检索结果-南通市图书馆

人民教育 2014年第3期 59-61页

作者：鲁善坤张群力重庆第一中学校

2010年，重庆市教委启动了“领雁工程”，这是一项以统筹城乡教育均衡发展为指向，帮助薄弱学校、农村学校实现跨越式发展的民生工程，也是让优质学校充分发挥辐射作用、承担社会责任的重要平台。

关键词：教育均衡发展重庆市中学校帮扶现跨越式发展民生工程 2010年统筹城乡

重庆市第一中学校高三年级4月月考作文试题导写

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课堂内外（创新作文）（高中版） 2019年第6期 64-65页

作者：唐中浩重庆市第一中学校

试题展示SHITI ZHANSHI阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)国而忘家,公而忘私。——西汉·贾谊《陈政事疏》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——北宋·范仲淹《岳阳楼记》我将无我,不负人民。我愿意做到一个'无我'的状态,为中国的发... 详细信息

试题展示SHITI ZHANSHI阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)国而忘家,公而忘私。——西汉·贾谊《陈政事疏》先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——北宋·范仲淹《岳阳楼记》我将无我,不负人民。我愿意做到一个'无我'的状态,为中国的发展奉献自己。——习近平要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

关键词：作文命题《岳阳楼记》《陈政事疏》考场作文横眉冷对范仲淹习近平总书记

重庆市第一中学校高三年级上学期第一次月考作文试题导写

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课堂内外（创新作文）（高中版） 2014年第11期 74-75页

作者：杨晓康重庆市第一中学校

许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心，究其原因，主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦，但高考作文命题却是有规律可循的。特别是每年进行高考... 详细信息

许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心，究其原因，主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦，但高考作文命题却是有规律可循的。特别是每年进行高考备考之时，全国各省市的重点中学都会命制大量的作文试题对高三学生进行训练，

关键词：作文试题高三年级上学期中学校重庆市高考作文导写作文训练

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兴科技教育培未来人才——重庆市第一中学校

中国科技教育 2020年第5期 48-49页

作者：胡祖奎重庆市第一中学校

"十佳科技教育创新学校奖"是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并在... 详细信息

"十佳科技教育创新学校奖"是全国青少年科技创新大赛的一个重要奖项,旨在全国范围内选拔和奖励在科学教育中勇于创新并有突出成绩的中小学校。奖项自2010年第25届全国青少年科技创新大赛开始设立以来,全国每年有10所中小学校获奖,并在全国青少年科技创新大赛终评活动期间颁奖。这些获奖学校的创新实践经验,为促进各地中小学校青少年科技创新教育的普及和开展发挥了积极的示范带动作用。本期介绍的是2019年荣获此奖项的重庆市第一中学校。

关键词：中小学校未来人才重庆市第一中学青少年科技创新大赛奖项勇于创新青少年科技创新教育

一“心”一“艺”——重庆市大学城第一中学校“艺术疗愈”课程介绍

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中华手工 2024年第7期 62-67页

作者：傅万艳(图/文) 重庆市大学城第一中学校

一、艺术疗愈的内涵二、课程内容艺术疗愈,作为一种新兴的心理干预手段,它将心理健康教育与艺术学科紧密融合,通过艺术创作的形式,激发个体内在的自我疗愈力量。在艺术的世界里,学生能够自由地表达情感,探索自我,进而促进心理的健康发展。

关键词：心理健康教育艺术学科课程介绍自我疗愈艺术创作课程内容紧密融合表达情感

重庆市大学城第一中学校:现代学校治理的校本实践

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中华手工 2024年第7期 85-91页

作者：王海洋(图/文) 重庆市大学城第一中学校

一所学校,基于共同愿景,制定了不同层级的目标,彼此高关联的处室部门集中办公,重点工作以PDCA模式闭环推动,动态更新的管理数据库替代纸质方式的督导迎检,教职工大会随机抽签上台展示说课或微分享,对外交流有可供自由“点菜”的微课程菜... 详细信息

一所学校,基于共同愿景,制定了不同层级的目标,彼此高关联的处室部门集中办公,重点工作以PDCA模式闭环推动,动态更新的管理数据库替代纸质方式的督导迎检,教职工大会随机抽签上台展示说课或微分享,对外交流有可供自由“点菜”的微课程菜单,学校图书从图书室流转到年级和班级……以上诸多探索尝试,就是教育数字化转型与重庆高新区“新智慧教育”背景下,重庆市大学城第一中学校(以下简称“大学城一中”)现代治理体系下的办学实践。

关键词：数字化转型智慧教育探索尝试微课程 PDCA模式管理数据库办学实践集中办公

不忘初心砥砺前行——奋进的重庆市垫江第一中学校

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名师在线 2018年第24期 2-3页

作者：严达强重庆市垫江第一中学校

重庆市垫江第一中学校创建于1941年,迄今已有77年办学历史。学校现有100个教学班,有特级、高级教师90余人,市县级骨干教师及学科带头人60余人。学校占地面积170余亩,交通便利、布局严整、分布合理、设施完善、环境优美,是垫江县教育系... 详细信息

重庆市垫江第一中学校创建于1941年,迄今已有77年办学历史。学校现有100个教学班,有特级、高级教师90余人,市县级骨干教师及学科带头人60余人。学校占地面积170余亩,交通便利、布局严整、分布合理、设施完善、环境优美,是垫江县教育系统的会议中心、阅卷中心、考试中心、活动中心和对外展示的窗口学校,是垫江县乃至重庆市办学条件较好的重点中学之一。

关键词：垫江县德育处德育活动第一名重庆市

重庆市第一中学校:坚持激发自觉,实现铸魂补钙

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中国德育 2021年第5期16卷 48-52页

作者：唐宏宇重庆市第一中学校党委

德育工作要有高成效,第一要务是厘清立德树人的思维逻辑:立什么德?如何高效立德?重庆市第一中学校经过反复探索和论证,确定了“树人先立德,立德以激发自觉为着力点”的实施路径,达成全校师生的共识,取得了良好的德育成效。

关键词：立德树人实施路径思维逻辑德育成效重庆市第一中学德育工作第一要务着力点

初中音乐线上教学互动的实践研究——以重庆市大学城第一中学校初中为例

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初中音乐线上教学互动的实践研究——以重庆市大学城第一中学校初...

剖析自我明确决策——应用“决策平衡单”化解学生双趋冲突

第七届《新课改教育理论探究》研讨会

作者：熊欣重庆市大学城第一中学校

近年来,疫情导致了线上音乐教学的频率逐渐增加,但由于存在选材不合理、资源不恰当、教法不合适等原因导致线上音乐课师生互动效果不理想,学生难以掌握相关知识,本文通过实践研究找到合适的方法,提高课堂互动效果,管控教学过程,使学生... 详细信息

近年来,疫情导致了线上音乐教学的频率逐渐增加,但由于存在选材不合理、资源不恰当、教法不合适等原因导致线上音乐课师生互动效果不理想,学生难以掌握相关知识,本文通过实践研究找到合适的方法,提高课堂互动效果,管控教学过程,使学生在轻松愉悦的同时学有所获。

关键词：线上教学师生互动实践研究

来源： cnki会议评论

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新班主任 2025年第01期 40-41页

作者：陈秀芝重庆市潼南第一中学校

青少年由于缺乏足够的生活经验，在遇到复杂选择的时候，更容易纠结，很难做出合理的决定。比如，一个学生既想参加校园篮球联赛为班级争光，又想备战数学学科竞赛成就自我；既想周末和朋友一起去逛街，又想在家里帮妈妈打扫卫生；选科...

青少年由于缺乏足够的生活经验，在遇到复杂选择的时候，更容易纠结，很难做出合理的决定。比如，一个学生既想参加校园篮球联赛为班级争光，又想备战数学学科竞赛成就自我；既想周末和朋友一起去逛街，又想在家里帮妈妈打扫卫生；选科时既想选择理科，又放不下自己最爱的历史学科……学生在两个都想要的选项之间摇摆，最终反而影响自身发展。这种在两个都具有吸引力的选项之间难以做出选择的心理冲突，就是“双趋冲突”。当学生陷入双趋冲突时，教师要适时介入，引导他们做出理性选择。

关键词：