掌握技能、发展体能及培养优良品质,最大限度地发挥体育学科“四位一体”的育人功能。

关键词：区域学校体育一体化管理体系

2011—2015年重庆市万州区学校突发公共卫生事件分析

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职业与健康 2017年第17期33卷 2435-2437页

作者：王军龚地萍重庆市万州区疾病预防控制中心疾控科重庆404000

目的了解重庆市万州区学校突发公共卫生事件特点,为制订防控措施提供依据。方法应用描述性流行病学对重庆市万州区2011—2015年通过网络直报的学校突发公共卫生事件进行分析。结果重庆市万州区2011—2015年报告学校突发公共卫生事件57起... 详细信息

目的了解重庆市万州区学校突发公共卫生事件特点,为制订防控措施提供依据。方法应用描述性流行病学对重庆市万州区2011—2015年通过网络直报的学校突发公共卫生事件进行分析。结果重庆市万州区2011—2015年报告学校突发公共卫生事件57起,占全部报告事件的90.48%,报告起数居前3位的疾病分别是水痘、手足口病和流行性腮腺炎;学校突发公共卫生事件主要发生在农村小学和幼托机构;4-6月份和11月至次年1月份是高发季节。结论重庆市万州区学校突发公共卫生事件有明显的季节性,主要发生在农村中小学校和幼托机构,以呼吸道传染病为多发。

关键词：学校突发公共卫生事件

重庆市万州区学校课间饮用水微生物污染状况分析

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应用预防医学 2020年第3期26卷 244-246页

作者：向晓霞赵娜周江付荣生罗军重庆市万州区疾病预防控制中心重庆三峡医药高等专科学校

目的了解万州区学校课间饮用水的卫生状况,为改善课间饮用水卫生质量提供依据。方法采用分层和随机抽样方法分别对各类学校进行抽样监测,检测课间饮用水微生物污染情况。结果共检测学校课间饮用水184份,合格111份,合格率为60.33%。其中... 详细信息

目的了解万州区学校课间饮用水的卫生状况,为改善课间饮用水卫生质量提供依据。方法采用分层和随机抽样方法分别对各类学校进行抽样监测,检测课间饮用水微生物污染情况。结果共检测学校课间饮用水184份,合格111份,合格率为60.33%。其中采用管道直饮水的学校检测48份水样,合格27份,合格率为56.25%;采用桶装饮用水的学校检测136份水样,合格84份,合格率为61.76%。采用直饮水的学校不同季节水样总合格率差异没有统计学意义（χ;=2.116,P>0.05）;采用桶装水的学校中不同季节水样总合格率差异无统计学意义（χ;=3.114,P>0.05）,但铜绿假单胞菌的合格率差异有统计学意义（χ;=13.403,P万州区学校课间饮用水微生物污染情况比较严重,应加强学校饮水设备管理和饮用水卫生监督工作。

关键词：管道直饮水桶装饮用水微生物污染学校