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教育家精神引领职教教师培养的本质内涵、价值追求与实践路径

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职业技术教育 2024年第4期45卷 36-42页

作者：李丰白宗颖上海第二工业大学职业技术教师教育学院上海201209 海南师范大学初等教育学院

教育家精神是习近平总书记对全体教师提出的殷切希冀。在教育家精神引领下,职教教师培养强调的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心以及弘道追求等具有独特的本质内涵,并在推动教育强国战略实施、优化职教教师教育体系、... 详细信息

教育家精神是习近平总书记对全体教师提出的殷切希冀。在教育家精神引领下,职教教师培养强调的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心以及弘道追求等具有独特的本质内涵,并在推动教育强国战略实施、优化职教教师教育体系、提高职业教育质量和提升职教教师队伍的立德树人能力等方面具有鲜明的价值追求。应发挥教育家精神的引领作用,通过优化教师培养顶层设计,探索技术与教育相融合的培养模式;构建教师培养的全过程体系,促进双师理论素养与实践能力紧密结合;营造培养教师的社会支持环境,形成政校企协同育人整体合力等举措,创新职教教师培养路径。

关键词：教育家精神职教教师培养价值追求实践路径

乡村教师定向培养政策何以执行偏差——基于“米特-霍恩”政策执行系统模型的分析

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教育发展研究 2024年第6期44卷 42-49页

作者：任强湖州师范学院教师教育学院湖州313000

乡村教师定向培养政策是对我国教师教育体系的制度传承,它有效契合了各省“精准在地”师资培养的需求,日益成为乡村教师补充的重要渠道,但其政策效能却未能充分发挥。政策执行是政策系统的关键,本文基于“米特-霍恩”政策执行系统的模... 详细信息

乡村教师定向培养政策是对我国教师教育体系的制度传承,它有效契合了各省“精准在地”师资培养的需求,日益成为乡村教师补充的重要渠道,但其政策效能却未能充分发挥。政策执行是政策系统的关键,本文基于“米特-霍恩”政策执行系统的模型分析,发现政策执行目标笼统与偏离、执行主体角色模糊与冲突、政策执行机制分割与乏力、政策执行资源短缺与低效等多重因素致使政策执行出现偏差。要治理乡村教师定向培养政策执行的偏差,需搭建组织,建立教师定向培养组织体系;统整理念,以“新乡土性”整合培养实践;完善政策,科学优化教师定向培养政策;强化培养,追求高质量的乡村教师培养;加强评价,创设“以评促建”的提升机制;保障实施,改善政策环境提升政策效能。

关键词：乡村教师定向培养政策政策执行系统模型执行偏差

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基于SSD框架的自然场景盲文识别方法

计算机辅助设计与图形学学报 2024年

作者：吴东卢利琼熊建芳岭南师范学院计算机与智能教育学院

盲文是视障人士学习知识和技术的工具，正常人通常对盲文知之甚少，造成正常人与盲人之间的沟通障碍重重. 为此，首先构建了自然场景盲文段图像数据集，该数据集中包含1 157幅不同宽高比、不同背景的盲文段图像和对应的标签信息; ... 详细信息

盲文是视障人士学习知识和技术的工具，正常人通常对盲文知之甚少，造成正常人与盲人之间的沟通障碍重重. 为此，首先构建了自然场景盲文段图像数据集，该数据集中包含1 157幅不同宽高比、不同背景的盲文段图像和对应的标签信息; 随后分析自然场景图像中盲文的特点，并基于SSD框架提出自然场景盲文识别方法. 所提方法根据盲文字符尺寸小且具有固定宽高比的特点选择用于识别的特征层，设计CNN结构、默认框大小、盲文字符标签、图像输入策略和损失函数，以提高盲文字符识别的准确率; 根据盲文字符中盲文点位于边缘区域的特点设计像素层面的注意力机制，提高盲文字符识别的回归率. 实验结果表明，在所构建的盲文段图像数据集上，所提方法的H值达到0.903，盲文字符检测速度为66.22帧/s; 与SSD， Faster RCNN， EAST，以及基于CNN的盲文识别方法EAST-Edge和Unet-Braille相比，该方法的盲文识别性能提升明显.

关键词：自然场景图像盲文识别 SSD 卷积神经网络

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北京汽车博物馆技术与工程素养教育课程研究

中国博物馆 2024年第1期 77-84页

作者：郭宇婧李文欣白欣首都师范大学教育学院北京100037 成都市树德实验中学成都610074 首都师范大学初等教育学院北京100037

具备科学素养是新时代对创新型人才的首要需要,从关注学生发展的角度出发,深入探讨工业博物馆、STEM教育、技术与工程素养的关系,明确培养技术与工程素养的课程开发需要学生参与完整的技术与工程实践活动,并以北京汽车博物馆“小小汽车... 详细信息

具备科学素养是新时代对创新型人才的首要需要,从关注学生发展的角度出发,深入探讨工业博物馆、STEM教育、技术与工程素养的关系,明确培养技术与工程素养的课程开发需要学生参与完整的技术与工程实践活动,并以北京汽车博物馆“小小汽车设计师”为案例进行具体展示。真实情境下的课程开发与实践证实,推动学生学习科学的高质量发展需要充分利用馆藏资源,馆校合作正在逐步成为社会大课堂中高质量科学素养人才培养的重要途径。

关键词：博物馆 STEM教育技术与工程素养工业博物馆汽车博物馆

数字时代学校德育评价智慧化的改革诉求、困境审视及推进路径

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当代教育科学 2024年第2期 36-44页

作者：王贤德李玲玉湖州师范学院教师教育学院

以大数据、云计算、人工智能等为主要技术支撑的数字时代,正以智慧化的技术文化优势不断突破单一、封闭、预设的学校德育和道德生活。与此同时,也为学校德育终端——德育评价的智慧化孕育了契机和诉求。具体而言,数字时代的多样与动态... 详细信息

以大数据、云计算、人工智能等为主要技术支撑的数字时代,正以智慧化的技术文化优势不断突破单一、封闭、预设的学校德育和道德生活。与此同时,也为学校德育终端——德育评价的智慧化孕育了契机和诉求。具体而言,数字时代的多样与动态特征诉求德育评价过程实施的智慧化,其共享与互动特征诉求德育评价主体参与的智慧化,其可量与预测特征诉求德育评价个性描摹的智慧化。然而,面对数字化的境遇,学校德育评价智慧化的建构仍面临德育过程数据的完整性与真实性困境、德育评价主体的专业性与协同性困境以及德育评价生活化与人文性的困境。推进学校德育评价的智慧化,需创建德育全过程数据的智慧存储与提取,创建学校德育评价的多主体专业化智慧协同机制,以及建构丰盈学校德育评价的生活和文化意蕴。

关键词：数字时代学校德育评价德育评价智慧化德育评价困境

中小学教师浅层情绪表演对工作投入的影响——心理解脱的调节作用

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教育学术月刊 2024年第5期 80-86页

作者：赵娜靖国民太原师范学院教育学院山西晋中030619

提高教师的工作投入是基础教育高质量发展的重要命题。本研究采用情绪劳动量表、工作投入量表和心理解脱量表对山西、吉林、江苏等地的12660名中小学教师进行抽样调查,分析了中小学教师浅层情绪表演对工作投入的影响,以及心理解脱在其... 详细信息

提高教师的工作投入是基础教育高质量发展的重要命题。本研究采用情绪劳动量表、工作投入量表和心理解脱量表对山西、吉林、江苏等地的12660名中小学教师进行抽样调查,分析了中小学教师浅层情绪表演对工作投入的影响,以及心理解脱在其中的调节作用。研究发现:中小学教师的浅层情绪表演对工作投入具有显著的负向影响;教师的心理解脱水平在浅层情绪表演和工作投入之间起调节作用。为推进基础教育高质量发展,应重点提升教师的工作投入,促进情绪智力发展,提高心理解脱水平。

关键词：浅层情绪表演工作投入心理解脱中小学教师

“只有红楼梦·戏剧幻城”文旅融合开发成就及启示(下)

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曹雪芹研究 2024年第2期 97-109页

作者：张平仁首都师范大学初等教育学院

“只有红楼梦·戏剧幻城”定位于“读《红楼梦》”,是文学名著文旅融合开发的典范。其内容呈现围绕再现、传承与评价展开,包括读文本、读传承、读评价、读生活几大方面;其表现主旨包括梦幻之感、审美之情、仁善之心、哲思之理;其表现方... 详细信息

“只有红楼梦·戏剧幻城”定位于“读《红楼梦》”,是文学名著文旅融合开发的典范。其内容呈现围绕再现、传承与评价展开,包括读文本、读传承、读评价、读生活几大方面;其表现主旨包括梦幻之感、审美之情、仁善之心、哲思之理;其表现方式指向沉浸式体验,运用穿越之法、意境之美、不结之结等方式来达成。幻城剧情编创在剧情设置、礼俗常识等方面有一些可商榷改进之处。幻城的多方面成就可为文学性文旅融合开发提供借鉴启示。本文分上下两篇,此为下篇。

关键词：红楼梦戏剧幻城文旅融合

小学阶段过程目标在数学课程标准中的发展研究

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天津师范大学学报（基础教育版） 2024年第1期25卷 25-30页

作者：赵娜太原师范学院教育学院山西晋中030619

过程目标是数学目标的核心组成部分。新课改以来,过程目标内涵与对应的行为动词不断丰富和发展。对新课改以来三版数学课程标准的定量研究发现,过程目标整体上呈现波动上升的基本态势,并表现出一定的内容特性与学段特征,不同内容领域对... 详细信息

过程目标是数学目标的核心组成部分。新课改以来,过程目标内涵与对应的行为动词不断丰富和发展。对新课改以来三版数学课程标准的定量研究发现,过程目标整体上呈现波动上升的基本态势,并表现出一定的内容特性与学段特征,不同内容领域对各层级过程目标侧重不同,低层级过程目标随学段递增,高层级过程目标随学段递减。这对数学课程教学提出了要求:以过程目标为抓手,挖掘课程素材,优化教学实践,促进学生核心素养养成。

关键词：过程目标小学数学数学课程标准

“只有红楼梦·戏剧幻城”文旅融合开发成就及启示(上)

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曹雪芹研究 2024年第1期 94-106页

作者：张平仁首都师范大学初等教育学院

关键词：红楼梦戏剧幻城文旅融合