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检索条件"机构=郴州职业技术学院学生处"
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扎根还是逃离?——高职学生从事生产一线工作意愿的实证研究
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高校辅导员学刊 2025年 第1期17卷 43-48,97页
作者: 徐海云 台州职业技术学院人事 浙江台州318000
基于Z省3所高职院校749份样本的调查数据,采用统计描述分析和计量经济分析的方法,探求高职学生从事生产一线工作的意愿及其影响因素。研究发现,父母的职业支持度,学生对生产一线工作的环境、工作稳定性、工作自由度、发展预期的正向认... 详细信息
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高职院校毕业生就业状况分析及对策
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 2013年 第S2期52卷 180-183页
作者: 范瑞生 张浩 李翔 河北女子职业技术学院学生处
随着全民受教育程度的不断提高,高职院校培养的学生也在不断增多,致使大学生供给迅速增加,高校毕业生求职压力加大。各高校毕业生就业安置、择业层次做的如何,直接影响到高校的办学质量和社会声誉,探究新形势下高职院校毕业生求职择业... 详细信息
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高职文化素质教育的历史发展与基本特征
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高等教育研究 2015年 第6期36卷 73-79页
作者: 王文涛 深圳职业技术学院学生处 广东深圳518055
随着高职教育规模的持续扩大与内涵的不断提升,学生可持续发展需求不断增强,高职文化素质教育作为提升高素质技能型人才培养质量的突破口已成为共识。高职文化素质教育的发展历经酝酿提出、思想论争与初步实践、普遍实践与体系构建等阶... 详细信息
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职业技术学院学生心理素质教育管理研究
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中国教育学刊 2015年 第S2期 354-355页
作者: 张瑞芳 商丘职业技术学院学生处
当前大学生各种心理问题和心理障碍层出不穷,如何加强大学生心理素质教育管理,提高大学生的心理素质,增强其抗挫能力和心理适应能力是教育工作者应思考和解决的重要问题之一。从加强大学生心理素质教育的重要意义入手,结合职业技术学院... 详细信息
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论高职院校学生素质教育培育体系的构建
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高教探索 2011年 第1期 125-128页
作者: 张斌 广东轻工职业技术学院学生处
从社会经济发展和教育教学改革对高职学生素质要求出发,提出构建涵盖素质教育内容、保障措施、教育途径和教育标准的"四个计划、三个保障、两个途径、一个标准"高职学生综合素质培育体系,以期对高职院校学生素质教育起积极推动作用。
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体验教育与品德养成的关系研究
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中国青年研究 2011年 第6期 21-23页
作者: 王敏敏 宁波天一职业技术学院学生处
本文从生命哲学、心理学和教育学的视角对体验教育、品德养成的内涵进行了探讨,系统阐述了体验教育、品德养成的基本理念。在研究体验教育与品德养成互动关系的基础上,建构体验教育中品德养成的具体做法,力图提高高职学生品德养成教育... 详细信息
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内容营销视角下图书馆高质量内容设计路径研究
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图书馆工作与研究 2022年 第2期 96-100+123页
作者: 江新 常州信息职业技术学院学生处
高质量内容设计是图书馆做好内容营销的关键环节,图书馆应依据3-D内容映射法归纳高质量内容的特点,做好高质量内容设计,即在利用用户画像工具做好用户研究的同时,基于用户购买旅程观望、考虑、行动和依赖4个阶段,做好以建立联系、形成... 详细信息
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浅谈职业技术院校学生党建工作的创新
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教育与职业 2008年 第24期 44-46页
作者: 陈国梁 深圳职业技术学院学生处
文章简述了职业技术院校党建工作改革的重要性,总结了职业技术院校党建工作存在的主要不足,在此基础上探讨了党建工作改革思路的切入点,并着重论述了改革的具体措施和办法。
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英美德高校应用人才培养机制探析及启示
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中国成人教育 2016年 第15期 121-123页
作者: 高敏 无锡职业技术学院学生处
采用文献资料与逻辑分析法相结合,阐述英美德等国人才培养机制,对美国的产学研培养机制、校企合作机制、工学交替机制,英国的产学合作与互动机制、导师制以及德国推行的宽进严出的教学制度、弹性制、双师型的培养机制进行一系列剖析,并... 详细信息
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培养职业人才幸福感的教育探索
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教育与职业 2012年 第24期 69-70页
作者: 李建玲 徐增杰 台州职业技术学院学生处
改革开放30年来我国职业人才培养实现了重大突破,但也存在着职业人才幸福感不高、职业认同淡漠等问题。培养职业人才幸福感对于提升工作绩效,促进技术创新和产业升级,以及和谐企业、和谐社会的建设具有重要意义。我们试着从职业教育过... 详细信息
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