检索结果-南通市图书馆

现代经济信息 2018年第6期 448-448页

作者：全文重庆信息技术职业学院

绩效考核是一项重要的考核手段,制定合理考核方法,建立科学化的考核指标体系,推动学校健康可持续发展。

关键词：民办高校绩效考核初探

新一代信息技术专业群在高职院校建设研究——以重庆轻工职业学院为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国科技期刊数据库科研 2022年第11期 27-31页

作者：袁明锋重庆轻工职业学院重庆401329

随着国家把新一代信息技术列在了九个战略性新兴产业的首位,现代信息技术行业人才需求量增大,各个高校的新一代的人才培养也在日益调整改善。在全国高职院校都在力争“双高”建设,就如何打造新一代信息技术专业群,如何建设专业群的教学... 详细信息

随着国家把新一代信息技术列在了九个战略性新兴产业的首位,现代信息技术行业人才需求量增大,各个高校的新一代的人才培养也在日益调整改善。在全国高职院校都在力争“双高”建设,就如何打造新一代信息技术专业群,如何建设专业群的教学模式及课程体系等问题结合重庆轻工职业学院新一代信息技术专业群建设探索与实践进行如下分析和分享。

关键词：高职新一代信息技术、工作室教学专业群、生产应用型

基于信息技术环境下的ERP实训课程的教学思路探讨——以重庆三峡职业学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

湖北函授大学学报 2013年第3期26卷 107-107,109页

作者：熊晓梅重庆三峡职业学院重庆404515

ERP(企业资源计划)作为一种管理思想、管理软件和信息技术,其作用被越来越多的企业家所认可,众多企业通过实施ERP提高了管理水平,改善了业务流程,增强了企业竞争力。但是,企业家在选择是否上ERP项目的瓶颈是人才的匮乏。作为实践性很强... 详细信息

ERP(企业资源计划)作为一种管理思想、管理软件和信息技术,其作用被越来越多的企业家所认可,众多企业通过实施ERP提高了管理水平,改善了业务流程,增强了企业竞争力。但是,企业家在选择是否上ERP项目的瓶颈是人才的匮乏。作为实践性很强的ERP实训课程,究竟如何教学,才能培养灵活的能适应市场需要专门人才,是高职院校教师应该探讨的一个问题。

关键词： ERP 实训课程教学思路探讨

新时代样板支部创建的探索与实践——以中共重庆安全技术职业学院网络与信息安全系党支部为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

西部学刊 2022年第14期 104-108页

作者：唐鹏冯德万杨应志重庆安全技术职业学院网络与信息安全系支部重庆安全技术职业学院网络与信息安全系团总支重庆安全技术职业学院

重庆安全技术职业学院网络与信息安全系党支部对标对表新时代党建要求,努力完善党建体制机制,科学谋划系部发展。依照夯实基础、巩固发展、总结推广三个阶段,高质量建设样板支部。创建样板支部可供借鉴的模式和经验:(一)“一个阵地”—... 详细信息

重庆安全技术职业学院网络与信息安全系党支部对标对表新时代党建要求,努力完善党建体制机制,科学谋划系部发展。依照夯实基础、巩固发展、总结推广三个阶段,高质量建设样板支部。创建样板支部可供借鉴的模式和经验:(一)“一个阵地”——夯实党员发展教育阵地;(二)“两个引领”——突出党建在校企融合、内涵建设等方面的引领作用;(三)“三项举措”——即课程育人润人心、资助育人暖人心、文化育人化人心,深入开展系列育人活动。

关键词：样板支部举措经验模式

大数据背景下会计信息管理专业人才培养模式改革研究——以重庆安全技术职业学院会计信息管理专业为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2022年第9期 210-213页

作者：谭静重庆安全技术职业学院重庆404020

随着大智移云区等新兴技术的兴起,数字经济的发展、赋能数字化产业转型也正在飞速进行,而这些新兴技术的应用,也改变了会计人员的处理工具和手段,对会计人员的素质提出了更高的要求,因此,高校会计专业的教学要顺应时代的需求和社会的发... 详细信息

随着大智移云区等新兴技术的兴起,数字经济的发展、赋能数字化产业转型也正在飞速进行,而这些新兴技术的应用,也改变了会计人员的处理工具和手段,对会计人员的素质提出了更高的要求,因此,高校会计专业的教学要顺应时代的需求和社会的发展,改进人才培养的模式,培养适应大数据时代要求的高素质会计技术技能人才成为发展的关键。

关键词：大数据会计信息管理人才培养模式改革

新时代高校样板支部对标“七个有力”的建设逻辑--以中共重庆安全技术职业学院网络与信息安全系党支部为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

办公室业务 2023年第13期 72-76页

作者：唐鹏冯德万杨应志重庆安全技术职业学院网络与信息安全系

基于第三批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南,网络与信息安全系党支部在高校基层党支部建设中积极探索,创建党建工作规范化、创新化、常态化、程序化、制度化、流程化、一贯化的“七化”党建工作模式;探索形成以“‘统筹+分组’... 详细信息

基于第三批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南,网络与信息安全系党支部在高校基层党支部建设中积极探索,创建党建工作规范化、创新化、常态化、程序化、制度化、流程化、一贯化的“七化”党建工作模式;探索形成以“‘统筹+分组’‘因+术+道’‘宣传+宣教’‘服务+服助’”为主要内容的党建工作方法。

关键词：样板支部党建模式方法

基于信息化技术的高职传媒艺术类专业实训基地管理探究——以重庆工商职业学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

大众文艺 2015年第7期 227-228页

作者：何跃东重庆工商职业学院传媒艺术学院

校内外实训基地作为高职教育的重要教学环节,对提高学生理论联系实际的能力起到了积极向上的作用。为满足高职教育教学改革的要求,各高职院校都加强了实训基地的建设力度。却忽视了实训基地的管理方面存在的问题。为此,本文主要对高职... 详细信息

校内外实训基地作为高职教育的重要教学环节,对提高学生理论联系实际的能力起到了积极向上的作用。为满足高职教育教学改革的要求,各高职院校都加强了实训基地的建设力度。却忽视了实训基地的管理方面存在的问题。为此,本文主要对高职校内外实训基地管理的相关问题提出探讨,及应用实训基地管理系统对实训基地进行综合管理的研究性实施方案[1]。

关键词：信息技术高职实训基地管理

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

VR技术在农场游戏开发中的应用

农机化研究 2025年第3期47卷 222-226页

作者：刘晓庆重庆商务职业学院重庆401331

介绍了基于VR技术的三维农场游戏开发应用、农场游戏开发需求和VR相关技术的概念和应用;然后,详细介绍了三维农场游戏的开发流程及其技术要点,包括功能模块基础框架、碰撞检测、模型控制、游戏场景建模、物理引擎的使用、交互设计和音... 详细信息

介绍了基于VR技术的三维农场游戏开发应用、农场游戏开发需求和VR相关技术的概念和应用;然后,详细介绍了三维农场游戏的开发流程及其技术要点,包括功能模块基础框架、碰撞检测、模型控制、游戏场景建模、物理引擎的使用、交互设计和音效设计等;最后,基于VR技术设计了三维农场游戏场景。实践表明:基于VR技术的三维农场游戏可以为用户提供更加沉浸式的游戏体验,同时有着广泛的教育和娱乐应用价值。

关键词： VR技术三维农场游戏开发碰撞检测休闲农业

“互联网＋”环境下混合教学在高职院校信息技术课中的应用研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

电脑知识与技术 2017年第8期13卷 118-119页

作者：何宁卓春英重庆水利电力职业技术学院重庆402160

混合教学是将面对面学习与在线学习等方式混合在一起的学习模式。在目前“互联网＋”环境下，互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展，正深刻地改变着教育的面貌，推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展。现... 详细信息

混合教学是将面对面学习与在线学习等方式混合在一起的学习模式。在目前“互联网＋”环境下，互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展，正深刻地改变着教育的面貌，推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展。现阶段混合教学模式在教育中的应用范围越来越广，在计算机教学中，也可以将这一方式应用其中。但关于这一教学方式的使用还存在很多问题，该文就对其中的内容进行了细致的分析。希望通过该文可以有效地将混合教学应用在工程信息技术课中，可以有效促进课程的深入开展。

关键词：混合教学高校工程信息技术课应用研究

“互联网+”环境下混合教学在高职院校信息技术课中的应用研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

电脑知识与技术 2017年第22期13卷 118-119页

作者：何宁卓春英重庆水利电力职业技术学院

混合教学是将面对面学习与在线学习等方式混合在一起的学习模式。在目前"互联网+"环境下,互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展,正深刻地改变着教育的面貌,推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展。现阶段混... 详细信息

混合教学是将面对面学习与在线学习等方式混合在一起的学习模式。在目前"互联网+"环境下,互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展,正深刻地改变着教育的面貌,推动教育向数字化、网络化和智能化方向发展。现阶段混合教学模式在教育中的应用范围越来越广,在计算机教学中,也可以将这一方式应用其中。但关于这一教学方式的使用还存在很多问题,该文就对其中的内容进行了细致的分析。希望通过该文可以有效地将混合教学应用在工程信息技术课中,可以有效促进课程的深入开展。

关键词：混合教学高校工程信息技术课应用研究