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天使在人间——记武汉市盲童学校首任校长刘惠芳

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天风 2024年第10期 52-53页

作者：张文华中南神学院学生处

在荆楚大地上曾有这样一位姊妹，她用她一生的工作，诠释了基督徒的爱国情怀。她是一位爱国者，是一位不能被遗忘的女性——刘惠芳，武汉市盲童学校1首任校长。1942年，华中师范大学英语专业学生刘惠芳受命于危难之际，在因病休学期间...

在荆楚大地上曾有这样一位姊妹，她用她一生的工作，诠释了基督徒的爱国情怀。她是一位爱国者，是一位不能被遗忘的女性——刘惠芳，武汉市盲童学校1首任校长。1942年，华中师范大学英语专业学生刘惠芳受命于危难之际，在因病休学期间接管武昌瑞英瞽目女校，成为该所盲校首任中国籍校长。这一年，在日军进攻武汉前夕，华中师范大学迁往桂林，而刘惠芳因肺结核休学没有随校前往。她父亲刘庆云是华中师范大学教师，也是华中师范大学校长、中华圣公会鄂湘教区主教孟良佐的秘书。当时，孟良佐主教得知盲校需要一位校长来维持，便推荐了刘惠芳。

关键词：

基于上下文知识增强型Transformer网络的抑郁检测

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计算机工程 2024年第8期50卷 75-85页

作者：张亚洲和玉戎璐王祥凯郑州轻工业大学软件学院河南郑州450001 郑州轻工业大学人事处河南郑州450001 山东正云信息科技有限公司山东济南250104

抑郁症作为一种常见的心理健康问题,严重影响人们的日常生活甚至是生命安全。鉴于目前的抑郁症检测存在主观性和人工干预等缺点,基于深度学习的自动检测方式成为热门研究方向。对于最易获取的文本模态而言,主要的挑战在于如何建模抑郁... 详细信息

抑郁症作为一种常见的心理健康问题,严重影响人们的日常生活甚至是生命安全。鉴于目前的抑郁症检测存在主观性和人工干预等缺点,基于深度学习的自动检测方式成为热门研究方向。对于最易获取的文本模态而言,主要的挑战在于如何建模抑郁文本中的长距离依赖与序列依赖。为解决该问题,提出一种基于上下文知识的增强型Transformer网络模型RoBERTa-BiLSTM,旨在从抑郁文本序列中充分提取和利用上下文特征。结合序列模型与Transformer模型优点,建模单词间上下文交互,为抑郁类别揭示与信息表征提供参考。首先,利用RoBERTa方法将词汇嵌入到语义向量空间;其次,利用双向长短期记忆网络(BiLSTM)模型有效捕获长距离上下文语义;最后,在DAIC-WOZ和EATD-Corpus 2个大规模数据集上进行实证研究。实验结果显示,RoBERTa-BiLSTM模型的准确率分别达到0.74和0.93以上,召回率分别达到0.66和0.56以上,能够准确地检测抑郁症。

关键词：抑郁检测序列模型深度学习 Transformer模型双向长短期记忆模型

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分类培养理念下研究生培养问题及创新路径

印刷与数字媒体技术研究 2024年第3期 48-55,71页

作者：张丽娟郑州轻工业大学艺术设计学院郑州450002

研究生教育分类培养能精准对接社会需求,关注学生的差异化发展,提升人才培养的灵活度及针对性。但在研究生培养过程中,学术学位研究生与专业学位研究生存在认知误区、生源质量欠佳、人才培养模式同质化、导师团队不完善、评价机制不健... 详细信息

研究生教育分类培养能精准对接社会需求,关注学生的差异化发展,提升人才培养的灵活度及针对性。但在研究生培养过程中,学术学位研究生与专业学位研究生存在认知误区、生源质量欠佳、人才培养模式同质化、导师团队不完善、评价机制不健全等问题。为破解这一发展困境,可从明确人才培养定位、重视招生选拔机制、构建多元化人才培养模式、完善导师团队建设、优化考核评价机制等方面入手,探索我国研究生教育高质量发展的创新路径。

关键词：分类培养研究生教育学术型研究生专业型研究生高质量发展

机器翻译工具对英语学习者语言写作水平影响的实证研究

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外语导刊 2024年第5期47卷 103-111,160页

作者：吴智慧郑州轻工业大学外国语学院河南郑州450000

英语学习中机器翻译工具的使用已经成为一种普遍现象,但其对语言学习的实际影响及潜在风险尚未得到充分探究。本研究以360名大学英语学习者为对象,进行了6周机器翻译工具辅助下的英语写作训练实验,且对机器翻译工具辅助程度进行了量化处... 详细信息

英语学习中机器翻译工具的使用已经成为一种普遍现象,但其对语言学习的实际影响及潜在风险尚未得到充分探究。本研究以360名大学英语学习者为对象,进行了6周机器翻译工具辅助下的英语写作训练实验,且对机器翻译工具辅助程度进行了量化处理,结合写作实践报告数据观测了学习者英语写作水平的变化,并与对照班进行对比。结果显示:机器翻译工具能够促进英语学习者语言写作水平的提高;且对不同英语水平的学生均具有促进作用;机器翻译工具低、中辅助程度能促进所有英语学习者语言写作水平的提升,且对中、高英语水平学生语言写作水平的促进作用更大,而机器翻译工具高辅助程度下,学习者的英语写作水平均无显著提升。该研究有助于语言教师认识机器翻译工具辅助程度对写作水平的不同影响,为其教育实践提供更有力的支持和指导。

关键词：机器翻译工具英语写作水平英语学习者过度依赖实证研究

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实景移动增强现实的实验室安全教育应用构建

教育教学论坛 2024年第18期 48-52页

作者：谢伟旋徐垚李亮浙江传媒学院学生处浙江杭州310018

实验安全是实验教学正常运行的根本,在实践性教学中发挥重要作用。然而,目前的实验室安全教育体系由于教学手段单一、教学内容缺乏适应性,以及考核较为抽象等问题,影响了实验室安全教育的效果。针对目前实验室安全教育的不足,提出了面... 详细信息

实验安全是实验教学正常运行的根本,在实践性教学中发挥重要作用。然而,目前的实验室安全教育体系由于教学手段单一、教学内容缺乏适应性,以及考核较为抽象等问题,影响了实验室安全教育的效果。针对目前实验室安全教育的不足,提出了面向实验室安全教育内容的移动增强现实学习应用。在实验场所实景构建以移动增强现实为交互手段的自主化、探索化学习过程。借助移动增强现实的富交互学习行为,通过多维度数据反馈以及安全教育测试系统构建实验室教学的安全准入机制,保障高校实验室运行安全。

关键词：实验室安全教育开放性学习环境移动增强现实探索性学习

大学生感觉寻求与焦虑情绪、冒险行为的现状及相关研究

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社会科学前沿 2024年第3期13卷 493-505页

作者：吴荣婷重庆人文科技学院学生处重庆

为探讨大学生感觉寻求、冒险行为与焦虑情绪之间的关系,本研究采用中国版大学生感觉寻求量表、特质焦虑量表和青少年冒险问卷–冒险行为量表对400名大一至大四在读大学生进行问卷调查,研究结果表明:(1) 大学生感觉寻求与冒险行为及其各... 详细信息

为探讨大学生感觉寻求、冒险行为与焦虑情绪之间的关系,本研究采用中国版大学生感觉寻求量表、特质焦虑量表和青少年冒险问卷–冒险行为量表对400名大一至大四在读大学生进行问卷调查,研究结果表明:(1) 大学生感觉寻求与冒险行为及其各个维度存在显著的正相关。(2) 中国大学生感觉寻求特点同国外研究结果大体一致。男生的感觉寻求水平高于女生的感觉寻求水平,感觉寻求受到是否独生、年级等因素的影响。(3) 本研究探讨学生感觉寻求与焦虑情绪、冒险行为的关系,其中并不存在中介变量。

关键词：感觉寻求冒险行为焦虑情绪

公安院校警务化管理与“一站式”学生社区融合路径探究

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教育观察 2024年第22期13卷 29-32页

作者：全湛威中国刑事警察学院学生处

公安院校警务化管理根据从严治警、从严治校的原则进行学校管理，在充分利用校园资源、提供全面服务方面存在不足。在此背景下，引入“一站式”学生社区综合管理模式，通过建立融合共识、制度设计与流程优化、打破壁垒与资源整合、文化... 详细信息

公安院校警务化管理根据从严治警、从严治校的原则进行学校管理，在充分利用校园资源、提供全面服务方面存在不足。在此背景下，引入“一站式”学生社区综合管理模式，通过建立融合共识、制度设计与流程优化、打破壁垒与资源整合、文化建设与社区活化、持续评估与实时反馈的具体路径与警务化管理平稳融合，构建新时代公安院校管理模式，有助于促进公安院校警务化管理的创新转型，提升公安院校教育质量和管理效能。

关键词： “一站式”学生社区公安教育警务化管理

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人工智能赋能高校文化传播的研究

传播与版权 2024年第18期 65-68页

作者：全湛威中国刑事警察学院学生处

文章阐述人工智能的现状,认为人工智能是一种基于大型预训练模型,通过已有数据的识别,用适当的泛化能力生成相关内容的技术,并已广泛应用于各种传播工作,也包括高校文化传播。鉴于高校文化传播面临的挑战,笔者分析人工智能赋能高校文化... 详细信息

文章阐述人工智能的现状,认为人工智能是一种基于大型预训练模型,通过已有数据的识别,用适当的泛化能力生成相关内容的技术,并已广泛应用于各种传播工作,也包括高校文化传播。鉴于高校文化传播面临的挑战,笔者分析人工智能赋能高校文化传播的优势,并提出人工智能赋能高校文化传播的路径,即生成个性化内容、优化内容创作流程、拓展互动传播渠道、精准内容推送,从而助力高校实现个性化文化传播,提高高校文化传播工作质效。

关键词：人工智能高校文化文化传播

高校“一站式”学生社区综合管理模式建设的问题及对策——以重庆三峡学院为例

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重庆三峡学院学报 2024年第3期40卷 30-36页

作者：任江林重庆三峡学院学生处重庆404020

“一站式”学生社区综合管理模式的建构被视为当前高等教育机构党建与思想政治教育工作的核心议题,是实施“时代新人培育工程”的关键举措。近年来,在教育部的积极引导下,学生社区的构建与管理已展现多种成功的实践案例。尽管如此,在实... 详细信息

“一站式”学生社区综合管理模式的建构被视为当前高等教育机构党建与思想政治教育工作的核心议题,是实施“时代新人培育工程”的关键举措。近年来,在教育部的积极引导下,学生社区的构建与管理已展现多种成功的实践案例。尽管如此,在实现学生社区的标准化管理以及社区多功能性拓展等方面,仍面临若干挑战。高校应深入贯彻习近平总书记关于构建“社会治理共同体”的理念,坚持以党建为引领,结合实际、创新驱动、数字化转型与系统性方法,将学生社区的发展全面融入学校的总体战略规划及人才培养框架中,旨在打造集“服务导向、学习促进、智慧支撑”为一体的新型学生社区,从而有力推动学生的全面发展与健康成长。

关键词： “一站式” 学生社区管理模式

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