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氯化胆碱/乳酸/愈创木酚三元共熔溶剂提取灵芝多糖的工艺及其抗氧化活性研究
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食品工业科技 2024年 第14期45卷 34-41页
作者: 何仙玉 李镕基 李小艳 刘贵江 永州师范高等专科学校 湖南永州425100 北京化工大学生命科学与技术学院 北京100029
本研究采用氯化胆碱/乳酸/愈创木酚三元共熔溶剂(DES)来提取灵芝多糖(GLPs),优化DES溶剂提取灵芝多糖的工艺参数,采用傅里叶变换红外光谱(Fourier Transform Infrared Spectroscopy,FT-IR)和凝胶渗透色谱(Gel Permeation Chromatography... 详细信息
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苏霍姆林斯基劳动教育思想的价值向度与时代启示
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教育理论与实践 2024年 第5期44卷 11-14页
作者: 张元奎 郑州幼儿师范高等专科学校 河南郑州450009
劳动教育在实现立德树人根本任务和培养时代新人方面具有重要意义。苏霍姆林斯基劳动教育思想在新时代人才培养方面仍有着诸多教育启示,蕴藏着丰富的理念价值、功能价值和发展价值。结合新时代背景,借鉴吸收苏霍姆林斯基劳动教育思想的... 详细信息
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浪漫与现实的交织:论原创歌剧《邓世昌》的现代性探索
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中国戏剧 2024年 第5期 64-65页
作者: 姚应红 湖南幼儿师范高等专科学校
1894年的甲午海战,作为中国历史上的转折点,不仅重塑了国家命运,也唤醒了民族自强的精神。如今,歌剧《邓世昌》以现代艺术的视角,重新审视百年前波澜壮阔的历史,深入感受民族英雄邓世昌的悲壮情感,赋予历史浪漫的生命共鸣和深刻的现实... 详细信息
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诗意教育的生成:陶行知生活教育理论的哲学审思
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教育理论与实践 2024年 第16期44卷 10-18页
作者: 王露 毕节幼儿师范高等专科学校 贵州毕节551700
新时代考察陶行知生活教育理论的内涵本质,探寻当下社会诗意教育的可能性具有积极的现实意义。对生活教育理论进行哲学反思,可以厘清生活教育意蕴、追问生活意义、追寻自由理性、通达理解世界。诗意教育是生活教育理论的审美超越,能够... 详细信息
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主题·探究·表达:学生视角下生物学中考命题路径设计
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生物学教学 2024年 第8期49卷 66-69页
作者: 吴向阳 俞如旺 闽江师范高等专科学校 福州350108 福建师范大学生命科学学院 福州350108
随着新课程标准的落实和推进,生物学中考命题亟待提高科学化水平。以学生视角看命题,旨在关注学生应答逻辑和心理需求。基于此提出师生逻辑整合的“主题·探究·表达”命题路径,表现为情境凸显主题,强调驱动性、整合性、流动性;设问引... 详细信息
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时评三题
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作家 2024年 第6期 194-207页
作者: 李犁 拜晓红 毛静 不详 南开大学文学院 焦作师范高等专科学校
刘立云的狂飙诗学与柔软之心刘立云的诗气势如狂飙,迅猛强劲。但他不使蛮力,而是充分自信、优雅,谈笑间营摧寨拔,让沉闷的黑夜瞬间星光璀璨。他的诗是气量与力量,灵慧与灵巧的结合。他在熟俗的事物中捕获崭新的感受力,让针尖一样细小又... 详细信息
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载歌载舞:民间舞的传承之路
云端
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云端 2024年 第9期 28-30页
作者: 田琼杰 郑州幼儿师范高等专科学校
中国民族民间舞蹈是我国十分宝贵的非物质文化遗产。当前,民族民间舞蹈已逐渐成为我国民族精神文化的象征,各民族会利用舞蹈来表达他们对未来生活的美好憧憬,以及迎接生活的喜悦心情。对民族民间舞蹈文化进行传承与发展,是弘扬中华...
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舞蹈创作新境界
云端
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云端 2024年 第6期 24-26页
作者: 田琼杰 郑州幼儿师范高等专科学校
舞蹈艺术通常是借助表演者的肢体语言进行表达的,但舞蹈情感是否能够得到较为完善的表达,则主要受制于编舞人员的编舞能力。编舞人员在进行编舞过程中,应对想要表达的情感进行深入分析与了解,合理应用创作手法,充分提升编舞的效果...
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《红楼梦》的意境创造与空灵之美
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长江小说鉴赏 2024年 第3期 7-10页
作者: 陈璐 郑州幼儿师范高等专科学校
曹雪芹不仅具有丰富的文学知识,也经历了人生的重大变化,使得人生思考变得更加深刻。在进行《红楼梦》创作时,其运用了多种手法营造了多层次的意境,进而将作品中的人物故事呈现出来,也将自身的人生经历和感悟呈现出来。为了进一步... 详细信息
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师范类专业认证背景下学前教育专业实践课程改革例谈
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新课程研究 2024年 第1期 86-88页
作者: 殷文靖 郑州幼儿师范高等专科学校
随着我国师范类专业认证的推进和学前教育专业人才培养的不断深入,实践课程改革作为学前教育课程建构的重要组成部分,其作用也日益凸显。文章以师范类专业认证为抓手,以学前教育专业“幼儿园课程理论与实践”课程为例,试图分析一种... 详细信息
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