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检索条件"机构=重庆人文科技学院美术学院"
14133 条 记 录,以下是21-30 订阅
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李巳生大足石刻探索与传统雕塑艺术教育
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美术研究 2024年 第2期 99-102页
作者: 葛平伟 四川美术学院 中国美术学院 610103
对李巳生的大足石刻探索与传统雕塑艺术教育论述,希冀于建构起较为完整、客观的李巳生个人学术研究脉络及其对学院传统雕塑教育的潜在关联影响。同时,为其曾求学过的国立艺术专科学校和工作过的四川美术学院进行系史的个案研究补充。通... 详细信息
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能源转型对浙江省碳达峰拐点影响的实证模拟
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资源科学 2024年 第9期 1699-1708页
作者: 刘丹丹 张燕娟 浙大城市学院国际文化旅游学院 重庆人文科技学院管理学院
【目的】准确预测能源需求和碳排放量是实现碳达峰碳中和的关键。然而,如何调控情景措施以改变环境库兹涅茨曲线(EKC)拐点——即碳达峰点位置,仍是重要研究课题。浙江省作为中国经济前沿阵地,探索其碳达峰转折点及路径,具有重要... 详细信息
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李丽/水彩
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中国高校社会科学 2024年 第5期 I0007-I0007页
作者: 李丽 重庆人文科技学院美术学
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基于注意力卷积神经网络的服装款式图廓特征识别方法
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毛纺科技 2024年 第7期52卷 116-121页
作者: 白雪 曹涵颖 重庆第二师范学院美术学院 重庆400065
针对现有服装款式图廓特征识别方法存在特征识别技术复杂和识别精度不高的问题,提出基于注意力卷积神经网络的服装款式图廓特征识别方法。首先,采用数据增强方法对服装款式图廓类型标签进行分类;其次,通过损失函数计算并确定图廓特征分... 详细信息
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两种智慧:作为复合创新文化的设计智造
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装饰 2024年 第7期 54-65页
作者: 卢涛 熊娜 中国美术学院
随着技术环境与文化语境的转变,当代设计文化在数据驱动下不可避免地介入到技术变革与文化转向的互动中。本文通过对不同时期设计文化内涵与价值的探讨,思考并审视了由科技智造与人文智性两种智慧交融共生所形成的设计智造复合创新文化... 详细信息
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传统村落保护中的公众参与模式探讨
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四川师范大学学报(社会科学版) 2024年 第1期51卷 96-103,M0008,M0009页
作者: 祁润钊 四川美术学院
国内外对于公众参与的研究形成了结果性研究和工具性研究两个主要的理论框架。在传统村落保护中,公众参与的目标应当是提升保护质量而非提升参与的民主程度,因此需要在工具性研究框架内探讨传统村落保护中的公众参与模式。对托马斯公众... 详细信息
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维也纳艺术史博物馆公共教育策略研究
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美术 2024年 第1期 150-152页
作者: 郭晟 李夏子 不详 中央美术学院
维也纳艺术史博物馆立足人文关怀理念,以科技手段结合创新思维,做到闭馆不闭展,实现开馆有新意,极富开拓性地设计出一系列数字公共教育服务,积极探索如何让儿童、成年人、特殊人群等不同群体更好地接受艺术陶冶,这不仅是文化进步的彰显... 详细信息
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探究“中国样式”与应对时代的创新:从“第十届全国书籍设计艺术展览”看中国书籍设计的现状与发展
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装饰 2024年 第3期 48-59页
作者: 韩湛宁 黄军 澳门科技大学人文艺术学院 中国澳门 广州美术学院
作为中国出版界最具权威性的全国性书籍设计展览和赛事,第十届全国书籍设计艺术展览呈现了近年来最为全面的书籍设计现场,从作品数量到作品风格,以及印制工艺手段等,都成为对当下人工智能等新技术革命到来之际社会对纸质书籍观察和研究... 详细信息
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物象与意象:渝东南少数民族土陶图式分类阐述——以石鸡坨土陶为例
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中国陶瓷 2024年 第4期60卷 106-110页
作者: 方梦琪 四川美术学院 重庆401331
文章将多民族聚居地武陵山片区的渝东南传统土陶图式分为了“物象”与“意象”两大类。前者是具体的表现形式,从器物的造型角度对土陶进行分型图式分析,以黔江石鸡坨土陶为样品对象,对土陶资源进行梳理、定位和分类;后者是抽象的认知结... 详细信息
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韩国歌剧《蝶梦》的文化记忆
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四川戏剧 2024年 第3期 57-61页
作者: 郑磊 沈雨洁 重庆人文科技学院 韩国三育大学 重庆对外经贸学院
韩国著名作曲家罗实仁的2幕歌剧《蝶梦》脚本以震惊世界的“东柏林间谍事件”为原型改编,讲述了著名德籍韩裔作曲家尹伊桑1967年在他50岁时所遭遇到的惨痛经历。作品于2017年在首尔艺术殿堂歌剧厅成功首演。歌剧共分十一场,由审问、幻... 详细信息
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