检索结果-南通市图书馆

以党的自我革命引领社会革命的逻辑理路——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆大学学报（社会科学版） 2024年第3期30卷 130-143页

作者：吴成国梁宏达重庆交通大学马克思主义学院重庆400074

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,其理论精深、内涵丰富,是新时代推进以党的自我革命引领社会革命的强大思想武器、科学行动指南。勇于自我革命是党的鲜明品格,领导社会革命是党的崇高使命,以党的自我革命引领社会革命蕴含丰富... 详细信息

习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,其理论精深、内涵丰富,是新时代推进以党的自我革命引领社会革命的强大思想武器、科学行动指南。勇于自我革命是党的鲜明品格,领导社会革命是党的崇高使命,以党的自我革命引领社会革命蕴含丰富的辩证逻辑、历史逻辑和实践逻辑。辩证逻辑体现为二者之间既各有侧重、又内在统一,党的自我革命是社会革命的先导和保障,社会革命是党的自我革命的旨归和动力。自我革命是社会革命的政治引领、思想引领及组织引领,为其提供强大的政治领导,指引正确的政治方向,发挥举旗定向的政治引领作用;自我革命为社会革命提供强大的思想引领,发挥思想引领凝心聚魂的作用,为其提供锐利思想武器;自我革命为社会革命提供强大的组织引领,发挥强基固本作用,为其夯实组织基础。社会革命是自我革命的动力源泉、崇高使命和奋斗目标,与马克思主义的实践性、革命性、人民性一一对应,其历史逻辑贯穿党的百年奋斗历程,这既是一部刀刃向内的自我革命史,也是一部革故鼎新的社会革命史,中国共产党以自我革命引领社会革命,团结带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。新时代新征程,要始终坚持以党的自我革命引领社会革命,不断丰富和发展其实践逻辑,坚信理论指引,为党的自我革命引领社会革命凝聚磅礴思想伟力;坚定领导核心,为以党的自我革命引领社会革命前进提供根本保证;坚持人民立场,为以党的自我革命引领社会革命前进夯实最大底气;健全监督机制,为以党的自我革命引领社会革命前进铸造坚实屏障,以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴,谱写中国特色社会主义更加灿烂绚丽的华章。

关键词：党的自我革命社会革命以党的自我革命引领社会革命习近平总书记关于党的自我革命的重要思想

维普期刊数据库博看期刊

党的领导制度体系:构成要素、理论意蕴与内容结构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

探索 2024年第3期 50-65页

作者：魏艳周烨重庆交通大学马克思主义学院重庆400074 西南大学马克思主义学院重庆400715

运用系统思维研究党的领导制度体系是前瞻性思考、全局性谋划、战略性部署、整体性构建党的领导制度体系的基础性思想和工作方法。从党的领导系统视角切入,分析党的领导制度体系构成要素、理论意蕴及内容结构,为深化党的领导制度体系理... 详细信息

运用系统思维研究党的领导制度体系是前瞻性思考、全局性谋划、战略性部署、整体性构建党的领导制度体系的基础性思想和工作方法。从党的领导系统视角切入,分析党的领导制度体系构成要素、理论意蕴及内容结构,为深化党的领导制度体系理论研究提供了可靠的理论路径。组成党的领导系统的领导者、被领导者、领导领域、领导方式、领导目标相互关联、相互影响,共同作用于领导系统运行,影响系统效能。从制度对象来看,党的领导制度体系就是以党的领导系统组成要素为调整对象的制度集成。植根中国特定政治社会语境,结合马克思主义政党领导属性,党的领导系统组成要素具有一定的理论意蕴,党的领导制度体系应以各要素理论意蕴为价值取向,形成由党的先进性保障制度、党领导人民群众当家作主制度、党的全面领导制度、党的领导方式改进制度以及确保党坚守为人民服务的初心使命制度为二级制度内容,维护党中央权威和集中统一领导制度等15类三级制度内容、“两个维护”制度等41类四级制度内容构成的分层分类制度体系。

关键词：中国共产党领导制度体系党的领导党的领导制度体系

长衫情结:当代青年就业的情绪体验与教育学审思

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国青年研究 2024年第1期 4-13页

作者：胡玉宁徐欣滨州医学院马克思主义学院重庆交通大学马克思主义学院

“孔乙己文学”揭示了青年劳动力市场日益严峻的就业失配现状。本文从数字社会学、教育学视角观察和思考“孔乙己文学”现象,发现年轻人“长衫情结”的触发源自就业失配带来的负面情绪体验,青年群体的情绪排遣呈现从娱乐调侃到严肃沉重... 详细信息

“孔乙己文学”揭示了青年劳动力市场日益严峻的就业失配现状。本文从数字社会学、教育学视角观察和思考“孔乙己文学”现象,发现年轻人“长衫情结”的触发源自就业失配带来的负面情绪体验,青年群体的情绪排遣呈现从娱乐调侃到严肃沉重的槽点转移、从诙谐自嘲到悲情共鸣的风格转变,并且泛在的现实性焦虑导致青年情绪维量的极性特征愈发显著。研究认为,“长衫情结”是代际传递下不断攀升的家庭教育期望在青年群体中的情感投射,是教育失配带来的阶层固化风险所引发的群体情绪共振。建议主流话语要尊重青年在场,在破圈对话中实现不同教育实践主体的价值共鸣;代际之间要融通对话,以树立长远的教育和职业价值观实现教育观的代际整合;青年群体要融入细微附近,尝试以个体微观场域的意义链接走出内卷化的结构性困局。

关键词：孔乙己文学就业失配现实性焦虑家庭教育期望教育异化

“两个结合”与党的领导力文化基因:以伟大建党精神为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

领导科学 2024年第5期 27-33页

作者：项露林郭浪波重庆交通大学马克思主义学院

中国共产党领导力是指在党和国家事业发展的进程中,中国共产党为实现共产主义远大理想向整个社会所昭示和彰显的影响力。中国共产党领导力的文化基因由马克思主义理论、中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系构成“三重序列”。中国... 详细信息

中国共产党领导力是指在党和国家事业发展的进程中,中国共产党为实现共产主义远大理想向整个社会所昭示和彰显的影响力。中国共产党领导力的文化基因由马克思主义理论、中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系构成“三重序列”。中国共产党领导力文化基因的表达机制可以归纳为“两个结合”。“两个结合”既是马克思主义理论与中华优秀传统文化基因序列表达的主要路径,同时也是中国共产党人精神谱系基因序列表达的逻辑起点。新时代赓续中国共产党领导力的文化基因,必须强化中国共产党领导力实践创新中的文化基因坚守,必须推进“两个结合”理论创新格局下的文化基因挖掘,必须践行习近平文化思想推动红色文化基因传承。

关键词：中国共产党领导力文化基因伟大建党精神 “两路”精神

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校思政课教学加强历史自信教育略探

学校党建与思想教育 2024年第6期 43-46页

作者：张佩佩苏洁重庆交通大学马克思主义学院重庆400074

高校思政课教学加强历史自信教育具有深刻的价值意蕴,能够深化大学生对国家、民族和中国共产党的情感认同、政治认同和价值认同,有利于立德树人根本任务的落实。“中国共产党能”“马克思主义行”“中国特色社会主义好”构成了历史自信... 详细信息

高校思政课教学加强历史自信教育具有深刻的价值意蕴,能够深化大学生对国家、民族和中国共产党的情感认同、政治认同和价值认同,有利于立德树人根本任务的落实。“中国共产党能”“马克思主义行”“中国特色社会主义好”构成了历史自信的强大底气,成为高校思政课教学加强历史自信教育的重要依据。高校思政课教师应从完善课程体系构建、强化课程内容供给和优化课程教学形式三个方面加强历史自信教育,帮助大学生增进历史认知、把握历史主动。

关键词：高校思政课历史自信教育历史自觉

马克思主义和中华优秀传统文化的契合机理、价值及其结合进路

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学校党建与思想教育 2024年第13期 33-36页

作者：吴成国梁宏达重庆交通大学马克思主义学院重庆400074

马克思主义和中华优秀传统文化具有高度契合的机理,二者政治观念与治理思想相融、实践精神与知行观念相符、开放特性与包容气度相同、理想信念与社会追求相通。二者契合的价值体现在四方面,即造就文化全新形态、激发文化发展动力、夯实... 详细信息

马克思主义和中华优秀传统文化具有高度契合的机理,二者政治观念与治理思想相融、实践精神与知行观念相符、开放特性与包容气度相同、理想信念与社会追求相通。二者契合的价值体现在四方面,即造就文化全新形态、激发文化发展动力、夯实文化道路根基以及巩固文化主体地位。新时代新征程,从坚定指导思想、推动理论发展、坚持守正创新以及开拓国际视野等四个维度,深化二者结合的进路,为推动文化繁荣、建设文化强国和中华民族现代文明提供强大思想武器。

关键词：马克思主义中华优秀传统文化契合结合

新时代美好社会的主要依据、核心意旨与合理边界

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

南开学报(哲学社会科学版) 2024年第5期 1-10页

作者：肖光文尚娜娜南开大学马克思主义学院北京交通大学马克思主义学院

当代中国社会的展开蕴蓄着实现不同社会图景的内在线索。全面小康社会的建成，为实现社会主义条件下的“美好社会”奠定了基础。基于此，有必要对新时代美好社会的主要依据、核心意旨与合理边界进行相应规定与学理性阐释。美好社会的主... 详细信息

当代中国社会的展开蕴蓄着实现不同社会图景的内在线索。全面小康社会的建成，为实现社会主义条件下的“美好社会”奠定了基础。基于此，有必要对新时代美好社会的主要依据、核心意旨与合理边界进行相应规定与学理性阐释。美好社会的主要依据在于其彰显了中国共产党人一以贯之的奋斗主题，表征了新时代社会主义现代化建设的阶段性历史任务，凝聚了中国广大民众的情感共鸣与价值共识。美好社会的核心意旨是为实现人民美好生活需要奠基的社会，是全体人民在共同富裕上取得实质性进展的社会，是追求人的自由全面发展的社会。美好社会的合理边界在于其不是社会主要矛盾消失的社会，不是平均主义社会，在根本上与中国特色社会主义社会的生产力发展水平相适应。

关键词：新时代美好社会中国共产党以人民为中心中国式现代化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

乡村振兴背景下农村劳动力的高质量充分就业

北京社会科学 2024年第2期 74-83页

作者：王宁西北京交通大学马克思主义学院

促进农村劳动力高质量充分就业对巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、推动高质量发展、实现共同富裕具有重要意义。然而,当前中国农村劳动力高质量充分就业面临着农业产业就业动能发挥不足、乡村振兴所需劳动力短缺、就业质量有... 详细信息

促进农村劳动力高质量充分就业对巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴、推动高质量发展、实现共同富裕具有重要意义。然而,当前中国农村劳动力高质量充分就业面临着农业产业就业动能发挥不足、乡村振兴所需劳动力短缺、就业质量有待提升的现实问题。为全面推进乡村振兴背景下农村劳动力的高质量充分就业,建议从推动农村一二三产业融合拓展农业农村就业空间、加强人力资本开发提升农村劳动力就业素质、促进城乡融合发展拓宽农村劳动力转移就业渠道等多方面着力。

关键词：乡村振兴农村劳动力高质量充分就业农业农村

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

习近平关于新质生产力重要论述的原创性贡献

新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 2024年

作者：魏崇辉上海交通大学马克思主义学院

新质生产力的培育与发展是推动中国式现代化与全球经济格局重塑的关键驱动力。习近平总书记关于新质生产力重要论述内涵丰富且深刻，其生发于全球化背景下科技革命的深入发展和我国经济转型升级的内在需求等多重因素。习近平总书记关于... 详细信息

新质生产力的培育与发展是推动中国式现代化与全球经济格局重塑的关键驱动力。习近平总书记关于新质生产力重要论述内涵丰富且深刻，其生发于全球化背景下科技革命的深入发展和我国经济转型升级的内在需求等多重因素。习近平总书记关于新质生产力重要论述统合了宏观、中观与微观多维层面，揭示了发展新质生产力的战略定位、政策导向和实施路径，凸显了对马克思主义生产力理论的原创性发展、对生产力发展规律的原创性认识、对新时代科技革命和产业变革趋势的原创性洞察、对新发展理念的原创性贯彻和对全球经济治理体系的原创性影响。

关键词：新质生产力科技革命中国式现代化原创性贡献